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在2024年國民經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽全國賽中，哈爾濱工程大學(xué)A Level國際課程中心也前往青島參加比賽。中國站的檢查內(nèi)容更加豐富，分為以下四個方面：

資格測試 經(jīng)濟(jì)學(xué)測試 (QT)

批判性思維案例分析（CT）

超級經(jīng)濟(jì)！經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)

問答碗經(jīng)濟(jì)超級碗

QT 經(jīng)濟(jì)學(xué)評估——個人答疑會

1、本環(huán)節(jié)為客觀考試；

2. PRE小組考察微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；

3. DR和AS組研究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)和時事；

4、個人總分、團(tuán)體總分的計分規(guī)則與少年站相同。

CT病例分析——團(tuán)隊合作

1、各隊對一個經(jīng)濟(jì)問題或?qū)嵗M(jìn)行邏輯分析并提出解決方案，呈現(xiàn)在評委面前，并回答評委提出的相關(guān)問題；

2. 此環(huán)節(jié)以團(tuán)隊為單位計分。本次活動分為兩種模式，經(jīng)典模式和智能模式。詳細(xì)規(guī)則請參閱中國站學(xué)生手冊。 （學(xué)生手冊尚未發(fā)布）

超級經(jīng)濟(jì)！經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)——團(tuán)隊合作環(huán)節(jié)

每個問題宣讀后，團(tuán)隊需要在規(guī)定時間內(nèi)給出統(tǒng)一的最終答案。問題是客觀問題。

QUIZ BOWL經(jīng)濟(jì)超級碗——團(tuán)隊合作環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)，Pre、DR、AS組（即經(jīng)濟(jì)評估+案例分析各隊總分之和）排名靠前的隊伍將現(xiàn)場角逐，爭奪經(jīng)濟(jì)超級碗冠軍。

#1

獲獎?wù)呙麊?/p>

批判性思維-聰明

案例分析團(tuán)隊總分榮譽(yù)

金牌

王碩同、趙朝陽

批判性思維-聰明

地區(qū)隊總成績榮譽(yù)

金牌

王碩同、趙朝陽

經(jīng)濟(jì)學(xué)評估個人總分榮譽(yù)

銅獎

王碩通

哈爾濱城市之星

王碩同、趙朝陽

#2

情懷

趙朝陽

非常感謝NEC經(jīng)濟(jì)大賽國家站給我們這個展示自己的機(jī)會。這次比賽，我和王碩通組成的團(tuán)隊獲得了團(tuán)體金牌，這是對我們努力的肯定，也是對經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的鼓勵。本次比賽是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，也是一次收獲頗豐的旅程。我們的團(tuán)隊竭盡全力展示他們的專業(yè)精神和團(tuán)隊合作精神。在案件分析和答辯過程中，我們通過充分討論和協(xié)作找到了切實可行的解決方案，并取得了優(yōu)異的效果。感謝濮總的悉心指導(dǎo)，感謝張瑛先生、滕先生為公司的比賽帶頭。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱情，不斷進(jìn)步。希望今后在NEC取得更好的成績！

王碩通

我非常榮幸獲得NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽全國站案例分析組金獎和個人經(jīng)濟(jì)學(xué)考核銅獎。這次比賽不僅是一次積累經(jīng)驗的機(jī)會，也是對我在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和思考的肯定。參加這次比賽我收獲很多。首先，團(tuán)隊合作的重要性再次深深地印在我的腦海里。在案件分析過程中，我和趙朝陽一起討論、分析、解決問題。大家發(fā)揮了自己的特長，最終取得了比較滿意的結(jié)果。作為隊長，我明白團(tuán)隊的力量真的很大，合作是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。其次，我在國家站看到了很多來自全國各地比我優(yōu)秀得多的學(xué)生，這讓我充分認(rèn)識到了自己的不足，也更加堅定了我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科的決心。感謝NEC組委會的精心組織和老師們的細(xì)心審閱。他們?yōu)槲覀兲峁┝苏故静湃A的舞臺，讓我們對經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有更深入的了解和研究。我還要感謝中心的Pu。賽前老師的指導(dǎo)，還有張穎老師、滕老師對我們青島兩支隊伍給予的無微不至的關(guān)懷和鼓勵！

