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我們要知道，高考申請(qǐng)表的填寫(xiě)方式有兩種，一種是順序申請(qǐng)，一種是并行申請(qǐng)。 也許現(xiàn)在所有省份都采取了并行志愿服務(wù)。

事實(shí)上，順序志愿也是一種歷史比較悠久的填報(bào)方式，一些省份可能還會(huì)采用這種方式提前分批錄取。 所以這里簡(jiǎn)單說(shuō)一下，方便和平行志愿者進(jìn)行比較。

順序申請(qǐng)：錄取基于申請(qǐng)的優(yōu)先順序。 這是什么意思？

也就是說(shuō)，如果A、B兩個(gè)同學(xué)同時(shí)申請(qǐng)南開(kāi)大學(xué)平行志愿什么意思，A同學(xué)的成績(jī)是650分，選擇南開(kāi)大學(xué)為第一志愿，而B(niǎo)同學(xué)的成績(jī)是670分，但選擇南開(kāi)大學(xué)被選為他的第一選擇。 如果列為第二志愿，那么A同學(xué)肯定會(huì)先被錄取，而不是B同學(xué)。

讓我們首先正式解釋一下什么是并行志愿服務(wù)？

什么是平行志愿服務(wù)？

首先，平行申請(qǐng)的錄取原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。 也就是說(shuō)，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生先錄取，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生后錄取。 和你填學(xué)校的順序沒(méi)有關(guān)系。 這意味著什么？ 下面詳細(xì)解釋。

首先，顧名思義，所謂平行，就是指所報(bào)道的大學(xué)是平行的、并列的。

但在錄取時(shí)，我們會(huì)先按順序掃描您填寫(xiě)的第一志愿學(xué)校。 無(wú)論掃描哪個(gè)學(xué)校，只要該學(xué)校有名額，就會(huì)分配到對(duì)應(yīng)的學(xué)校。 所有剩余的首選學(xué)校將不會(huì)被掃描。 ，自動(dòng)失效。 這位同學(xué)的第一批備案就到此結(jié)束了。 這就是為什么雖然是并行應(yīng)用，但是強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的應(yīng)用都是有梯度的。

如果你最后的選擇被掃描后仍然沒(méi)有符合要求的學(xué)校，那只能意味著，抱歉，你已經(jīng)滑落了。 只能申請(qǐng)志愿者或下一批（中專(zhuān)、專(zhuān)科）。 這就是為什么大家申請(qǐng)的最后兩所學(xué)校必須能夠保證最低的。

相信大家應(yīng)該能夠了解平行志愿者的錄取流程。

下面我來(lái)解釋一下為什么分?jǐn)?shù)優(yōu)先？

因?yàn)槲覀円溃叫兄驹干暾?qǐng)是按照全省學(xué)生成績(jī)排名依次進(jìn)行的。 這也是大家一直強(qiáng)調(diào)排名比分?jǐn)?shù)更重要的主要原因。

申請(qǐng)流程開(kāi)始后，全省排名靠前的學(xué)生將是第一個(gè)掃描他的申請(qǐng)表的人，所以毫不夸張地說(shuō)，他有資格選擇所有學(xué)校。 即使有的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)只錄取一個(gè)人，也一定是他。

只有當(dāng)他的愿望有了明確的目的地后，才會(huì)掃描排名第二的學(xué)生的愿望，以此類(lèi)推。

下面肯定有人會(huì)問(wèn)？ 既然是并行申請(qǐng)，為什么跟學(xué)校的填寫(xiě)順序有關(guān)系呢？

這實(shí)際上是由自愿掃描順序決定的。 如果指定掃描順序是隨機(jī)的，也沒(méi)關(guān)系，隨便填表即可。 然而，目前實(shí)際的并行招生規(guī)則將從頭到尾掃描每個(gè)學(xué)生的學(xué)校申請(qǐng)。 請(qǐng)注意，有一個(gè)命令。

所以，人們按順序掃描的時(shí)候，當(dāng)然應(yīng)該把最想做的事情放在前面，把有保障的事情放在最后，也就是大家所說(shuō)的填志愿者梯度。 如果你被選中了怎么辦？ 如果你把你最不想去的、分?jǐn)?shù)低的放在最前面，可能很容易申請(qǐng)成功。 那么如果你可以選擇10所學(xué)校，你就會(huì)忽略剩下的9所，你就會(huì)浪費(fèi)9個(gè)志愿者機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在你應(yīng)該明白了吧！

為了直觀地理解并行志愿者招生流程，我舉個(gè)例子來(lái)解釋一下。

例子：

假設(shè)有兩個(gè)學(xué)生，A 同學(xué)和 B 同學(xué)，正在填寫(xiě)申請(qǐng)表。 其中，A同學(xué)的高考成績(jī)?yōu)?35分，B同學(xué)的高考成績(jī)?yōu)?34分。 當(dāng)兩個(gè)人填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，他們都申請(qǐng)了南開(kāi)大學(xué)。 他們的填充順序如下：

學(xué)生A：①選擇：北京大學(xué)②選擇：南開(kāi)大學(xué)③選擇：蘭州大學(xué)④：...

