更新時(shí)間:2022-02-02 18:39:54作者:佚名
越來越多打工子弟通過學(xué)習(xí)技能成為崗位能手、創(chuàng)業(yè)偶像、大國工匠……
“兜底”的職校也可以很“香”
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近年來,隨著發(fā)展職業(yè)教育、培養(yǎng)大國工匠成為一項(xiàng)國家戰(zhàn)略,有關(guān)中等職校和普通高中的招生政策也發(fā)生調(diào)整,職業(yè)院校也成為不少打工子弟的升學(xué)選擇,通過習(xí)得一技之長立足,甚至不斷涌現(xiàn)出行業(yè)頂尖人才,他們中有人成為了崗位能手、創(chuàng)業(yè)偶像、大國工匠。
又是一年開學(xué)季,對于莘莘學(xué)子而言,中考、高考、分段升學(xué)……每一個(gè)重要的關(guān)口都將影響一生,而在普職政策指導(dǎo)下,注定有一部分學(xué)生被分流到職校序列,這其中也不乏打工子弟身影。數(shù)據(jù)顯示,我國技能勞動者占就業(yè)人口總量僅為26%,高技能人才僅占技能人才總量的28%,到2025年我國制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求缺口近3000萬人,家政、養(yǎng)老等領(lǐng)域需求缺口達(dá)4000萬人。進(jìn)入職校后的打工子弟們,人生軌跡發(fā)生了怎樣的變化?背后又有著怎樣的故事?《工人日報(bào)》記者對此進(jìn)行了采訪。
一次“執(zhí)意”的選擇

“太辛苦了”“對眼睛和身體有損害”“未來從業(yè)路艱難”……2014年,中考結(jié)束后的程邦煉,毅然決定進(jìn)入成都市技師學(xué)院學(xué)習(xí)焊接技術(shù),但隨之迎來了父母以各種理由的強(qiáng)烈反對。
程邦煉出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,母親身體不好留守家中照看田地,常年在外務(wù)工的父親因?yàn)闅v經(jīng)了太多生活的艱辛成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分線數(shù),希望兒子能走一條相對輕松的路,在了解到程邦煉成績無法達(dá)到普高線的情況下,提出了復(fù)讀的想法。
“我知道自己不是學(xué)習(xí)的料,學(xué)一門生存的本領(lǐng)才是最重要的。”盡管父母堅(jiān)持,程邦煉還是執(zhí)意選擇了職校,“其實(shí)當(dāng)初也沒有多清晰的目標(biāo),只是覺得這樣是適合我的方向”。進(jìn)入技校后,他憑借優(yōu)異的焊接技術(shù)被選拔進(jìn)入校焊接集訓(xùn)隊(duì),參加過國家、省市等諸多技能大賽,在2017年成都市青工技能大賽(焊接)中獲得了第一名的好成績,并取得高級技師資格證。
職業(yè)教育是差生才接受的教育,孩子進(jìn)中職院校未來渺茫、人才培養(yǎng)存在局限……在廣泛的家長群體中,這種對中職的認(rèn)知長期存在。程邦煉與父母的爭執(zhí),王潔也曾經(jīng)歷過,好在他們都以實(shí)際行動向父母證明了自己的選擇。
“其實(shí)家長并不真的了解中職教育的現(xiàn)狀,對普高的傾向以及對職校的歧視,都來自于長久以來的刻板印象。”如今已擁有博士學(xué)位、任職于宜賓學(xué)院藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)部的王潔,至今仍對那年中考后就升學(xué)問題與父親的“談判”記憶清晰。那一年,她的中考成績過了普高和“中師”分?jǐn)?shù)線,卻在深思熟慮后選擇了職校之路。
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