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歡迎您訪問一本《白楊》:如何寫好作文?品讀完!

一本《白楊》:如何寫好作文?品讀完

更新時間:2023-02-09 11:05:44作者:佚名

讀《白楊》有感

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后白楊這篇課文,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《白楊》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《白楊》有感

在這個學(xué)期,我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品,選自于《風(fēng)帆》散文集的其中一篇。

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表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實它是在贊揚(yáng)、歌頌扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。在文章的十四自然段,爸爸對孩子們說的那句話:“白楊樹從來就這么直,哪兒需要他,他就在哪兒很快的`生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅強(qiáng),不軟弱,也不動搖。”這句話使我感受深刻。“哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。”這句話體現(xiàn)了爸爸作為邊疆建設(shè)者毫無愿言白楊這篇課文,“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強(qiáng),不軟弱,也不動搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情,以白楊樹勉勵自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆,像白楊一樣堅強(qiáng)不動搖。說楊樹,也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者。

文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因為他擔(dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當(dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊,迎著風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可以完成這個艱難的任務(wù)。從這段可以看出,父親對祖國的付出多大。雖然祖國讓他去到邊疆工作,但他沒抱怨半句,我們要學(xué)習(xí)他這種精神。

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學(xué)了這篇文章讓我深深地懂得:作為當(dāng)代的中小學(xué)生不應(yīng)該是溫室里無憂無慮的花朵,要成為一個堅強(qiáng)勇敢、吃苦耐勞的人,祖國需要你才會有備而來。讓我們永遠(yuǎn)記住像白楊那樣:扎根邊疆,建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者。

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