内射白浆一区二区在线观看_顶级欧美做受XXX000大乳_野狼AV午夜福利在线_国产精品亚洲一区二区无码_亚洲久热无码中文字幕人妖_国产免费人成视频在线观看_成人精品视频一区二区_自拍偷自拍亚洲精品10P_日日天日日夜日日摸_成人无码www免费视频苹果版

你知道南洋有這樣的班嗎？

今年共有78人，其中70人通過(guò)中考考上市第一中學(xué)，8人考上市第五中學(xué)，所有學(xué)生均達(dá)到重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線！

好消息！奇跡出現(xiàn)了！這就是被譽(yù)為“南陽(yáng)市最好的班級(jí)”——南陽(yáng)市三中刁春雨老師的9（1）班。

奇跡的誕生背后必有故事，成功的背后必有秘訣。在這個(gè)好消息紛紛傳來(lái)的暑假，記者來(lái)到南陽(yáng)三中，探尋9（1）班創(chuàng)造的奇跡，深入了解班主任刁春雨的教學(xué)與管理方法。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷讓我們無(wú)怨無(wú)悔前行

走進(jìn)南陽(yáng)三中，處處彌漫著百年文化底蘊(yùn)南陽(yáng)中招分?jǐn)?shù)線，透過(guò)辦公室、教室、文化長(zhǎng)廊等細(xì)節(jié)，能看到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、教師們激情澎湃的辦學(xué)熱情、同學(xué)們志存高遠(yuǎn)和腳踏實(shí)地的努力……

教學(xué)樓下，刁春雨老師信心滿滿，眼神里充滿智慧和決心。用心澆灌花朵，花開(kāi)滿園。從七年級(jí)到九年級(jí)，三年來(lái)，刁春雨老師一直用心教書(shū)育人，這個(gè)課堂浸透著她的智慧和汗水。

談及今天的成績(jī)，刁春雨認(rèn)為，9（1）班的成功，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。在日常教學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施得力，開(kāi)工早、力度大，學(xué)校管理有序，校風(fēng)學(xué)風(fēng)充滿正能量。這些都為高考順利完成提供了保障。

群雁翱翔，領(lǐng)頭人引路。回憶起三年的歷程，刁春雨說(shuō)：“我讀七年級(jí)的時(shí)候，胸懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚的王云校長(zhǎng)為三中未來(lái)的發(fā)展制定了宏偉的藍(lán)圖。做一名有思想的教師，是王校長(zhǎng)給三中人定下的目標(biāo)，也為征程指明了方向。在教學(xué)工作中，王校長(zhǎng)和艾哲書(shū)記的身影無(wú)處不在，他們時(shí)刻關(guān)注著每一堂課，傾注著心血。當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)工作中遇到困惑時(shí)南陽(yáng)中招分?jǐn)?shù)線，他們及時(shí)為我們排憂解難，讓我們放下包袱，辦出特色的班級(jí)。還有分管九年級(jí)工作的劉俊峰副校長(zhǎng)，他與師生同甘共苦，朝夕相處，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和班級(jí)的發(fā)展憂心忡忡。”

精誠(chéng)合作助力中學(xué)生實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想

9（1）班今天所取得的成績(jī)，來(lái)源于全體老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和辛勤耕耘。

在這個(gè)班里，班主任不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，這是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力、和諧的集體——才華橫溢、善于引用經(jīng)典的語(yǔ)文老師杜新鳳，愛(ài)生如己、寬嚴(yán)相濟(jì)的數(shù)學(xué)老師刁春雨，充滿愛(ài)心、耐心十足的英語(yǔ)老師石少娟，無(wú)私奉獻(xiàn)、善于教導(dǎo)的優(yōu)秀政治老師劉宗坡，幽默詼諧、善于指導(dǎo)的物理老師尹惠鳳，嚴(yán)謹(jǐn)個(gè)性的化學(xué)老師閆莉，博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史老師秦俊格，一絲不茍、獨(dú)具特色的體育老師馮艷娥，他們齊心協(xié)力，通力合作。

刁春雨分析說(shuō)，總體來(lái)說(shuō)，由于三中是區(qū)辦學(xué)校，所謂的尖子生并不多，但可喜的是，有一定的中等實(shí)力。綜合考慮各方面因素，班里從七年級(jí)開(kāi)始就制定了精誠(chéng)合作、集體智慧、艱苦奮斗的班規(guī)。每位老師都認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。針對(duì)不同的學(xué)生，大家經(jīng)常坐在一起討論他們的薄弱環(huán)節(jié)，不抱怨，想辦法一一落實(shí)。

