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陸軍裝甲兵學(xué)院教授王青海:深耕指揮信息系統(tǒng)領(lǐng)域,助力部隊(duì)信息化建設(shè)

更新時(shí)間:2024-06-26 21:45:21作者:佚名

光明日?qǐng)?bào)記者劉小兵光明日?qǐng)?bào)通訊員趙偉林張璐吳繼紅

入伍30年來(lái),陸軍裝甲兵學(xué)院王青海教授深耕指揮信息系統(tǒng)領(lǐng)域,致力于軍隊(duì)信息化建設(shè),取得了不少成果。但他總說(shuō):“在科研的汪洋大海里,我怕自己潛得不夠深、跨得不夠遠(yuǎn)、游得不夠久。”

“把這一滴小水融入革命軍大海”是王青海30多年前考入原裝甲兵工程學(xué)院時(shí)的信念。在軍校學(xué)習(xí)期間,他將這種信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)。畢業(yè)時(shí),王青海因成績(jī)優(yōu)異而留校,成為學(xué)院軍事教研室的一員。當(dāng)時(shí),學(xué)院正在籌備一個(gè)計(jì)算機(jī)仿真項(xiàng)目,專門(mén)成立了課題組進(jìn)行研究。由于人手不足,王青海被抽調(diào)到課題組幫忙。從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的王青海對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,懂英語(yǔ)又熱愛(ài)學(xué)習(xí),開(kāi)始嘗試自學(xué)編程。沒(méi)有相關(guān)教材,他用廢棄的廢料學(xué)習(xí),把厚厚的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)詞典當(dāng)“老師”;沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),他一次又一次地向組里的同事請(qǐng)教。 功夫不負(fù)有心人,很快他就熟悉了幾百個(gè)常用單詞和代碼,字典翻得“傷痕累累”,常用軟件操作也熟練了。他也正式調(diào)入了課題組,從原來(lái)的“編外人員”變成了“研究員”。從此,王青海與信息化結(jié)緣,投身到自己一生熱愛(ài)的事業(yè)中。

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為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成作貢獻(xiàn)——記陸軍裝甲兵學(xué)院教授王青海

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20世紀(jì)90年代陸軍裝甲兵學(xué)院,軍隊(duì)缺乏信息技術(shù),作戰(zhàn)指揮僅靠紙質(zhì)地圖和計(jì)算器,而國(guó)外的相關(guān)技術(shù)在同一時(shí)期已有了長(zhǎng)足進(jìn)步。王青海清晰地意識(shí)到未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)必然是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。在當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)有人員和知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,王青海暗下決心要攻克這塊“硬骨頭”。幾臺(tái)舊電腦、幾個(gè)年輕教師、一間不大的辦公室,再簡(jiǎn)陋的條件,也阻擋不了王青海對(duì)軍隊(duì)信息化建設(shè)的艱苦追求。他和同事們晝夜不停地開(kāi)會(huì)討論,查閱相關(guān)資料,最終確立了數(shù)字化指揮的基本思路,隨后進(jìn)行作戰(zhàn)模擬,將紙質(zhì)地圖矢量化,轉(zhuǎn)換成電子地圖,再結(jié)合電臺(tái)的數(shù)據(jù)傳輸功能,經(jīng)過(guò)層層研究,終于完成了一套簡(jiǎn)單易操作的指揮信息系統(tǒng)。

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2021年,一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目正在進(jìn)行項(xiàng)目可研,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)找到王青海,請(qǐng)他擔(dān)任項(xiàng)目總工程師。接手項(xiàng)目后,王青海開(kāi)始夜以繼日地工作,白天研究技術(shù)問(wèn)題,晚上開(kāi)會(huì)確定方案。每當(dāng)夜幕降臨,辦公桌上的筆記本、手邊的琺瑯鍋,就成了他的標(biāo)準(zhǔn)工作裝備。伏案工作累了,他便會(huì)稍事休息,繼續(xù)投入“戰(zhàn)場(chǎng)”,像海上夜間航行的水手,一刻也不敢大意。最終,王青海帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成了預(yù)定目標(biāo),順利通過(guò)了驗(yàn)收考核。

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無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神支撐著王青海不斷取得科研新成果,也影響和培養(yǎng)了一大批年輕人。軍隊(duì)院校調(diào)整改革期間,王青海回到系里,根據(jù)人員情況,重新規(guī)劃了系部結(jié)構(gòu),調(diào)整了課程體系。在給學(xué)生上課的過(guò)程中,他經(jīng)常以自己的親身經(jīng)歷,結(jié)合自己的科研經(jīng)歷進(jìn)行講解和示范,把技術(shù)概念、認(rèn)知和思路傳遞給學(xué)生。“王教授講課一點(diǎn)都不枯燥,經(jīng)常把要領(lǐng)、原理和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),有自己獨(dú)特的風(fēng)格。”學(xué)生們都很喜歡王青海的課。

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近年來(lái),除了全日制學(xué)員,王青海還給不少來(lái)自部隊(duì)的輪訓(xùn)學(xué)員上課。一線部隊(duì)希望學(xué)員們能帶回來(lái)最新的信息化裝備知識(shí),助力戰(zhàn)斗力。課堂也成為王青海了解部隊(duì)信息化建設(shè)發(fā)展的窗口。他要求每一位學(xué)員都要了解信息技術(shù)背后的原理,熟悉設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié),領(lǐng)悟裝備升級(jí)的真諦。“你們要掌握的是打贏的能力,要用激情去追求更大的價(jià)值!”這是王青海對(duì)每一位學(xué)員的殷切囑托。疲憊的時(shí)候,他常常打開(kāi)手機(jī),翻看電話簿里學(xué)員的名字……他期望他們學(xué)以致用陸軍裝甲兵學(xué)院,從四面八方發(fā)回好消息。

“為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力做貢獻(xiàn),是我一生的追求!”年近60歲的王青海時(shí)刻思考部隊(duì)數(shù)字化建設(shè)的未來(lái),始終保持充電姿態(tài),在強(qiáng)軍建設(shè)的賽道上奮力奔跑。

光明日?qǐng)?bào)(2023年12月10日第07版)

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