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教育機構(gòu)有發(fā)展前景嗎?

改革開放以來,中國勞動力很充沛,經(jīng)濟發(fā)展很快,但是隨著科技的發(fā)展,體力逐漸轉(zhuǎn)化為腦力,知識產(chǎn)權(quán)必然很重要,也就是說以后的社會知識都是需要付費的,伴隨著的必定是教育的快速發(fā)展,不

2021-08-11

如何監(jiān)測疫情的發(fā)展?

(1)對近期發(fā)病的急性患者抽樣進行抗-HAV-1gM測定,以了解甲型肝炎的變遷。
(2)在不同地區(qū)設(shè)置1~2個監(jiān)測點,觀察每日確認病例和肝功能檢查數(shù)及其異常數(shù)的消長,以了解甲型肝炎的發(fā)病流

2021-08-11

疫情給哪些行業(yè)帶來生機?

突如其來的新冠肺炎疫情,給經(jīng)濟發(fā)展帶來了非常大的影響,從產(chǎn)業(yè)來說,短期內(nèi)對服務(wù)業(yè)影響最嚴重,尤其是旅游、餐飲、酒店等行業(yè)。但每次大事件背后,都孕育著商機,疫情之后,我認為以下

2021-08-11

培訓(xùn)機構(gòu)以免費輔導(dǎo)吸引學(xué)生,擾亂秩序,是否屬于不正當競爭行為?

謝謝邀請。就像題主所說的,培訓(xùn)機構(gòu)只是吸引人而已,免費幾節(jié)課、甚至是一節(jié)課,如果留下一個就可以賺不少錢。
培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校的教學(xué)工作目的不同,大家心里都明白。他們對孩子的

2021-08-11

2020年時政熱點:等疫情結(jié)束,在線教育怎么挽留學(xué)子?

疫情結(jié)束應(yīng)該分兩個可能,一個是國內(nèi)疫情結(jié)束,一個是全球疫情結(jié)束。并且在線教育也要分高中及以下的在線教育和大學(xué)及以上的在線教育。
第一種可能:國內(nèi)疫情結(jié)束。高中及以下的

2021-08-11

疫情期間教育培訓(xùn)機構(gòu)如何運營,下一步應(yīng)該如何計劃?

我自己也在教育培訓(xùn)機構(gòu)。
其實,很多培訓(xùn)或教育,早就可以挪線上,只是有人還依賴于過去習(xí)慣而已。
現(xiàn)在的做法:
1.線上課的搭建。把能搬到線上的課都搬上來。并迅速做出判斷并且

2021-08-11

請問同行是否有做教育培訓(xùn)的,面臨生存壓力很大,大家如何做?

我就是做教育培訓(xùn)行業(yè)的,有托管機構(gòu)和小學(xué)至高中的K12教育。這次疫情確實給我們這種只有線下教育的機構(gòu)帶來了措手不及的打擊。
資金鏈斷裂是當前最擔憂的問題,可能疫情還沒有

2021-08-11

這次疫情過后,線上教育是不是會迎來一個質(zhì)的發(fā)展?

疫情導(dǎo)致了不能正常開學(xué),停課不停教不停學(xué)引爆了線上教育,大多數(shù)人們從一無所知到被逼認知,大多數(shù)老師從了解不多到直接直播!于是,在短時間內(nèi)線上教育被進行了“全民教育,她從技術(shù)

2021-08-11

疫情期間學(xué)生要如何自律?

疫情期間學(xué)生自律辦法如下:


1、制定一個可行性的目標和計劃,并付諸于行動。也就是說,制定目標要具體、可測量、堅持即可實現(xiàn)、對你有意義并且要在一定期限內(nèi)完成。


2、遠

2021-08-11

如何看待新東方,好未來等在線教育機構(gòu)扎堆入駐快手,短視頻真的會成為在線教育爆發(fā)的風口嗎?

在線教育在新冠肺炎疫情爆發(fā)之前,從來沒有像現(xiàn)在這樣被關(guān)注,以往只是線下教育機構(gòu)的補充,包括新東方和好未來在內(nèi)等多家大品牌機構(gòu),據(jù)這些上市公司年報披露的數(shù)據(jù)來看,他們的線上

2021-08-10

疫情之后的培訓(xùn)機構(gòu),如何進行反思?

