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2018年被評為Z市重點中學，2002年被評為Z省重點中學，2004年被評為Z省三星級普通中學，2022年4月通過Z省三級學校評估。星級普通中學。 2022年5月，學校初中分離，在現(xiàn)址設(shè)立“Z市Z區(qū)陽邏高級中學”。 2022年3月，成功評定為Z省四星級普通中學。學校占地面積79626平方米，建筑面積48944平方米。學校按功能分為教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)。三個區(qū)域相對獨立，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，風景宜人，設(shè)施齊全，能充分滿足師生的教學和生活需求。現(xiàn)有30個班，學生1283人，教職工112人，其中專任教師106人，其中本科以上學歷占101%長沙麓山國際實驗學校，其中碩士學位16人，占專任教師的15.1%，具有中、高級職稱的教師78人，占教師總數(shù)的73%。學校初步形成了一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、實力突出、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍。學校培養(yǎng)了省級特級教師1人，市級學科帶頭人7人，市級骨干教師58人。近年來，學校有260余名教師榮獲省級先進德育工作者、省教學科研先進個人、市級優(yōu)秀教育工作者、市級先進德育工作者、市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀班主任等各類榮譽。市教學、科研先進個人。等待。長期以來，學校確立了“讓學生獲得成功”的辦學理念。學校堅持主動發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展。 11017年，在Z區(qū)率先開設(shè)專門的音樂美術(shù)班。在藝術(shù)教育的19年實踐探索中，遵循“以藝術(shù)教育特色為龍頭，全面提升辦學質(zhì)量”的辦學理念，逐步走出了一條特色發(fā)展道路：普及與提高相結(jié)合，打造藝術(shù)教育品牌。其特色在長武地區(qū)聞名。不斷探索藝術(shù)教育在“豐富生活、完善人格”方面的價值，不斷提高全體學生的藝術(shù)素養(yǎng)。

截至2022年，學校已有38名學生考入中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院，450余名學生考入同濟大學、東南大學、上海戲劇學院、西安美術(shù)學院.近年來，每年都有38名學生被錄取。已有200余名學生考入各大本科院校。學校連續(xù)九年榮獲Z區(qū)中學教學質(zhì)量評估普通類、藝術(shù)類一等獎。 2005年，學校被評為“Z市特色藝術(shù)學校”； 2022年被評為“Z省藝術(shù)教育特色學校”，學校成為Z區(qū)中學階段唯一一所省級藝術(shù)教育特色學校； 2022年，被評為“全國特色專業(yè)學校百強”之一。先進的辦學理念和鮮明的辦學特色促進了學校工作的全面提升。學校先后榮獲“全國讀書教育特色學校”、“全國中小學學校文化建設(shè)創(chuàng)新百強學校”、“全國科研教育先進單位”、“國家地理”等稱號。科普教育基地”、“省素質(zhì)教育先進學校”、“省學校藝術(shù)教育先進單位”、“省科技競賽先進學校”、“省愛國衛(wèi)生先進單位”、“省先進集體”綠色學校創(chuàng)建單位”、“省級平安校園”、“Z市先進基層黨組織”、“Z市文明單位”、“Z市德育特色學校”、“Z市學校管理先進單位”市”、“Z市學習體系建設(shè)先進單位”、“Z市生態(tài)園林單位”、“Z市誠信教育示范學校”、“Z區(qū)教風建設(shè)先進單位”單位”、“Z區(qū)文明單位”、“Z市文明校園”等稱號。學校先后榮獲“區(qū)第一批和諧學校”、“Z區(qū)三年主動發(fā)展示范學校”等稱號。得到了社會各界和學生家長的高度認可和廣泛好評。

第三部分：瀏陽市實驗中學簡介 （二）楊柳市實驗中學簡介 即將進入新世紀，一朵新的學習之花在美麗、歷史悠久的古城楊柳綻放。幾年來，它猶如一顆璀璨的明珠，晶瑩剔透，光彩奪目；也像一個充滿活力的年輕人，以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。它有花園的芬芳，有學校的寧靜，有家的溫馨。是教師施展才華的場所，也是學生實現(xiàn)夢想的階梯。它就是楊柳田家濱實驗中學。楊柳田家坪實驗中學于11017年由香港愛國儒商田家丙先生無私捐贈400萬元作為啟動資金創(chuàng)辦。由楊柳市政府、教育局投資創(chuàng)辦。是一所現(xiàn)代化公辦高級實驗學校。首批學生將于11018年入學。五年來，我校累計投入逾6000萬元用于改善學校基礎(chǔ)設(shè)施和配套工程。學校占地230余畝，建筑面積6萬多平方米。現(xiàn)有教職工154人，學生2200人，38個教學班。學校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅，校舍齊全，教學設(shè)施優(yōu)良，師資力量雄厚。是一所辦學條件齊全、辦學資源充足、辦學質(zhì)量較高、適應(yīng)現(xiàn)代學校管理要求的新型先進實驗中學。同時，學校高度重視環(huán)境優(yōu)化和校園文化建設(shè)，努力營造人與自然和諧共處的環(huán)境。全校有名人雕塑、名言、詩詞、歌詞、風景名勝、革命遺址等宣傳設(shè)施170余處。

學校里鮮花盛開，綠草如茵，樹木茂盛，充滿生機。學校始終把德育放在第一位，把學生和教師的成長、成才、成才放在第一位長沙麓山國際實驗學校，努力營造人與人和諧相處的環(huán)境。學校以“德志兼?zhèn)洹⒄媲檎媲椤睘樾Ｓ枺鎸嵤┧刭|(zhì)教育，克服狹隘的人才觀。從廣義上講，教師不能把學生視為“只能抄書本、填知識、應(yīng)付考試的機器”。相反，要把學生放在社會發(fā)展的背景下，充分考慮未來社會對人才的要求和學生自身的需要。特色，因材施教，多元化培養(yǎng)。五年來，在楊柳市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，廬山國際實驗中學高舉**的宏偉旗幟。 *理論和認真實踐“三個代表”重要思想。全面貫徹黨的教育方針，堅持“對社會負責、成才成才、家長滿意”的辦學宗旨，堅持“主動參與、合作學習、差異化發(fā)展、體驗勝利”的辦學理念。辦學理念是緊緊依靠和緊密團結(jié)全體教職員工，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以“爭創(chuàng)省文明單位，創(chuàng)建省重點中學”為目標一、加強內(nèi)部管理學校狠抓師資隊伍建設(shè)。 、深化教育綜合改革網(wǎng)校頭條，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不斷提高學校管理水平，努力實現(xiàn)“為人師、為學生”的奮斗目標。成為“學生喜愛的校長，社會敬佩的校長，辦群眾滿意的教育”。今天的田中人滿懷希望，努力奮斗，堅信田中的明天會更加美好！