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為什么選擇人民人大學(xué)高中

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這所學(xué)校因其高中質(zhì)量和快速發(fā)展的速度而在首都贏得了聲譽(yù)：喬陽大學(xué)附屬高中是一所著名的公立學(xué)校，旨在由Chaoyang地區(qū)教育委員會和人民人大學(xué)附屬高中建設(shè)。該學(xué)校于2011年9月正式開業(yè)。目前，學(xué)校中有681名教師和教職員工，其中有“一所學(xué)校和六個地點”，并已發(fā)展成為一所杰出的學(xué)校，每年在小學(xué)，初中和高中提供近10,000個高質(zhì)量的學(xué)位，并贏得了國家文明校園的頭銜。

在國民大會的喬陽學(xué)校校長西元的領(lǐng)導(dǎo)下，黨委員會秘書鄧·尤馬（Deng Yuemao）堅持了國家人民代表大會高中和劉·彭給的校園哲學(xué)，并有效地分享了全國人民大會的教育和教學(xué)資源。各行各業(yè)的各行各業(yè)都贊揚(yáng)他是一種新的典范，以使周圍的人們受益，并為“著名的學(xué)校經(jīng)營分支機(jī)構(gòu)和分支機(jī)構(gòu)創(chuàng)建著名學(xué)校”的新模式。 2023年5月，將建立三所成員學(xué)校的全國人民代表大會的Chaoyang學(xué)校教育小組：全國人民代表大會的Chaoyang School，隸屬于高中，Chaoyang國民大會的Chaoyang實驗學(xué)校，隸屬于高中和北京Sakura Garden Garden實驗學(xué)校。

在新時代的教育和教學(xué)改革的潮流中人大附中朝陽學(xué)校，學(xué)校的高中部門站在風(fēng)中，勇敢地成為先驅(qū)，并已成為首都中央城市中高中教育的“黃金名片”。高中的所有老師都是大膽而進(jìn)取的，并努力探索培養(yǎng)和形成更高層次思維的方法，并尋求杰出創(chuàng)新才能的發(fā)現(xiàn)和成長法則。這些具有教育信念的老師Huai Jin and Ying逐漸形成了一種校長的文化，“基于升起的太陽，繼承人性，為每個孩子提供免費(fèi)的飛行天空，并提供滿足人們滿足人民的出色高中教育。”

培養(yǎng)高級思維和最高創(chuàng)新的才能

優(yōu)秀教育的“高地”

學(xué)校滿足了時代的需求，針對教育的最前沿，實施了“人民代表大會高級高中的喬陽學(xué)校的耕種項目”，以構(gòu)成一流的創(chuàng)新人才的強(qiáng)大教育生態(tài)系統(tǒng)。 The school shares the intellectual resources of the "Innovative Talent Education Research Association" founded by the Joint Headquarters of the People's Congress, the Joint Headquarters of the People's Congress and the expert group of the "Innovative Talent Education" magazine, established the top innovative talent education center, developed the "three-layer and five-domain" school-based personality training course, and all members participated in the "High-level thinking and the Growth of Top Innovation Talents in High School", regularly held open seminars for the cultivation of top innovative talents, established a team of high school instructors, formed a multi-level high school innovative thinking training experimental class, carried out multi-level competition training in mathematics, physics and other subjects, and carried out comprehensive practical expansion activities, such as the 3D space three-dimensional spatial structure and design and drawing competition of the mathematics group, and explored available大學(xué)（例如大學(xué)）等社會資源，例如“進(jìn)入大學(xué)實驗室并聯(lián)系科學(xué)技術(shù)的前沿”的一系列實踐活動。近年來，數(shù)十名學(xué)生已被北京大學(xué)和Tsinghua大學(xué)錄取。他們中的大多數(shù)都被接納為“雙重一流”，“ 985”，“ 211”的重要大學(xué)和全國知名大學(xué)。他們已被Tsinghua University列為“ Tsinghua University學(xué)生來源學(xué)校”。 “創(chuàng)新思維DI協(xié)會”已經(jīng)達(dá)到了一流的國內(nèi)中學(xué)水平，獲得了70多個國內(nèi)和外國競爭獎，并代表了美國的中國中學(xué)學(xué)生參加比賽，并贏得了亞洲的第一名。高中生劉東茲（Liu Dongze）在第17屆“明天小科學(xué)家”獎項中獲得了一等獎。第32屆全國青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新競賽和第32屆國家青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新競賽中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席獎的一等獎。六名學(xué)生贏得了國家高中物理創(chuàng)新比賽的一等獎； Wang Yubo贏得了全國青年信息學(xué)奧運(yùn)會（NOIP）重賽的一等獎，Ma Zhengxu的研究論文贏得了“第十二屆國際占星術(shù)會議”的最佳紙張獎； Zou Jiayi在全球中國科幻星云獎慶典上獲得了唯一的青年金牌。

