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北京中小學生迎來春季學期冬奧會冰壺隊同學分享火炬?zhèn)鬟f激動心情

更新時間:2024-03-10 16:11:03作者:佚名

冬奧會課程_冬奧進校園對孩子教育的意義_冬奧會帶來的開學第一課

↑“冰盾盾”和“雪蓉蓉”造型的人偶迎接學生們走進校園。 (照片由受訪者提供)

“讓奧林匹克精神走進校園,點燃你們心中的七彩夢想!” 北京冬奧火炬手、北京市石景山區(qū)電場路小學校長薛冬說。 開幕式上,他與同學們分享了火炬?zhèn)鬟f的激動心情。

據(jù)悉,電場路小學冰壺隊的39名學生有幸現(xiàn)場觀看了北京冬奧會冰壺比賽。 “太難忘了!即使比分落后,運動員們仍然一如既往地奮力拼搏。今后,我會更加團結同學,在體育活動和文化學習中永不放棄,努力進取” !” 冰壺隊隊員、五年級學生常魯建說道。

冬奧進校園對孩子教育的意義_冬奧會課程_冬奧會帶來的開學第一課

↑北京市石景山區(qū)電產(chǎn)路小學學生孫定同在開幕式上分享了觀看冬奧會冰壺比賽的感想。 (照片由受訪者提供)

北京小學第一課的主題是“與榜樣同行,共同走向未來”。 開幕式上,北京冬奧會火炬手、校長李明欣拿出珍貴的奧運火炬,講述了冬奧會冠軍徐夢濤的感人故事,鼓勵同學們向榜樣學習,不畏艱辛,堅持不懈,奮發(fā)圖強。追求他們的夢想。 夢。

冬奧會帶來的開學第一課_冬奧進校園對孩子教育的意義_冬奧會課程

↑北京市石景山區(qū)電產(chǎn)路小學的學生體驗冰壺。 (資料圖由受訪者提供)

近年來,北京響應“帶動3億人參與冰雪運動”的號召,在中小學生中廣泛普及冰雪運動。 2017年以來,持續(xù)開展“冰雪校園”系列推廣普及活動。 截至目前,推廣普及活動和體驗班已在16個區(qū)開展,覆蓋學生超過50萬。

冬奧進校園對孩子教育的意義_冬奧會課程_冬奧會帶來的開學第一課

↑北京市石景山區(qū)電產(chǎn)路小學冬奧手工創(chuàng)意俱樂部的學生展示作品。 (資料圖由受訪者提供)

“北京冬奧會雖然已經(jīng)結束,但奧林匹克教育仍將長期持續(xù)。” 薛冬表示冬奧會帶來的開學第一課,北京冬殘奧會將于下周開幕。 這不僅是殘疾運動員展示自我的舞臺冬奧會帶來的開學第一課,也是青少年生命教育的一件大事。 課堂。 新學期,學校將繼續(xù)通過公布運動員事跡、奧運情景劇等生動方式,向孩子們詮釋冬奧會、冬殘奧會精神,讓孩子們向往“更快、更高、更強——更加團結”的力量,同時也播下平等、尊重、愛的種子。

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