更新時(shí)間：2021-09-01 02:57:35作者：admin2
感謝悟空小秘書的盛情邀請！
我覺得開學(xué)要求老師住校的要求不大合理（突發(fā)情況和值班除外）。
第一、疫情得到了基本控制才可以開學(xué)
目前國際疫情形勢比較嚴(yán)峻，我國境外疫情輸入面臨最大的風(fēng)險(xiǎn)，但既然學(xué)校開學(xué)經(jīng)過了科學(xué)研判，說明疫情得到了基本控制，我國疫情防控已進(jìn)入了第二階段，“外防輸入，內(nèi)防反彈”一點(diǎn)沒錯(cuò)，麻痹大意思想不可取，人人必須要有警惕性，加強(qiáng)自身防護(hù)，疫情防控必須實(shí)行點(diǎn)對點(diǎn)、人對人的有效措施，疫情防控必須常態(tài)化。
目前正處在疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，有的學(xué)校開學(xué)為減少人員流動、避免病毒交叉感染，要求教師在校住校，容易造成教師情緒波動，影響工作效率，影響教學(xué)效果，應(yīng)該只要按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅處煴仨氉龊脗€(gè)人防護(hù)措施，不扎堆、不聚集、不聚餐，戴口罩，保障自己和他人的健康與安全。
第二、學(xué)校實(shí)行封閉管理
疫情期間，各省要求學(xué)校開學(xué)實(shí)行封閉管理，都是為了有效隔離病毒，把病毒堵在校門外，社會各界都能理解與支持，但我認(rèn)為各省要求封閉管理是指學(xué)生上課期間，下班后教師還是可以回家的，如果要求或強(qiáng)制教師在校住校不準(zhǔn)回家（教師值班除外），就沒有一點(diǎn)人性化管理了。
1、教師基本上都是成年人，有家有室，上有老下有小，長時(shí)間在校住宿又怎么能在校安心工作呢？
2、勞逸結(jié)合是我們提倡的工作方式，教師早出晚歸，白天高三初三教師已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)、絞盡腦汁、高強(qiáng)度的備課、上課、批改作業(yè)等，晚上就應(yīng)該有適當(dāng)?shù)姆潘尚菹⑴c鍛煉時(shí)間，這有利于教師第二天更好地工作，也有利于教師強(qiáng)身健體。
3、要求教師長時(shí)間在校住宿，還可能會導(dǎo)致教師出現(xiàn)心理問題，因此教師也應(yīng)該要有調(diào)節(jié)情緒的另外的時(shí)間、空間與環(huán)境。
總之，目前學(xué)校工作要兩手抓，既要重點(diǎn)嚴(yán)抓疫情防控和師生的身體健康，又要抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校疫情防控工作應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髧?yán)格進(jìn)行管理，同時(shí)也要更多的關(guān)心關(guān)愛教師的身體、心理健康狀況。