更新時(shí)間:2025-07-02 21:35:08作者:佚名
4月8日,南京師范大學(xué)附屬中學(xué)藝術(shù)中心一樓報(bào)告廳人頭攢動(dòng),座無虛席。華南理工大學(xué)在此地舉辦了2025年江蘇省的招生宣講會(huì)。該校黨委書記章熙春帶領(lǐng)院士、國(guó)家級(jí)人才等組成的“學(xué)術(shù)天團(tuán)”蒞臨現(xiàn)場(chǎng),向江蘇的考生和家長(zhǎng)詳細(xì)解讀了最新的招生政策,并慷慨贈(zèng)送了包含六項(xiàng)內(nèi)容的“誠(chéng)意禮包”。記者參與了此次事件,與學(xué)校的負(fù)責(zé)人、高三學(xué)生的家長(zhǎng)以及中學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了交談,對(duì)華南理工大學(xué)的辦學(xué)特色和招生優(yōu)勢(shì)有了更為深入的認(rèn)識(shí)。

百年名校底蘊(yùn)深厚?紅色基因鑄就“華工精神”
1952年,華南理工大學(xué)宣告成立,榮列我國(guó)“四大工學(xué)院”的成員,該學(xué)府自始至終堅(jiān)守“打造一流大學(xué)”的宗旨,歷經(jīng)歲月洗禮,陸續(xù)榮獲國(guó)家“211工程”、“985工程”以及“雙一流”建設(shè)A類高校的殊榮。
華南理工近年來發(fā)展勢(shì)頭迅猛,榮膺全國(guó)黨建工作示范高校稱號(hào),同時(shí)在軟科“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”中穩(wěn)居全球前150名之列;該校還擁有30個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),科技創(chuàng)新實(shí)力在華南地區(qū)處于領(lǐng)先地位。黨委書記章熙春在接受采訪時(shí)指出:“華南理工不僅是培養(yǎng)工程師和企業(yè)家的搖籃,更是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的科研重鎮(zhèn)。我們熱切期待更多江蘇學(xué)子加入我們,共同譜寫‘華工故事’。”
“六大禮包”誠(chéng)意十足?招生新政助力個(gè)性化發(fā)展
宣講活動(dòng)中,華南理工大學(xué)2025年的招生計(jì)劃備受關(guān)注。對(duì)于江蘇的考生群體,該校特別設(shè)立了“六大優(yōu)惠措施”,這些措施涉及專業(yè)挑選、教育培養(yǎng)方式以及轉(zhuǎn)專業(yè)的靈活性等多個(gè)方面,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生需求為核心”的辦學(xué)宗旨。

增設(shè)了三個(gè)戰(zhàn)略前沿專業(yè),旨在與國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展需求相契合,2025年新設(shè)了電子科學(xué)與技術(shù)、低空技術(shù)與工程、智慧交通三個(gè)專業(yè),同時(shí)在江蘇大幅提升了人工智能、集成電路等熱門專業(yè)的招生名額;四大工科試驗(yàn)班實(shí)行“一對(duì)一”導(dǎo)師制,新建立的四大工科試驗(yàn)班采用“一加三”的教育模式,首年在百步梯創(chuàng)新學(xué)院接受通識(shí)教育,由院士、杰青等擔(dān)任班主任華南師范大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線,實(shí)施小班化教學(xué),確保保研率高達(dá)80%,且在大一結(jié)束后學(xué)生可自主選擇專業(yè);在專業(yè)志愿填報(bào)上實(shí)現(xiàn)“零調(diào)劑”,江蘇考生若填報(bào)六個(gè)不同專業(yè)的志愿,便能夠確保100%的專業(yè)志愿滿足率,從而徹底消除了調(diào)劑的顧慮;專業(yè)分流無任何限制,在專業(yè)分流過程中完全尊重學(xué)生的意愿網(wǎng)校頭條,不設(shè)定人數(shù)的上限和下限,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“想學(xué)什么就能學(xué)什么”的愿望;轉(zhuǎn)專業(yè)門檻為零,除特定類別外,學(xué)生在大一和大二期間可以多次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)入名額由院系自主決定,不受學(xué)校的限制;雙學(xué)位和輔修課程全面覆蓋,新增了“自動(dòng)化+工商管理”“城鄉(xiāng)規(guī)劃+大數(shù)據(jù)”等雙學(xué)位項(xiàng)目,輔修專業(yè)的滿足率達(dá)到了100%,有助于培養(yǎng)具備復(fù)合型能力的優(yōu)秀人才。