目前已經(jīng)按正常的時間算,已經(jīng)開學(xué)將近兩個月了,但是開學(xué)的時間也是未知數(shù)。對于培訓(xùn)機構(gòu)而言,得深深的反思和規(guī)劃。
首先在教學(xué)方式上要進行改革,不能像之前那樣傳統(tǒng)的教學(xué)方式,

2021-08-10

疫情形勢下,傳統(tǒng)的教學(xué)模式會改變嗎?

目前的技術(shù),尤其是有了5G以后,已經(jīng)完全支持遠程了,會出現(xiàn)大半時間都在自己家學(xué)習(xí)的情況,學(xué)校不再需要每個班級一個教室那樣的傳統(tǒng)形式,比如幾個班級共用一個教室,平時都在家教學(xué),幾

2021-08-10

經(jīng)過新冠疫情,名師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會不會逐漸取代普通教師的課堂教育?

名師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不可能代替學(xué)校課堂教學(xué)。具體分析如下:
首先,承認名師網(wǎng)絡(luò)課是上得很好,但由于各種情況,并不是每個人都能達到網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件。同時長期進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),會嚴重影響孩

2021-08-10

疫情過后怎么做好教育培訓(xùn)機構(gòu)招生工作?

1目前維護好老學(xué)員
2疫情后開展大量的優(yōu)惠招生活動
3把控好優(yōu)質(zhì)的師資 長期來看 效果好才是機構(gòu)最大的保障
在這個新肺炎疫情敏感時期,送水工、快遞員應(yīng)不應(yīng)停工?
在這個疫情

2021-08-10

疫情期間業(yè)務(wù)崗位怎么維護客戶關(guān)系?

個人認為,在這個期間想要維護客戶關(guān)系,從下面幾個方面入手:
一、即使問候客戶,在疫情面前,每個人的內(nèi)心都是惶恐的,多和他進行溝通,如果剛好他是一人在外地,那么你這問候,就顯得特別

2021-08-10

今年的教育培訓(xùn)機構(gòu)該怎樣自救?

疫情何時結(jié)束依然未知,超40萬家線下教培機構(gòu)暫停教學(xué), 教培機構(gòu)線上急“安家”,但對于教培行業(yè)來說,除了需要配合國家保質(zhì)保量完成疫情防控部署外,經(jīng)營也面臨巨大挑戰(zhàn)。
對教培機

2021-08-10

疫情下,培訓(xùn)機構(gòu)怎么宣傳?

聊聊這個問題。
1.疫情雖然沒過去,但是各地的培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)陸續(xù)收到線下復(fù)課的消息了,所以現(xiàn)在更應(yīng)該想的可以線下復(fù)課后要如何宣傳了。
2.既然問到了疫情下如何宣傳,這里就簡單

2021-08-10

疫情讓開學(xué)延遲,你如何看待教育培訓(xùn)機構(gòu)的前景?

教育培訓(xùn)機構(gòu)的困難是暫時的,等到疫情過后,又會人滿為患。
被疫情耽誤了孩子不會少,尤其是那些學(xué)校自覺性較差的孩子,家長會更加愿意投錢去找老師輔導(dǎo)。
疫情中的北京教育機構(gòu)改

2021-08-10

疫情開學(xué)后,培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該做哪些準備?

我認為機構(gòu)開學(xué)前準備有四個方面。
1 打造招生蓄水池。
2 校區(qū)安全物資準備。
3 人員工作安排準備。
4 課程打磨練內(nèi)功。
首先我們要看到對機構(gòu)好的一面。
『對于那些還沒有

2021-08-10

疫情期間培訓(xùn)機構(gòu)怎么做好客戶服務(wù)?

那就是要多和客戶聯(lián)絡(luò)了,時不時的發(fā)布一些活動信息給她,閑聊時候就聊天就好,不要總是帶著業(yè)務(wù),也可以拉到群里面每天發(fā)送信息他們也可以一起討論一下。如果人數(shù)太多可以借用里德

2021-08-10