高考志愿填報要掌握方法、技巧近幾年，高考成績公布那天卻不知道去哪里查詢
更新時間：2024-04-02 09:09:55作者：佚名
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填寫高考申請表時需要掌握的方法和技巧
近年來，高考錄取率逐年上升。 再加上“平行申請”等申請方式的變化，考生有更多的機(jī)會進(jìn)入大學(xué)。 與往年相比，高考的爆發(fā)力有所減弱，但填寫高考申請書仍然讓很多考生和家長為如何填寫理想的大學(xué)和理想的專業(yè)而煩惱，這考驗(yàn)著每個人的智慧和勇氣。候選人和家長。 記者采訪了解到，考生和家長在填寫申請表時普遍容易出現(xiàn)幾個誤區(qū)。
誤區(qū)一：家長包辦一切，而不是忽視考生的想法
家長在考生選擇自己的志愿時，有必要正確地幫助和引導(dǎo)河南高考成績查詢?nèi)肟?/strong>，但也不能做得過頭。 對于家長如何在考生填寫報名表時成為好助手的問題，朱老師說：“每個考生都有自己的志向。 興趣愛好河南高考成績查詢?nèi)肟?/strong>，家長應(yīng)該尊重孩子的自愿選擇。 如果孩子的不完全理解和不正確的意見影響了他做出適當(dāng)?shù)倪x擇，家長應(yīng)該做好耐心細(xì)致的勸說工作。掌握最新的招生政策，認(rèn)真分析當(dāng)年的招生情況；與考生的班主任、老師一起分析考生的競爭實(shí)力和水平，以達(dá)到心中的目標(biāo)。本市擬錄取院校的招生人數(shù)，以及近年報考人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線；了解孩子的志向和總體愿望。
誤區(qū)二：填寫申請表時“跟著感覺走”
一些考生在填寫高考選擇時，往往“憑感覺走”，填寫聽到的哪個學(xué)校好、哪個專業(yè)“熱門”； 有些考生看到別人填了高水平的學(xué)校，覺得自己填的太低了。 為了挽回面子，再加上對自己考試成績的估計不準(zhǔn)確，他們就跟著“假”，選擇了超出自己能力范圍的選擇； 有些考生對自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢估計不準(zhǔn)確或不足，缺乏信心。 單純填寫低水平學(xué)校申請表往往會導(dǎo)致“分?jǐn)?shù)高就業(yè)率低”。
如何順利完成填寫申請表的“最后一步”？ 102中學(xué)相關(guān)教學(xué)負(fù)責(zé)人告訴記者，高考申請表的填寫有一定的技巧。 考生在填表前應(yīng)對近三年的錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，對學(xué)校及相關(guān)專業(yè)的計劃招生人數(shù)、往年錄取分?jǐn)?shù)線、實(shí)施辦法進(jìn)行全面分析優(yōu)惠政策等，然后綜合比較往年一二本的成績、今年的成績、今年考生的成績，逐步縮小申請范圍。 。 另外，報考時，填寫同批次或不同批次的申請表時還應(yīng)注意“坡度原則”。 “保”和“沖”必須兼?zhèn)洹?/p>
誤區(qū)三：志愿者選拔“太專業(yè)”
近年來，在招生過程中，一些高校（專業(yè)）報考人數(shù)過于集中，造成了嚴(yán)重的“撞車”現(xiàn)象，而有些高校某些專業(yè)報考人數(shù)很少甚至沒有。 拒絕調(diào)整專業(yè)的考生逐漸增多，甚至出現(xiàn)整個申請表只填寫一個專業(yè)的現(xiàn)象。 造成這種情況的原因，除了部分考生和家長對高校專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生使用、社會需求等缺乏了解外，主要是人為、傳統(tǒng)、觀念的影響。世俗的思想改變了他們的選擇。 相當(dāng)于未來的職業(yè)選擇。 有些考生出于對未來職業(yè)的考慮，在選擇專業(yè)時只考慮所謂的“熱門”專業(yè)。
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