章熙春在接受采訪時(shí)強(qiáng)調(diào),華南理工的魅力不僅源于其學(xué)科優(yōu)勢(shì),更在于我們?yōu)閷W(xué)生搭建的國(guó)際化平臺(tái)。他特別提到了廣州國(guó)際校區(qū)——這個(gè)全國(guó)獨(dú)一無二的教育部共建校區(qū),匯集了全球頂級(jí)師資力量,實(shí)行全英文授課,并與哈佛、麻省理工等世界名校建立了深入的合作關(guān)系。他補(bǔ)充道,在這里,我們的學(xué)子無需遠(yuǎn)渡重洋,即可接觸到與世界一流大學(xué)相當(dāng)?shù)慕逃Y源。
章熙春在談?wù)摼蜆I(yè)問題時(shí)表示,華南理工大學(xué)的畢業(yè)生在過去的五年里華南師范大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線,有超過60%選擇繼續(xù)深造,而就業(yè)率接近100%。在華為、南方電網(wǎng)等世界500強(qiáng)企業(yè)每年的校園招聘中,華南理工的學(xué)生所占比例十分突出。具體到江蘇籍畢業(yè)生,有37.5%選擇留在廣東發(fā)展,28.2%則返回江蘇就業(yè),無論他們選擇何種路徑,都無疑是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁力量。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),眾多高三家長(zhǎng)對(duì)于“零調(diào)劑”以及“自由轉(zhuǎn)專業(yè)”等政策表現(xiàn)出了極大的興趣。王女士家長(zhǎng)提到:“我的孩子興趣多元,在填報(bào)高考志愿時(shí)難免會(huì)感到迷茫。華南理工的這些政策給予了孩子探索興趣和確定未來方向的機(jī)會(huì),這種政策包容性實(shí)屬難得。”李先生家長(zhǎng)則更注重國(guó)際化教育:“廣州國(guó)際校區(qū)的豐富資源,既能讓孩子們?cè)谥袊?guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),又能拓寬他們的全球視野,這對(duì)于未來的競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。”
華南理工大學(xué)與江蘇合作“雙向賦能”
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)朱焱在采訪中對(duì)華南理工的招生策略給予了高度贊揚(yáng):“華南理工不僅是一所高等學(xué)府,更是一個(gè)推動(dòng)科技創(chuàng)新和人才成長(zhǎng)的‘動(dòng)力源泉’。它與江蘇的高校及企業(yè)之間的合作成果顯著,例如為南京化工廠實(shí)施的節(jié)能改造‘五步法’技術(shù),已經(jīng)帶來了超過10億元的效益。”他勉勵(lì)學(xué)生們:“選擇華南理工,不僅意味著選擇了這所知名高校,更意味著選擇了與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略同步發(fā)展的平臺(tái)。””
綜合評(píng)價(jià)報(bào)名啟動(dòng)?多重批次增加錄取機(jī)會(huì)
2025年,華南理工大學(xué)在江蘇省內(nèi)開展了強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、高校專項(xiàng)等六種不同的招生類別。在這些類別中,綜合評(píng)價(jià)計(jì)劃專門招收了68名學(xué)生,主要針對(duì)機(jī)器人工程、人工智能、生物醫(yī)學(xué)工程等新興工科專業(yè)。報(bào)名工作已于4月份開始,并于5月7日順利結(jié)束。
招生辦老師介紹,對(duì)所有通過綜合評(píng)價(jià)錄取的學(xué)生,都將提供學(xué)業(yè)導(dǎo)師和成長(zhǎng)導(dǎo)師,確保他們?cè)诳蒲泻蜕囊?guī)劃方面得到全面指導(dǎo)。具體來看,2024屆畢業(yè)生中,接近七成選擇了繼續(xù)深造,而就業(yè)的學(xué)生平均每人手中握有三個(gè)或以上的優(yōu)質(zhì)工作機(jī)會(huì)。
橫跨山川,攜手邁向明天。華南理工大學(xué),從“紅色甲工”的傳承到“雙一流”的示范地位,憑借其豐富的文化積淀、前瞻性的政策制定和廣闊的開放視野,為江蘇的學(xué)子們搭建了多樣化的成長(zhǎng)路徑。正如章熙春教授所說:“我們期望與江蘇攜手,共同培養(yǎng)出更多的‘三創(chuàng)型’人才,為長(zhǎng)三角地區(qū)與粵港澳大灣區(qū)搭建起協(xié)同創(chuàng)新的紐帶。”
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