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北京大學(xué)附屬中學(xué)科學(xué)教育課程體系

北大A計(jì)劃·探索實(shí)踐課程

北京大學(xué)A計(jì)劃·探索實(shí)踐課程依托北京大學(xué)亞洲青年計(jì)劃課程資源和北京大學(xué)A計(jì)劃專業(yè)頂尖人才平臺(tái)貝語(yǔ)網(wǎng)校，與科學(xué)教育中心、教師發(fā)展中心聯(lián)合實(shí)施。它采用基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法，提供四個(gè)主題方向的研究課題。 ，為有志于科學(xué)研究的一年級(jí)學(xué)生提供更高層次的學(xué)術(shù)研究視野、更專業(yè)的研究指導(dǎo)和更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使他們善于深挖、樂(lè)于創(chuàng)新、重視實(shí)踐并自由探索。在該課程中，中學(xué)教師與大學(xué)教師進(jìn)行深度合作和聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校老師是景千霞女士。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展研究活動(dòng)時(shí)遇到的困難和需求并提供指導(dǎo)。并幫助、組織課堂活動(dòng)，積極尋求對(duì)課題實(shí)施有價(jià)值的校內(nèi)外教育資源，為學(xué)生提供良好的條件，并督促學(xué)生在研究的每個(gè)階段提交材料，以保證學(xué)生的參與和持續(xù)的動(dòng)力；北大團(tuán)隊(duì)擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)，線上線下各個(gè)環(huán)節(jié)參與指導(dǎo)，包括發(fā)布項(xiàng)目任務(wù)、開(kāi)閉幕式主題等。

2024年1月2日，馬玉國(guó)校長(zhǎng)帶領(lǐng)北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院多位帶頭教師、領(lǐng)導(dǎo)共同探討中高校協(xié)同育人與青年拔尖人才培養(yǎng)合作，探討創(chuàng)新探索新學(xué)期中學(xué)生的項(xiàng)目。北大A計(jì)劃·探索實(shí)踐課程形成。

探索實(shí)踐課程啟動(dòng)儀式

2024年2月28日，北京大學(xué)未來(lái)技術(shù)學(xué)院陳良一教授、郭昌良研究員，北京大學(xué)心理學(xué)院張巖教授、王小凱老師北大附中女生，北京大學(xué)光華管理學(xué)院翟鑫教授北大親自在課堂上向?qū)W生宣布研究課題。同學(xué)們受到了充分的鼓勵(lì)，圍繞主題討論了很多研究方向。下一步將根據(jù)項(xiàng)目使命宣言進(jìn)行深入研究。

探索實(shí)踐課程第一課場(chǎng)景

融創(chuàng)課程

在科教中心的牽頭下，在副院長(zhǎng)秦雷的帶領(lǐng)下，在海淀區(qū)專家的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多輪討論和優(yōu)化，本學(xué)期的融創(chuàng)課程誕生了。本次課程不僅延續(xù)了上學(xué)期的項(xiàng)目，而且對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了改進(jìn)，調(diào)整了任務(wù)。多學(xué)科教師齊心協(xié)力，借助校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源，持續(xù)為北大附中打造品牌整合課程。

上學(xué)期末跨學(xué)科課程展示活動(dòng)

文學(xué)研究課程

文學(xué)學(xué)習(xí)課程由科學(xué)教育中心主導(dǎo)，化學(xué)、生物、地理、英語(yǔ)等學(xué)科參與。課程旨在立足科學(xué)教育，從學(xué)校層面推動(dòng)基礎(chǔ)教育與高等教育高質(zhì)量銜接。課程以“應(yīng)用學(xué)習(xí)”、“研究學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)造學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念為基礎(chǔ)，以文學(xué)為載體，讓師生共同鉆研閱讀，解讀所學(xué)內(nèi)容與創(chuàng)作之間的聯(lián)系。科學(xué)研究，了解“微”與“寫(xiě)”的關(guān)系，解讀科技工作者如何做研究、做事，了解科學(xué)家的精神和社會(huì)責(zé)任，解讀學(xué)術(shù)能力考試如何選拔人才，了解如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)并學(xué)得更好。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有：大二文學(xué)研究-化學(xué)、高二文學(xué)研究-生物、高二文學(xué)研究-地理、高二文學(xué)研究-英語(yǔ)等。

文學(xué)學(xué)習(xí)班的準(zhǔn)備流程

技術(shù)俱樂(lè)部課程

本學(xué)期，北大附中推出了一系列新的科技俱樂(lè)部課程，包括：測(cè)量天文與航天、無(wú)人機(jī)、水下機(jī)器人、FTC機(jī)器人、情感機(jī)器人、智能設(shè)備設(shè)計(jì)、無(wú)線電、SubIT、三-立體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、非遺烙畫(huà)、非遺竹編等。所有科技俱樂(lè)部課程均通過(guò)多種選拔和考核方式選拔學(xué)生，各俱樂(lè)部第一課均受到學(xué)生好評(píng)。

無(wú)人機(jī)俱樂(lè)部和情感機(jī)器人俱樂(lè)部由大學(xué)教授親自授課，讓學(xué)生從更高的角度了解人工智能技術(shù)的發(fā)展和機(jī)器人的應(yīng)用。

無(wú)人機(jī)俱樂(lè)部第一課（北航科海濱教授）

情感機(jī)器人俱樂(lè)部第一課（北京大學(xué)王濤教授）

何緒國(guó)，F(xiàn)TC機(jī)器人俱樂(lè)部教練北大附中女生，兼任FTC機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中國(guó)區(qū)總教練。他對(duì)比賽的精彩演繹極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和比賽熱情。

FTC機(jī)器人俱樂(lè)部第一課

射電與測(cè)量天文俱樂(lè)部課程在高凱、劉洋兩位老師的指導(dǎo)下，在新學(xué)期第一課進(jìn)行實(shí)踐研究，用自己的方式探索太空。

廣播俱樂(lè)部學(xué)期第一課從接觸杭州廣播愛(ài)好者開(kāi)始

傳統(tǒng)文化課程也受到學(xué)生的好評(píng)。在非遺烙畫(huà)、非遺竹編等課程中，學(xué)生們?cè)诓芏嗌彙⒍∪袅諆晌焕蠋煹闹笇?dǎo)下積極參與實(shí)踐，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化與科技的結(jié)合。魅力。

非遺烙畫(huà)社第一課

技術(shù)必修課程

寒假以來(lái)，技術(shù)中心與數(shù)學(xué)組開(kāi)展了多次聯(lián)合教研，共同確定了必修技術(shù)課程8個(gè)方向：數(shù)據(jù)與概率、編程與藝術(shù)、編程與序列、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)檢索、數(shù)字燈設(shè)計(jì)、幾何工具設(shè)計(jì)、Milleeuca（三維宇宙）、古代數(shù)學(xué)測(cè)量工具。本課程的深度融合旨在通過(guò)信息技術(shù)加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念和計(jì)算過(guò)程的理解，了解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

開(kāi)學(xué)第一周，技術(shù)組和數(shù)學(xué)組共同教研