更新時間：2024-04-09 08:08:04作者：佚名
學(xué)校堅持“以學(xué)生為本、應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)理念，堅持“能力為本、素質(zhì)為本、專長分流、合作培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，走“應(yīng)用型”以“特色鮮明大學(xué)”為發(fā)展方向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。 現(xiàn)有本科專業(yè)57個。 近年來招生專業(yè)數(shù)量穩(wěn)定在45個左右，初步形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求的專業(yè)群，創(chuàng)辦了一批在省內(nèi)外有一定影響的特色專業(yè)。 其中池州學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，國家級特色專業(yè)（綜合改革試點專業(yè)）3個，省級特色專業(yè)（綜合改革試點專業(yè)）14個。 與安徽工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，17名教師成為該校兼職碩士生導(dǎo)師。 某年，我校成為安徽省新一屆碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位。 學(xué)校堅持以培養(yǎng)立德樹人為根本任務(wù)，著力構(gòu)建德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制。 秉承“以孔為師、行知為友”的校訓(xùn)精神，大力推進(jìn)實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責(zé)任教育“三位一體”融入人才培養(yǎng)過程。 建有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級示范實驗實訓(xùn)中心4個、省級校企合作實踐教育基地10個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級校企合作實踐教育基地10個。應(yīng)用型教師教學(xué)能力水平。 1個開發(fā)中心。 近三年獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目410個，其??中國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目145個。 學(xué)校高度重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。 近三年，學(xué)生在中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽等國家級、省級學(xué)科競賽中獲獎2028項。
學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文201篇。 已成功孵化初創(chuàng)企業(yè)8家，其中2家目前年營業(yè)額超過1000萬元。 畢業(yè)生就業(yè)率在安徽省就業(yè)動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)中位居全省前列。 學(xué)校堅持“以特色科研打造科研特色”。 現(xiàn)有省級人文社會科學(xué)重點研究基地（池州大學(xué)皖南民俗文化研究中心）1個，省級重點學(xué)科1個，省級校企共建重點實驗室1個，市級工程研究中心1個。 建有博士后流動站。 近三年獲批國家社科、自然科學(xué)基金項目5項。 據(jù)安徽省社科規(guī)劃辦公室統(tǒng)計，當(dāng)年獲批國家社科基金項目數(shù)位居全省同類機(jī)構(gòu)第一。 省（部）級以上科研項目125項，市、廳級科研獎勵29項。 當(dāng)年獲安徽省社科成果一等獎（圖書類）1項，在同類院校中處于領(lǐng)先地位。 發(fā)表學(xué)術(shù)論文865篇，其中SCI、EI收錄68篇，CSSCI、CSCD收錄96篇； 出版圖書（教材）38部。 學(xué)校堅持“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。 與池州市委共同制定了《池州市、池州學(xué)院聯(lián)席會議制度》，開創(chuàng)了省屬高校與屬地政府聯(lián)席會議機(jī)制。 作為池州市唯一一所本科高校，學(xué)校發(fā)揮“地方智庫”作用，成為校地合作“六人”，分別是：邯鄲池州共建者、生態(tài)池州規(guī)劃者、池州旅游的設(shè)計者、池州文化的探索者、池州經(jīng)濟(jì)的幫手、池州服務(wù)的行動者。
成立“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”，著力打造集鄉(xiāng)村振興理論研究、實踐指導(dǎo)、人才培養(yǎng)于一體的新型綜合性繼續(xù)教育平臺。 成立“半導(dǎo)體學(xué)院”，著力打造安徽省一流的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地池州學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，努力成為推動地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“新引擎”。 學(xué)校堅持以文化育人，以文化育人。 依托當(dāng)?shù)丶绎L(fēng)文化資源，建設(shè)池州學(xué)院家風(fēng)文化中心，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合化、個性化、本土化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園生根發(fā)芽。 家訓(xùn)文化中心已成為我校大學(xué)生思想政治教育的重要基地。 規(guī)劃建設(shè)1000米“校友大道”，弘揚校友事跡，匯聚榜樣。 我們不斷用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透和滋養(yǎng)校園文化，積極打造弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神家園。 涌現(xiàn)了王宇、吳凱龍等先進(jìn)道德模范。 設(shè)立“教學(xué)節(jié)”，開展青年教師入職宣誓、拜師、“最美教師”評選等活動，在學(xué)校營造良好的育人氛圍。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)。 與韓國、加拿大、馬來西亞、臺灣等10所學(xué)校建立了交流合作關(guān)系。 其中，與臺灣實踐大學(xué)、龍華科技大學(xué)等高校簽署合作辦學(xué)框架協(xié)議； 與加拿大里賈納大學(xué)簽署校際合作辦學(xué)協(xié)議。 積極與“一帶一路”國家高校建立合作與交流，申報“一帶一路”“雙百”計劃項目，與馬來西亞博特拉大學(xué)簽署交流合作協(xié)議。 組織4名學(xué)生赴毛里求斯、丹麥參加中國國際志愿者項目。 選派推薦22名學(xué)生參加海外交流學(xué)習(xí)，組織俱樂部學(xué)生赴韓國參加國際禪茶大會。 選派55名教師赴加拿大、美國、德國、法國等國家進(jìn)修。