更新時間：2022-02-08 10:23:45作者：佚名
學(xué)校堅持強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，著力構(gòu)建立體化的黨建工作體系，保證學(xué)校始終沿著正確的辦學(xué)方向前進(jìn)。一是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，形成“思政課程”到“課程思政”的圈層效應(yīng)。近年來，學(xué)校堅持思政教育小班化教學(xué)和“第二課堂成績單”，通過實施學(xué)生工作“2243”創(chuàng)新提升計劃，不斷提高思想政治教育工作的針對性、實效性和吸引力，多元化、全覆蓋、接地氣的思政教育獲得了學(xué)生的認(rèn)可和贊同。二是大力加強(qiáng)第二課堂建設(shè)，形成協(xié)同育人效應(yīng)。通過開展選修課教學(xué)、暑期社會實踐、文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)巡禮月和專題報告等活動，堅定了廣大青年學(xué)生的理想信念、職業(yè)情懷，錘煉了他們扎根基層、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)校先后推出的大型音樂舞蹈史詩《隴南風(fēng)》《復(fù)興之歌》《長征頌》及原生態(tài)音樂舞蹈劇《池哥晝》，因其歷史的視角、獨(dú)到的創(chuàng)意、宏大的場景和精湛的表演，廣受社會各界好評，并屢獲大獎，在引領(lǐng)地方文化方向、服務(wù)地方文化發(fā)展、促進(jìn)地方文化繁榮方面發(fā)揮了積極作用。三是強(qiáng)化價值引領(lǐng)。學(xué)校黨委教育引導(dǎo)廣大教師深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，身體力行地把社會主義核心價值觀的要求融入日常的教育、教學(xué)、管理及與學(xué)生的交往中，以自己的高尚師德和點(diǎn)滴行為潛移默化地影響和激勵每一個學(xué)生。四是強(qiáng)化師德師風(fēng)。學(xué)校黨委堅持師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)“四風(fēng)齊抓”，開展“師德標(biāo)兵”評選活動，在全校營造立德樹人、見賢思齊的良好氛圍。五是推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)。嚴(yán)格按照師生比，精心選派專兼職輔導(dǎo)員，通過舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽、選派骨干輔導(dǎo)員外出研修學(xué)習(xí)、打通輔導(dǎo)員職稱晉升渠道等有力舉措，激發(fā)輔導(dǎo)員隊伍內(nèi)生動力，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同和價值認(rèn)同，持續(xù)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)，使之真正成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
在課程設(shè)置方面，學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)方案的制定及修訂完善工作，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)方案這個“根本大法”對教學(xué)工作的有序指導(dǎo)、規(guī)范引導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測。學(xué)校在充分調(diào)研論證、深入了解省情市情，廣泛聽取省內(nèi)外高校一流專家學(xué)者以及中小學(xué)優(yōu)秀教師、學(xué)科骨干意見、建議的基礎(chǔ)上，從人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程與實踐、學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行反復(fù)討論、不斷修訂完善教學(xué)計劃，形成了公共通識、學(xué)科專業(yè)、教師教育、實踐活動等四大課程體系，將校內(nèi)教學(xué)和校外教育實踐融為一體。
在深化教學(xué)改革方面，學(xué)校堅持信息化方向，以教學(xué)改革項目、重點(diǎn)課程、精品課程建設(shè)為抓手，圍繞信息化，推進(jìn)教育思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等全方位、多層面的綜合改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。目前，學(xué)校已有省級精品課程4門、省級精品資源共享課2門、省級高校教學(xué)團(tuán)隊2個、省級重點(diǎn)實驗室1個。開展教學(xué)改革184項，評出校級教學(xué)成果獎26項，獲得教學(xué)成果省級二等獎1項、省教育部門獎6項。
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