對新學(xué)習(xí)表和新教室模型的持續(xù)影響

變化的“峰值”

高中部已經(jīng)上升了十多年，并繼續(xù)達(dá)到高質(zhì)量，高效和正常的教室的頂峰，并最初通過學(xué)習(xí)模式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變進(jìn)入了高質(zhì)量的發(fā)展渠道。該國地區(qū)一級，北京和查陽的近一千個觀察班和示范班已經(jīng)推出；促進(jìn)了“以問題為中心的學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)實施策略貝語網(wǎng)校，并在教學(xué)和學(xué)習(xí)中實施了“回到學(xué)習(xí)的本質(zhì) - 解決問題的策略”，以促進(jìn)個人學(xué)生通過不斷的質(zhì)疑來尋求自己的精神家，并重新獲得個人應(yīng)該擁有的智慧；實施了“學(xué)習(xí)方法的改變 - 基于問題的學(xué)習(xí)”策略，學(xué)生的認(rèn)知是在真正的問題鏈中形成的，并且在新問題的產(chǎn)生中實現(xiàn)了主題認(rèn)知的飛躍。該學(xué)校在課程建設(shè)方面取得的杰出成就已被評為“北京的高級課程建設(shè)部門”。科學(xué)和技術(shù)素養(yǎng)，現(xiàn)代文明素養(yǎng)，藝術(shù)和人文素養(yǎng)以及身心健康領(lǐng)域的課程形成了一個基于學(xué)校的課程系統(tǒng)，該系統(tǒng)是“三層，五個領(lǐng)域，多次教育和同時發(fā)展”。以學(xué)校為基礎(chǔ)的課程針對整體，部分和個人，并以“朝向真理”，“朝向善良”，“向美”，“朝向現(xiàn)實”和“朝向新穎”。總共有100多個高中選修課程，包括傳統(tǒng)的文化特征系列，DI創(chuàng)新思維課程，科學(xué)掃盲系列和現(xiàn)代文明系列。提供了在北京內(nèi)外進(jìn)行研究和研究的社會實踐課程，例如“在全國內(nèi)外進(jìn)行的傳統(tǒng)文化研究”和“無形的文化遺產(chǎn)調(diào)查調(diào)查和研究課程”等，以及57個有力而受歡迎的學(xué)生俱樂部，例如辯論俱樂部，天文學(xué)俱樂部，有趣的實驗俱樂部，以及編輯動畫。

收集一群受過良好教育，高素質(zhì)和杰出的教育

“大師”

“一個國家即將繁榮，我們必須重視教師并尊重教師。”學(xué)校已經(jīng)做出了巨大的努力，以建立一支杰出的教師團(tuán)隊。學(xué)校提出了“家庭和國家強(qiáng)烈的教師，典雅的教師氣質(zhì)，綜合文化視野和出色的專業(yè)技能”的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。通過各種渠道和方法，我們激發(fā)了教師的夢想，激發(fā)老師的教育情緒，激發(fā)教師“創(chuàng)造歷史人大附中朝陽學(xué)校，在人們的王朝中創(chuàng)造榮耀，在該國創(chuàng)建一流的學(xué)校”的夢想，并以對人民大學(xué)高中“愛與尊重”的教育思想引導(dǎo)老師。受共同的目標(biāo)和教育情緒的啟發(fā)，這個具有共同教育信念，出色的專業(yè)品質(zhì)和技能以及合理的結(jié)構(gòu)和可持續(xù)發(fā)展團(tuán)隊的團(tuán)隊成立了一個高中“夢想團(tuán)隊”，“夢想團(tuán)隊”，“無私的奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)與合作，科學(xué)和實踐工作”。 At present, there are 59 senior teachers and senior teachers in the high school, 11 special teachers and 17 doctoral teachers, and have trained a large number of national and municipal and district-level subject leaders, backbone teachers and excellent young teachers, including Bai Xuejie, the national outstanding class teacher, and Jin Xin, the winner of the title of Beijing Education System Pioneer Education, accounting for more than 55%.這個“黃金結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊正在恢復(fù)活力，并成為人民人大學(xué)高中的榮耀和夢想的繼承者和從業(yè)者。

逐年，它取得了成果，并已成為一項出色的教育

“高原”

自從學(xué)校獲得了第一位畢業(yè)生以來，多年來，它已被授予Chaoyang區(qū)學(xué)院入學(xué)考試優(yōu)秀學(xué)校。與過去幾年的大學(xué)入學(xué)考試成績相比，在過去的幾年中，教育和教學(xué)質(zhì)量和高級入學(xué)率不可用，尤其是他們在“低入場，高入學(xué)和出色入場”方面的成就令人印象深刻。大學(xué)入學(xué)考試的高評分率和一年級的本科率已經(jīng)取得了顯著的改善，每年都超出了預(yù)期。每年，一群學(xué)生都被京大學(xué)，Tsinghua大學(xué)，F(xiàn)udan University和Shanghai Jiaotong University等一流的大學(xué)錄取。僅在一年中，有7名學(xué)生就讀于Tsinghua大學(xué)和北京大學(xué)。大多數(shù)畢業(yè)生都被接納為“雙重一流”，“ 985”和“ 211”國家關(guān)鍵大學(xué)和全國知名大學(xué)。