#3

現(xiàn)場小提琴演奏

張景涵

#3

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#4

2013年

2013年11月，為滿足教職員工子女就讀優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校的需求，哈爾濱工程大學(xué)引進(jìn)了被譽(yù)為“最適合中國人的金牌國際課程”的英國高中A Level課程。學(xué)生”，并成立哈爾濱工程大學(xué)A Level國際課程中心提供A Level兼職培訓(xùn)。

2015年

2015年5月，哈爾濱工程大學(xué)響應(yīng)“大學(xué)服務(wù)社會”號召，持續(xù)弘揚新時代“哈軍工精神”。哈爾濱工程A Level國際課程中心由非全日制教育模式轉(zhuǎn)為全日制教育模式。合作辦學(xué)學(xué)院為全資辦學(xué)，面向社會招生。

2017年

2017年7月，中心第一屆全日制學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)生18人。其中2人進(jìn)入世界排名前10名的大學(xué)繼續(xù)深造青島大學(xué)alevel，90%進(jìn)入世界排名前200名的大學(xué)繼續(xù)深造。

2018年

2018年7月，中心培養(yǎng)了哈爾濱首個國際課程學(xué)生考入劍橋大學(xué)。同年，另外兩名畢業(yè)生進(jìn)入同樣位居世界前10名的倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)繼續(xù)深造。畢業(yè)生100%進(jìn)入世界前200強(qiáng)大學(xué)。

2019年

2019年，我中心兩名學(xué)生成功升入倫敦帝國理工學(xué)院繼續(xù)深造。同時，2019屆畢業(yè)生近一半進(jìn)入世界排名前10的大學(xué)。

2020年

2020年，中心2020屆畢業(yè)生為我中心錄取做出了又一重大貢獻(xiàn)。 3人正式考入帝國理工學(xué)院，4人考入倫敦大學(xué)學(xué)院，60%考入世界前30名大學(xué)！

2021年

2021年，中心2021屆畢業(yè)生1人考入倫敦帝國學(xué)院、6人考入倫敦大學(xué)學(xué)院、1人考入香港大學(xué)、1人考入新加坡南洋理工大學(xué)、1人考入大學(xué)愛爾蘭都柏林學(xué)院。有多人通過交流成功進(jìn)入國內(nèi)中外合作大學(xué)，如香港中文大學(xué)（深圳）、西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等。

2022年

2022年，中心2022屆畢業(yè)生11人考入倫敦大學(xué)學(xué)院，4人考入香港大學(xué)，1人考入加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)，1人考入英國大學(xué)日本東京大學(xué)，1人將考入美國波士頓大學(xué)。我中心的辦學(xué)成績多次受到《人民日報》等國內(nèi)十家知名媒體的報道。

2023年

2023年，我中心將有19名畢業(yè)生青島大學(xué)alevel貝語網(wǎng)校，其中1人考入牛津大學(xué)，3人受邀劍橋大學(xué)面試，2人考入倫敦帝國學(xué)院，5人考入倫敦大學(xué)學(xué)院，1人考入倫敦大學(xué)學(xué)院到新加坡國立大學(xué)。一人考入美國南加州大學(xué)，多人考入香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)。世界排名前十的大學(xué)錄取率為42%，世界排名前二十的大學(xué)錄取率高達(dá)84%。畢業(yè)生100%被世界前100名大學(xué)錄取。

2024年

2024年，我中心1人被牛津大學(xué)邀請面試，2人被倫敦帝國理工學(xué)院邀請面試，4人被倫敦大學(xué)學(xué)院錄取，多人被曼徹斯特大學(xué)錄取，3人有人被香港大學(xué)錄取，也有很多人被香港城市錄取。大學(xué)，香港理工大學(xué)錄取。更多優(yōu)惠正在發(fā)放中，期待更多好消息......

/哈爾濱工程ALevel國際課程中心/

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