學(xué)生B：①用途：南開(kāi)大學(xué)②用途：四川大學(xué)③用途：蘭州大學(xué)④：...

可以看到，A同學(xué)將南開(kāi)大學(xué)列為第二志愿，而B(niǎo)同學(xué)則將南開(kāi)大學(xué)列為第一志愿。 是不是說(shuō)B同學(xué)一定會(huì)先于A同學(xué)被錄取呢？ 很明顯不是。

因?yàn)榫唧w錄取流程如下：

我們先按成績(jī)排名。 雖然A同學(xué)只比B同學(xué)高1分，但她的排名絕對(duì)更高。 如果只有一個(gè)名額差（實(shí)際上可能不止一個(gè)），那么就開(kāi)始錄取。

第一步：依次掃描A同學(xué)的申請(qǐng)表。 他報(bào)考的第一所學(xué)校是北京大學(xué)。 由于他在省里的排名比較靠后，所以當(dāng)他掃碼的時(shí)候，學(xué)校的錄取名額已經(jīng)滿了。

第二步：那么，我們看看A同學(xué)的隔壁學(xué)校南開(kāi)大學(xué)，他很幸運(yùn)。 南開(kāi)大學(xué)排名最后。 好的，他已經(jīng)申請(qǐng)成功了。 然后就不再看他接下來(lái)的幾個(gè)選擇，因?yàn)榻酉聛?lái)的幾個(gè)選擇都會(huì)自動(dòng)失效。

這時(shí)，一個(gè)東西誕生了，那就是：南開(kāi)大學(xué)的球場(chǎng)線。 那就是最后一位同學(xué)A的成績(jī)，635分。 順便給大家說(shuō)一下錄取線，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不了解錄取線，以為是學(xué)校規(guī)定的。 其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 錄取線就是學(xué)校的錄取線。 最后一名名額已滿的學(xué)生的成績(jī)。

只有當(dāng)A同學(xué)的高考申請(qǐng)完成后（即我們說(shuō)他有明確的去向），才會(huì)進(jìn)行后續(xù)的申請(qǐng)。 由于A同學(xué)和B同學(xué)之間只有一位排名差距，所以接下來(lái)我就開(kāi)始為B同學(xué)發(fā)帖。 步驟與同學(xué)A相同。

首先平行志愿什么意思，我一一掃描了B同學(xué)選擇的第一所學(xué)校，看到第一所大學(xué)是南開(kāi)大學(xué)。 不幸的是，剛才A同學(xué)已經(jīng)排在最后了。 雖然所有B同學(xué)都把自己喜歡的南開(kāi)大學(xué)放在了第一名的位置，但此時(shí)已經(jīng)滿員，南開(kāi)大學(xué)錄取失敗。

于是他繼續(xù)把目光投向了自己的第二所學(xué)校——四川大學(xué)。 很榮幸，名額還多，所以B同學(xué)的第二選擇四川大學(xué)成功了。 接下來(lái)的幾個(gè)愿望將不再被掃描并自動(dòng)失效。

相信通過(guò)這個(gè)例子，大家應(yīng)該對(duì)平行志愿者的錄取流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。 至于其他相關(guān)的志愿者申報(bào)問(wèn)題，比如平行志愿者申請(qǐng)?jiān)趺刺顚?xiě)，什么叫“沖、穩(wěn)、保、緩沖”，申請(qǐng)成功后學(xué)校如何運(yùn)作等等，我會(huì)分析一下后續(xù)其他文章再說(shuō)吧，畢竟文章篇幅有限。

我想對(duì)大家說(shuō)的最后一件事

事實(shí)上，填寫(xiě)申請(qǐng)表在某種程度上比高考成績(jī)更重要。 無(wú)論分?jǐn)?shù)多高，如果申請(qǐng)表填寫(xiě)不好，你也無(wú)法進(jìn)入理想的大學(xué)。 積分都浪費(fèi)了。

總之，大家在填寫(xiě)申請(qǐng)表之前一定要詳細(xì)了解相關(guān)規(guī)則，這樣才能最大限度地發(fā)揮自己的高考成績(jī)。

填寫(xiě)高考申請(qǐng)表是考生用成績(jī)購(gòu)買(mǎi)大學(xué)的過(guò)程。 至于如何讓自己的分?jǐn)?shù)價(jià)值最大化，這是我們需要研究的。 關(guān)于填寫(xiě)申請(qǐng)的具體問(wèn)題可以關(guān)注我，也可以關(guān)注文章。 留言，我們會(huì)盡快回復(fù)您。

各位考生，希望您在放松的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)一下這些規(guī)則！