更新時(shí)間：2021-04-30 08:25:26作者：網(wǎng)絡(luò)
同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)時(shí)選擇三篇不同文體的文章在限定的時(shí)間內(nèi)完成，一般為45分鐘，因?yàn)橹锌颊Z(yǔ)文考試時(shí)間為120分鐘，要安排50分鐘左右的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文，再加上完成第一部分和文言文閱讀的時(shí)間大約為20分鐘，所以完成現(xiàn)代文閱讀的時(shí)間就大約是45分鐘，太長(zhǎng)或太短都不利于取得好成績(jī)。太長(zhǎng)時(shí)間會(huì)變得緊張，影響最后完成作文，太短則不能很好地把握文章內(nèi)容，答題時(shí)易出現(xiàn)失誤。
在中考前還要做3～5套模擬題，選擇模擬題時(shí)要選擇符合河北省中考題型，接近中考難度的模擬題，在120分鐘內(nèi)完成，把它當(dāng)作中考前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，增強(qiáng)自己獲勝的信心。
2、診斷問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺
在最后一個(gè)月中同學(xué)們要針對(duì)自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中還存在的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。古人兵法有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們要對(duì)自己情況有一個(gè)清楚的認(rèn)知，知道自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)所在，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，才能在中考這場(chǎng)戰(zhàn)斗中穩(wěn)操勝券。
問(wèn)題的診斷我們可以按照中考試卷題型的順序進(jìn)行。
第一部分是基礎(chǔ)知識(shí)積累，要注意在今年的《考試說(shuō)明》中新增了一些對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)考查的題型，對(duì)于這些新增的題型要多加注意。
第二部分是語(yǔ)段閱讀，文言文閱讀要做到精益求精，同學(xué)們要檢查自己對(duì)于文言文的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是否牢固，重點(diǎn)字詞句的解釋要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，對(duì)課文的理解深入到位，尤其是今年的一些熱點(diǎn)篇目，更是復(fù)習(xí)的重中之重。
文末：點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō))，深化主題(記敘文、小說(shuō))，照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō))。
修辭手法的作用：
先答它本身的作用；還要結(jié)合句子語(yǔ)境。
①比喻、擬人：生動(dòng)形象；
答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。
②排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等；
答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性
③設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考
④反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；
⑤對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
⑥反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。
①某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……
副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。
②一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？
不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
段意的歸納：
①記敘文：回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事
格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。
②說(shuō)明文：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么，
格式：說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))
③議論文：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣，
格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)
⑵書(shū)寫(xiě)規(guī)范。在答題時(shí)，有多問(wèn)的題目要注意分條、分行，字跡工整清晰。
6、作文撰寫(xiě)提綱
作文是語(yǔ)文考試中占分值較大的一道題，要寫(xiě)好考場(chǎng)作文，做到主題突出，內(nèi)容詳略得當(dāng)，卷面整潔，在正式寫(xiě)作前寫(xiě)提綱不失為一種好方法。
撰寫(xiě)作文提綱，一來(lái)將其落實(shí)在紙面上，可以防止特殊環(huán)境下因緊張而遺忘，為正式成文提供重要參考，二來(lái)也是反復(fù)修改母本、最后成文的基礎(chǔ)。值得注意的是：①提綱內(nèi)容總體上要言簡(jiǎn)意賅：先確定文章所要表現(xiàn)的主題，然后擬題，安排層次，有重點(diǎn)內(nèi)容等；②整個(gè)作文的時(shí)間安排：從閱讀分析作文提示、要求，到形成作文提綱，以10分鐘左右為宜，寫(xiě)作成文以30分鐘左右為宜，檢查不超過(guò)5分鐘，時(shí)間太長(zhǎng)，容易寫(xiě)不完，時(shí)間過(guò)短，容易寫(xiě)不好；③寫(xiě)成文時(shí)，要將書(shū)寫(xiě)發(fā)揮到最佳程度，盡最大努力保證卷面整潔，爭(zhēng)取書(shū)寫(xiě)不丟分或少丟分；④盡量減少錯(cuò)別字，防止因錯(cuò)別字而失分現(xiàn)象的出現(xiàn)。盡管最后的檢查必不可少，但也不能因?yàn)楦膭?dòng)太多而影響了卷面，導(dǎo)致印象失分。另外，作文也要控制字?jǐn)?shù)，要求600字，就不要拖到800字，同時(shí)，寫(xiě)提綱也能避免這種情況的出現(xiàn).
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