In the past five years, teachers and students of high school have won nearly 650 collective and individual awards for teachers and more than 1,000 student awards, including "National Civilized Campus", "Beijing Quality High School", "Beijing Basic Education Curriculum Construction Advanced Unit", "Chaoyang College Entrance Examination Excellent School (9 consecutive years) "Beijing Workers Pioneer" and the city-level "Education Pioneer". High school student Liu Dongze贏得了第17屆“明天小科學(xué)家”獎的一等獎，在第32個國家青年科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新競賽中，國家青年科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新競賽和中國科學(xué)與技術(shù)協(xié)會主席獎的一等獎； Zhou Zhihui，Mo Xiaorui，Zhang Jiahao和Li Sa贏得了2019年中國高中生物學(xué)創(chuàng)新競賽的一等獎； 2020年的學(xué)生Zhao Yibing贏得了第18位國際中學(xué)學(xué)生的地理奧運(yùn)會大陸中國地區(qū)考試比賽的銀牌； 2020年學(xué)生Zou Jiayi全球中國科幻星云獎的唯一金牌； 2022年的學(xué)生附屬高中Chaoyang School Baichuan辯論俱樂部第八屆亞洲杯中國辯論冠軍錦標(biāo)賽； 2021年學(xué)生Zhang Xiaoyang第八屆全國中學(xué)科幻小說組成競賽北京的一等獎； 2022年的學(xué)生鄧·尤文（Deng Yuwen）和陳·揚(yáng)林（Chen Yanlin）贏得了第19屆“外國研究協(xié)會杯”國家中學(xué)外語素養(yǎng)一等獎； 2020年高中數(shù)學(xué)建模的數(shù)學(xué)建模論文第二階段的一等獎（應(yīng)用）能力顯示活動2021高中數(shù)學(xué)建模（應(yīng)用）能力顯示活動； 2021年學(xué)生Fu Yiyang 2022年全國創(chuàng)新英語比賽的一等獎； 2022年全國學(xué)生創(chuàng)新英語比賽的一等獎； 2022年的學(xué)生什葉牛（Shi Fangyuan）的一等獎贏得了全國英語水平評估中學(xué)生一等獎； Ma Zhuojian在2020-2021學(xué)年的國家實用英國超級聯(lián)賽北京分部的決賽中獲得了個人特別獎。

高中的鳳凰城校園位于東北第三環(huán)路外，具有方便的運(yùn)輸和安靜。它在附近。 Metro第10行和第12和17號線將很快打開。校園建筑具有國際流行的工業(yè)風(fēng)格，采用時尚設(shè)計和創(chuàng)意設(shè)計。建筑物復(fù)雜的走廊以有序的方式收集和安排。總體效果是明確的，內(nèi)部空間是中性和靈活的。它與學(xué)校高中部的耕種概念形成鮮明對比。老師和學(xué)生在其中，學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，并且老師喜歡教學(xué)。該校園是由文化課堂，教師辦公室，圖書館，青年心理咨詢服務(wù)室，專業(yè)課堂教室，大型多功能房間，主題實驗室，人工智能實驗室，教師錄音室，學(xué)生俱樂部活動室，小型和中等大小的會議室，醫(yī)療室，醫(yī)療室和工作室。它是寬敞明亮的，具有先進(jìn)的設(shè)施和便捷的用途。學(xué)校充分利用建筑物的空心走廊的空間，并建立并安排了主題文化博物館。該學(xué)校裝備了學(xué)生宿舍，可確保冬天和涼爽的夏天溫暖，學(xué)生會有十幾個窗戶和員工食堂，還有足球場，籃球場，羽毛球場，羽毛球場，乒乓球法庭，網(wǎng)球場，網(wǎng)球場以及其他體育鍛煉場所和其他可以滿足學(xué)生使用的場所和設(shè)施。

校園和學(xué)生宿舍的角落

在過去的十年中，全國人民代表大會的高中高中學(xué)院在短時間內(nèi)取得了高質(zhì)量和跨越的發(fā)展。全國人民代表大會的教師和學(xué)生隸屬于高中，已經(jīng)證明了全國人民代表大會喬陽學(xué)校在培養(yǎng)道德和實施優(yōu)質(zhì)教育方面取得的杰出成就。將來，高中的教師和學(xué)生也將邁向高質(zhì)量發(fā)展資本教育的道路，勇于和毅力“一個堅強(qiáng)的夢想，鳳凰城升起太陽”。

生產(chǎn)：Ma Yuduo

監(jiān)督和審計：劉