三年多來(lái)，一千多個(gè)日子里，課間休息或自習(xí)，總能看到老師們?cè)诤蛯W(xué)生聊天，或?yàn)閷W(xué)生答疑解惑。正是因?yàn)楦骺评蠋熐笳鎰?wù)實(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，九（1）班才取得如此成績(jī)。正是憑借著這份力量，平凡的學(xué)生們一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

層級(jí)管理成功的八個(gè)秘訣

回顧9（1）班三年的歷程，刁春雨說(shuō)，科學(xué)的管理能夠產(chǎn)生巨大的教學(xué)效益。

9（1）班的成功，也得益于卓有成效、井然有序的班級(jí)管理。三年來(lái)，班主任刁春雨老師以校為家，愛(ài)生如己，潛心鉆研，打造了一支風(fēng)氣清正、和諧進(jìn)步的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。這里有：年輕有為、聰明活潑、勤奮好學(xué)、榮獲班級(jí)第一名（文化課543分）的“學(xué)霸”蔣洪敏；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、懂得禮儀、懂得感恩的學(xué)生會(huì)主席全毅；勤奮刻苦、不斷進(jìn)取的學(xué)生會(huì)主席楊凡宇、宗詩(shī)菁；踏實(shí)肯干、刻苦鉆研、敢于質(zhì)疑的學(xué)生會(huì)主席李俊杰、李鐵、王詩(shī)雨、蘇心怡、陳燕； 勇于探索、大膽創(chuàng)新的陸晨欣、喬雷洪波、張斌、楊干等。

老師們的悉心教導(dǎo)、孩子們的辛勤付出、家長(zhǎng)們的默默幫助，讓這個(gè)班級(jí)不平凡。總分連續(xù)三年位居全校第一，為中考優(yōu)異的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任刁春雨根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出八大教學(xué)秘訣。

設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃是先決條件

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，要求每個(gè)同學(xué)都定下三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)，展望月考；中期目標(biāo)，展望學(xué)期結(jié)束；長(zhǎng)期目標(biāo)，展望中考。然后將目標(biāo)貼在班級(jí)“快樂(lè)成長(zhǎng)”主題欄上。根據(jù)三個(gè)目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)在計(jì)劃下樹(shù)立自己的座右銘，用行動(dòng)說(shuō)話。對(duì)應(yīng)地，每次月考結(jié)束后，制定下次考試的目標(biāo)。

營(yíng)造氛圍、制定班規(guī)是關(guān)鍵

九年級(jí)初，九（1）班營(yíng)造了“爭(zhēng)當(dāng)初三、中考”的學(xué)習(xí)氛圍。為了讓這種氛圍更加濃厚，班級(jí)加減分規(guī)定應(yīng)運(yùn)而生。班級(jí)加減分其實(shí)從七年級(jí)就開(kāi)始實(shí)行了，但很多時(shí)候，分就是分，學(xué)生成績(jī)就是成績(jī)。有時(shí)分就不管了，讓學(xué)生覺(jué)得多拿分或少拿分都無(wú)所謂。為了落實(shí)加減分規(guī)定，班級(jí)制定了軍銜制度，根據(jù)日常衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)四大項(xiàng)（包括上課、休息）周考成績(jī)，計(jì)分、評(píng)定等級(jí)。60分是新兵，90分是士兵，120分是下士，最高級(jí)別是將軍。當(dāng)然，在班里有突出貢獻(xiàn)的，還可以加分。這個(gè)很有吸引力，很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。 同時(shí)，如果有學(xué)生在班級(jí)或者學(xué)校造成了不好的影響，也會(huì)相應(yīng)被扣分，規(guī)則制定之后，哪怕是最搗亂的學(xué)生，也會(huì)想方設(shè)法的賺取更多的分，努力進(jìn)步。

規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率是基礎(chǔ)

三年來(lái)，按照學(xué)校對(duì)學(xué)生各階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求，班級(jí)還制定了具體的習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)。七年級(jí)上半學(xué)期，班級(jí)給學(xué)生制定的目標(biāo)之一就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)效率。八年級(jí)時(shí)，一些不習(xí)慣的學(xué)生反映，由于每天作業(yè)量大，做完已經(jīng)很晚了，如果繼續(xù)復(fù)習(xí)，第二天上課就沒(méi)有精力了，如果直接睡覺(jué)，第二天上課就會(huì)有些手忙腳亂。針對(duì)這一問(wèn)題，班主任提出提高學(xué)習(xí)效率，從時(shí)間上求效率，不做無(wú)用功，不做低效率的事，力爭(zhēng)做到“統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)時(shí)間、忙中有序”的主張。提倡兩種做法：一是每天放學(xué)后先做薄弱科目的作業(yè)，迎難而上，在頭腦最清醒的時(shí)候解決最難的問(wèn)題； 第二，做好計(jì)劃。每次做作業(yè)前，自己估算一下時(shí)間，然后定一個(gè)計(jì)劃。有了緊迫感，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互助是保障

