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新學(xué)年和新氛圍。為了確保學(xué)校的平穩(wěn)而有序地開始，并確保學(xué)校中所有教師和學(xué)生的身體健康和生活安全，盧旺斯高中已經(jīng)采取了多項(xiàng)措施，以徹底清潔夏季的新修復(fù)的教學(xué)建筑物，并專注于對(duì)教室，辦公室，宿舍，宿舍，室內(nèi)，室內(nèi)，廁所，廁所貝語網(wǎng)校，靜脈和流行式和流行式和流行式和流行的室內(nèi)和流行的宿舍，宿舍，宿舍，宿舍，室內(nèi)和流行的儀式和流行，以及消毒系統(tǒng)歡迎具有新的智能校園和安全溫暖的教學(xué)環(huán)境的教師和學(xué)生的到來。

進(jìn)入學(xué)校的三部曲：“熱成像篩選儀器”溫度測量，“消除智能霧化裝置”洗手并保持距離； Mengmeng“ Welcome”：看起來非常像Dabai的機(jī)器人，歡迎地下大廳里的老師和學(xué)生； multiple "epidemic prevention screens": a secondary temperature measurement at the door of the classroom, all protective items are available, original epidemic prevention comics are played scrolling on the electronic screen, "intelligent robot" regularly patrols disinfectant, safety inspections during class breaks, health inspections and registrations during lunchtime self-study, single desks in the canteen face forward, one meter interval to ensure safety.

機(jī)器人歡迎老師和學(xué)生上學(xué)

機(jī)器人設(shè)計(jì)通過學(xué)生編程和流行預(yù)防鍵的設(shè)計(jì)“教學(xué)”

機(jī)器人在往返中噴涂消毒劑

準(zhǔn)備足夠的預(yù)防和控制材料并制定緊急計(jì)劃。該學(xué)校為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了動(dòng)畫元素（面具，消毒濕巾，小型垃圾袋和流行病預(yù)防技巧）的“校園流行預(yù)防套餐”，并為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了“校園保護(hù)套件”（額心的熱槍，消毒設(shè)施和手工消毒器）；青年聯(lián)盟委員會(huì)的學(xué)生會(huì)自行編寫，執(zhí)導(dǎo)和執(zhí)行，拍攝了流行病預(yù)防視頻，轉(zhuǎn)向多個(gè)場景，并當(dāng)場進(jìn)行了緊急響應(yīng)演習(xí)；圖書館中的所有書籍均已消毒紫外線盧灣高級(jí)中學(xué)，以確保預(yù)防流行是安全的，沒有盲點(diǎn)。

動(dòng)畫元素的動(dòng)物預(yù)防包裝

檢測和消毒智能霧化裝置

檢查流行病材料

書籍紫外線消毒

設(shè)計(jì)創(chuàng)意項(xiàng)目并進(jìn)行流行預(yù)防宣傳。具有特殊才能的學(xué)生在繪畫手繪流行病預(yù)防漫畫中：“兩分和一行是'最短'，兩分和一行是最安全的“你在做什么？我要去下一堂課回返回書籍。” “不盧灣高級(jí)中學(xué)，它被禁止去上課！” “在新學(xué)期中，我們又是同一個(gè)人，很高興。” “我并不是真正的講師，現(xiàn)在我們必須修復(fù)'一個(gè)人和一張桌子'以防止感染。抗流行漫畫充滿了圖片和文字，這激發(fā)了學(xué)生參與的熱情。他們?cè)陔娮悠聊簧喜シ潘鼈儩L動(dòng)，定期選擇流行的漫畫，使它們成為鑰匙扣，明信片和流行病的預(yù)防技巧...新的最愛的“發(fā)言人”：通過學(xué)生的編程和設(shè)計(jì)通過教學(xué)來教授“用文字教授的機(jī)器人”。

教學(xué)大樓滾動(dòng)和播放原始的流行預(yù)防漫畫

基于智能校園的盧旺高中（Luwan High School）允許創(chuàng)造力和流行病并排運(yùn)行，可以幫助技術(shù)幫助預(yù)防流行，并使流行病預(yù)防體驗(yàn)成為學(xué)生成長的特殊經(jīng)驗(yàn)。

文字和圖片：盧萬高中