更新時間：2021-04-23 03:11:23作者：網絡
教育部科技司司長、教育部教育信息化推進辦公室主任王延覺認為：教育信息化是促進教育公平、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、推進終身學習的重要手段，是支撐引領教育現(xiàn)代化發(fā)展、構建學習型社會、建設人力資源強國的必由之路。黨和國家對教育信息化工作空前重視。胡錦濤總書記在去年的全國教育工作會議上，就教育信息化作了重要闡述，提出“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”。劉延東國務委員多次對教育信息化作出指示。《教育規(guī)劃綱要》指出“信息技術對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”，把“加快教育信息化進程”單獨列為一章，并列為十大項目之一重點推進。上世紀九十年代以來，經過一系列重大工程建設和政策推動，我國教育信息化取得了顯著進展。面向全國的教育信息基礎設施體系初步形成，城市和經濟發(fā)達地區(qū)學校不同程度地建有校園網并以多種方式接入互聯(lián)網，信息終端正逐步進入農村學校；數(shù)字教育資源不斷豐富，信息化教學的應用不斷拓展和深入；教育管理信息化初見成效，電子政務、電子校務逐步推廣；網絡遠程教育穩(wěn)步發(fā)展，為構建終身學習體系發(fā)揮了重要作用。教育信息化對于促進教育公平、提高教育質量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現(xiàn)。雖然我國教育信息化建設成績顯著，但與教育現(xiàn)代化的發(fā)展要求和人民群眾的需求期盼相比，還存在一些亟待解決的突出問題，主要表現(xiàn)在：教育信息化發(fā)展的政策環(huán)境和體制機制尚未形成；基礎設施有待普及和提高；優(yōu)質數(shù)字教育資源尚需進一步豐富，共建共享機制尚未形成；教育管理信息化體系有待整合和集成；教育信息化對于教育變革的促進作用有待進一步發(fā)揮。推進教育信息化仍然是一項長期和艱巨的任務。《教育規(guī)劃綱要》頒布以來，教育部對教育信息化進行了多次專題研究，重點推進。去年年底，“教育信息化”作為一項獨立工作列入了教育部部領導分工。今年8月，教育部組建了教育信息化領導小組，成立了專門的教育部教育信息化推進辦公室，落實了教育信息化的領導機構和責任部門，推進了教育信息化管理體制改革，為教育信息化全面、深入、科學的發(fā)展奠定了基礎。目前，教育部正以頂層設計、示范引導和重大項目為抓手，系統(tǒng)推進教育信息化工作。同時，教育部高度重視推動地方教育信息化工作，召開了全國范圍和部分省市的教育信息化工作座談會，統(tǒng)一思想、提高認識，加快各地建設步伐。許多省區(qū)已制定了本地的教育信息化規(guī)劃并加緊實施。今年年底或明年年初，還將召開全國教育信息化工作會議，進一步部署和推進全國教育信息化建設。綜上所述，我國教育信息化工作成績顯著、問題不少、需求巨大。目前，領導空前重視，全國教育戰(zhàn)線齊心協(xié)力，體制機制和政策環(huán)境逐步完善，正處于從各自為戰(zhàn)向統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調推進、全面深入發(fā)展轉型的關鍵時期。