合作小組的成立也十分重要。9（1）班分成20個(gè)學(xué)習(xí)小組，班里成績(jī)前20名的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，確定小組成員名單（4人），然后給每個(gè)小組起有特色的組名和組口號(hào)，明確一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)象，讓每個(gè)小組共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，避免偏科，讓學(xué)生體會(huì)“4-1=0”的道理。

同時(shí)每個(gè)小組選出若干個(gè)負(fù)責(zé)人，專(zhuān)門(mén)管理本小組的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，負(fù)責(zé)監(jiān)督鄰近小組的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，并為他們加分或減分。這樣，大家各司其職，事事有人管，也公平公正。因?yàn)檐娿曋剖呛蛡€(gè)人級(jí)別掛鉤的，而每個(gè)人的分?jǐn)?shù)決定了小組的分?jǐn)?shù)，所以小組也有一套分?jǐn)?shù)和等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，級(jí)別越高，分?jǐn)?shù)也就越大。而且一個(gè)月后還要評(píng)定哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高、級(jí)別最高，哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最低、級(jí)別最低。級(jí)別低的小組要向級(jí)別高的小組學(xué)習(xí)，同時(shí)給他們每人發(fā)一支筆、一個(gè)筆記本等學(xué)習(xí)用品。 （無(wú)敵先鋒組，口號(hào)：無(wú)敵、無(wú)敵、無(wú)敵于天下。思想組，口號(hào)：勤奮好學(xué)、精心思考、真誠(chéng)實(shí)踐。創(chuàng)新組，口號(hào)：快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。快樂(lè)奮斗組，口號(hào)：今天的努力，明天的輝煌。沖鋒組，努力拼搏，團(tuán)結(jié)一心網(wǎng)校頭條，再創(chuàng)輝煌。）

“特殊學(xué)生”的“特殊關(guān)愛(ài)”是加油站

重視九年級(jí)后進(jìn)生的思想工作。九年級(jí)，部分成績(jī)差的學(xué)生思想很不穩(wěn)定，做好這些學(xué)生的思想工作，可以保證班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在具體管理上，多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生思想行為上的“亮點(diǎn)”，多給予他們“溫暖對(duì)待”，幫助他們樹(shù)立目標(biāo)，定期進(jìn)行糾正。尤其要大力加強(qiáng)班主任、學(xué)科教師、家長(zhǎng)三者的“聯(lián)合教育”。

鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)學(xué)生的自尊心

如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體就沒(méi)有活力，個(gè)人就沒(méi)有危機(jī)感，要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，在班級(jí)里，要求每個(gè)同學(xué)都有自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。

每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，要求學(xué)生選定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行比較，指導(dǎo)學(xué)生制定具體的追趕策略，并適時(shí)給予激勵(lì)。當(dāng)學(xué)生達(dá)到目標(biāo)時(shí)，又要選擇新的有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，不斷調(diào)整，形成“互相學(xué)習(xí)、互相追趕”的學(xué)習(xí)方式。于是，學(xué)生在超越別人的基礎(chǔ)上，不斷超越自己，從而形成良性循環(huán)。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，杜絕一科偏頗現(xiàn)象

利用班會(huì)或座談等有利機(jī)會(huì)，經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但學(xué)生個(gè)體差異決定了某種學(xué)習(xí)方法優(yōu)劣的不確定性。因此，在進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)時(shí)，既要整體指導(dǎo)，又要個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法交流的條件，讓模范學(xué)生談感受，讓學(xué)生在交流中吸收、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)、完善自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)也要明確“適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法”，避免機(jī)械照搬。中考成績(jī)是各學(xué)科的“團(tuán)體賽”，任何一門(mén)學(xué)科落后都是不行的。針對(duì)學(xué)科平衡問(wèn)題，提出要銳化、糾偏，強(qiáng)科要強(qiáng)，弱科不能弱，即差科要盡量補(bǔ)齊，達(dá)到中等以上水平，好科要突出，真正發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化榜樣力量

建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（根據(jù)成績(jī)等級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)學(xué)金）。另外，對(duì)成績(jī)提高的學(xué)生也可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鼓勵(lì)落后的目的，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，為中考取得好成績(jī)打下基礎(chǔ)。“我會(huì)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，迎接新學(xué)期，繼續(xù)努力，在班級(jí)教育教學(xué)上取得更大突破。”刁春雨表達(dá)了三中全體教師的決心和信心。

采訪結(jié)束后，我走出三中校門(mén)，回首望去，這所百年名校，“明天更加美好”的強(qiáng)大力量，正在校園里不斷升騰……