更新時間:2025-07-20 21:16:12作者:佚名
7月13日,在大連理工大學(xué)舉辦了一場遼寧省AI賦能微專業(yè)建設(shè)工作的推進(jìn)會。此次會議集中討論了人工智能與高等教育的緊密結(jié)合,目標(biāo)在于迅速建立“AI+X”微專業(yè)集群,并構(gòu)建一個與遼寧產(chǎn)業(yè)升級需求緊密相連的專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
在會議中大連理工大學(xué)教務(wù)處臨時主頁,大連理工大學(xué)的副校長張弛強調(diào),學(xué)校將積極把握機(jī)遇,面向未來發(fā)展趨勢,攜手省內(nèi)的高等學(xué)府和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),共同創(chuàng)立“遼寧省高校微專業(yè)共建行動聯(lián)盟”大連理工大學(xué)教務(wù)處臨時主頁,致力于促進(jìn)遼寧省高等教育水平的全面提升。
省教育廳高等教育處負(fù)責(zé)人胡承波指出,黨的二十大報告中明確提出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支柱。”據(jù)此,教育部提出要求,各高校需緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,著力打造急需緊缺型與應(yīng)用技能型微專業(yè),以增強人才培養(yǎng)的素質(zhì)和就業(yè)的競爭力。遼寧省對“雙千”計劃給予了積極響應(yīng)并付諸實踐,設(shè)立了微型專業(yè)及職業(yè)技能培訓(xùn)課程,旨在增強學(xué)生的就業(yè)能力,推動校企合作共同培養(yǎng)人才。大連理工大學(xué)等學(xué)府將人工智能技術(shù)與自身優(yōu)勢學(xué)科相結(jié)合起步網(wǎng)校,顯著增強了微型專業(yè)的時代感與精確度,為新型工科建設(shè)及人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)了可供學(xué)習(xí)的“遼寧模式”。在未來的發(fā)展中,我們應(yīng)當(dāng)加大力度推進(jìn)微專業(yè)領(lǐng)域的建設(shè),促進(jìn)人工智能與多個學(xué)科領(lǐng)域的深度融合,增強教學(xué)水平,開拓新型的教學(xué)模式,共同構(gòu)建起一個培養(yǎng)高質(zhì)量人才的新局面。
會議中舉行了“天遼地寧智創(chuàng)未來——遼寧省高校微專業(yè)共建行動”的啟動典禮。該聯(lián)盟由大連理工大學(xué)擔(dān)任領(lǐng)頭羊,攜手東北大學(xué)、遼寧大學(xué)等省內(nèi)多所高校共同發(fā)起,其目的是每年定期推進(jìn)遼寧省高校微專業(yè)建設(shè)的專項活動,致力于打造面向未來的新型教育生態(tài)系統(tǒng)。
在會議上,上海交通大學(xué)教務(wù)處處長章俊良、大連理工大學(xué)教務(wù)處處長劉志軍、北京航空航天大學(xué)教務(wù)部部長錢政、超星泛雅集團(tuán)副總經(jīng)理王毅、東北大學(xué)教務(wù)處副處長朱立達(dá)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算學(xué)部副主任袁永峰、大連民族大學(xué)教授劉秋以及大連理工大學(xué)教務(wù)處副處長王磊,分別就微專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了主題演講,并分享了相關(guān)經(jīng)驗。
本次會議為遼寧省教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型確立了新的目標(biāo),在接下來的工作中,遼寧省內(nèi)的高等院校將著力加強合作,促進(jìn)人工智能技術(shù)與學(xué)科專業(yè)的緊密結(jié)合,不斷調(diào)整和優(yōu)化微專業(yè)集群的布局,從而為遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級提供強有力的、高素質(zhì)的人才保障。