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歡迎您訪問(wèn)春寒料峭,大地始蘇,“雙減”后的首個(gè)(組圖)!

春寒料峭,大地始蘇,“雙減”后的首個(gè)(組圖)

更新時(shí)間:2022-02-25 10:52:42作者:佚名

“太平鼓里載著濃濃鄉(xiāng)愁,鼓聲響起,蘭州人的鄉(xiāng)土情結(jié)就會(huì)被喚醒,希望孩子們?cè)鲞M(jìn)對(duì)鄉(xiāng)土文化的了解,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。”王官營(yíng)中心校校長(zhǎng)朱潤(rùn)東說(shuō),“我們依托各校的特色課程,分層設(shè)置了多樣且有趣的寒假作業(yè),引導(dǎo)孩子們?cè)诩倨诶飳W(xué)習(xí)更多知識(shí)、完善自我心智、提高動(dòng)手能力,找到快樂(lè)、自信和成長(zhǎng)的方向。”

安徽阜陽(yáng)·孩子和父母

在鄉(xiāng)野間感受農(nóng)趣

本報(bào)記者 方夢(mèng)宇 特約通訊員 劉銀燕

春節(jié)剛過(guò),正值春耕備耕的關(guān)鍵期。近日,安徽省阜陽(yáng)市程集鎮(zhèn)王灣小學(xué)的家長(zhǎng)群掀起了一陣“曬春耕”的熱潮。原來(lái),早在寒假伊始,學(xué)校就給孩子們布置了這項(xiàng)“春耕作業(yè)”。在一年級(jí)學(xué)生譚馨語(yǔ)的爸爸譚雪晴看來(lái),這份寒假作業(yè)他已經(jīng)等得太久了。

“現(xiàn)在的孩子多待在屋里,哪像我們小時(shí)候成天大汗淋漓地跑在田地里。”想起女兒曾問(wèn)過(guò)“五谷是哪五谷、二十四節(jié)氣是什么”等問(wèn)題,譚雪晴說(shuō)寒假我的進(jìn)步怎么寫(xiě)三年級(jí),“這份春耕作業(yè)簡(jiǎn)直是‘久旱逢甘霖’一般的存在,基本常識(shí)的缺乏急需在山野自然間補(bǔ)充。”

如今,爸爸已成為譚馨語(yǔ)心中的偶像,“下地”也成了她寒假里每天最期待的事情。“爸爸太厲害了,清溝理墑、看苗施肥樣樣都行!其中有大學(xué)問(wèn)。尊重自然,勞作不易,這也是我第一次如此近距離感受到春天的蓬勃生命力!”譚馨語(yǔ)在田間勞作后的作文里寫(xiě)下這樣一段話。

除了在鄉(xiāng)野間獲得“農(nóng)趣”,學(xué)做家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化中的親情愛(ài)意,也成了家長(zhǎng)和孩子們?cè)诤倮锏牧硪淮笫斋@。

“這兩個(gè)黑豆就是老雁的眼睛,現(xiàn)在用剪刀剪出嘴巴,上下?lián)芤幌拢矗笱阕彀蛷堥_(kāi)了!”對(duì)六年級(jí)學(xué)生譚璐晴的媽媽張敦玉來(lái)說(shuō),“制作老雁饃”這項(xiàng)寒假作業(yè)很有意義,進(jìn)入青春期的女兒有些沉默寡言,但在女兒跟著自己學(xué)切面劑兒、搓揉、“塑雁形”、“剪雁羽”、“壓雁尾”時(shí),兩人仿佛成了無(wú)話不談的“好閨蜜”。

“老雁饃”是皖西北地區(qū)家喻戶曉的美食,象征著女兒像雁子暖春返回父母身邊、走進(jìn)父母心里。在媽媽的指導(dǎo)下,譚璐晴手中的面團(tuán)很快就變成了神態(tài)各異、栩栩如生的“大雁小雁”,而媽媽也真切感受到孩子平日羞于表達(dá)的感激之情,母女二人配合默契,親情滿滿。

“我做了一只小雁放在老雁饃背上,小雁是我,老雁是媽媽寒假我的進(jìn)步怎么寫(xiě)三年級(jí),這是我送給媽媽的禮物。”

“閨女知道我喜歡吃帶餡的面食,她在老雁饃里放了粉絲、韭菜末和雞蛋皮,都是我最愛(ài)的食材。”

寫(xiě)寒假事的微作文200字_寒假我的進(jìn)步怎么寫(xiě)三年級(jí)_家長(zhǎng)寫(xiě)幼兒園寶寶進(jìn)步

“假期里的德育作業(yè)不能停留在形式上,而是要成為具有王灣特色的校本德育課程體系。”校長(zhǎng)任麗希望,讓更多學(xué)生懂得父母的不易,體會(huì)父母的辛勞。

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2022-02-25 10:43

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