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歡迎您訪問(wèn)如何寫(xiě)出高分作文?六年級(jí)學(xué)生分享東方神話主題樂(lè)園采風(fēng)經(jīng)歷!

如何寫(xiě)出高分作文?六年級(jí)學(xué)生分享東方神話主題樂(lè)園采風(fēng)經(jīng)歷

更新時(shí)間:2025-01-22 20:34:05作者:佚名

六年級(jí)的__作文推薦8篇

__ 六年級(jí)作文 1

今天是個(gè)好日子。南湖晚報(bào)青年記者前往“東方神話主題公園”采信。我的心情可以說(shuō)是無(wú)比激動(dòng)。

這是一個(gè)有故事的主題公園。作為傳承中國(guó)歷史文化的主題公園,主要以《女?huà)z補(bǔ)天》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等故事為主。

我們高高興興地上了車(chē),我收到了媽媽的來(lái)信。媽媽除了祝我有一次愉快的收藏經(jīng)歷、鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)之外,還在信里附上了十塊錢(qián)!

路上發(fā)生了一件有趣的事!有人把飲水機(jī)當(dāng)水龍頭用。請(qǐng)洗手!到達(dá)目的地,大家都沖下車(chē),迫不及待地要去游樂(lè)園玩!首先我們?nèi)タ戳恕杜畫(huà)z補(bǔ)天》的故事,哇!排了很久隊(duì),終于輪到我們了。從前面看去,還不算太嚇人,但到了后面,我連眼睛都不敢睜開(kāi)。因?yàn)槲掖髦Ⅲw眼鏡,里面的人就會(huì)“出來(lái)”,我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。看!那里有什么?好熱鬧哦!原來(lái),海盜船是在大顯身手。里面擠滿了游客,拼命地?fù)u晃。船上傳來(lái)一陣陣呼喊聲,撕裂了天空。我坐得稍微靠后一些。海盜船一搖晃一、二、三下,我就失去了所有的力氣。海盜船越搖越高,眾人的呼喊聲也越來(lái)越大。終于,我聽(tīng)到了下課鈴聲。我抬起頭來(lái)。他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,啊!恐怖終于結(jié)束了,下次我不敢再嘗試了。

開(kāi)心的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。

__ 六年級(jí)作文 2

坐下來(lái)靜靜地想一想。小學(xué)的生活是那么豐富多彩,像彩虹一樣出現(xiàn)在你的面前,讓你沉浸其中,盡情享受。

那時(shí),我作為一名新生,踏入了這所學(xué)校。那時(shí)我還年輕,無(wú)知。五年過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大男孩了。暑假過(guò)后,六年級(jí)即將到來(lái),有時(shí)我會(huì)幻想畢業(yè)時(shí)會(huì)是什么樣子。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的第一件事是我的小學(xué)老師。你的話語(yǔ)是那么溫暖,你的眼神是那么和藹可親。你們就像辛勤的園丁,用知識(shí)的汗水澆灌著我向往的心。你讓我懂得了做人的道理,學(xué)會(huì)了很多技能。

同學(xué)們,我們既是朋友,又是對(duì)手。我們?nèi)杖找挂沟卦谝黄疬@么久了。回想那些日子,你就在我身邊。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,你幫我分憂;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,你和我分享。昨天,我們?cè)诳紙?chǎng)上是對(duì)手;今天,我們是游戲伙伴。我們一起奮斗,一起努力。活動(dòng)時(shí),我們一起表演;比賽時(shí),我們互相鼓勵(lì)。那么多美好的回憶,需要你慢慢品味。

一踏入校園,你就會(huì)感受到一種釋放、幸福、輕松的感覺(jué)。教室里書(shū)聲喧嘩,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,熱情發(fā)言的小手如春雨后的蘑菇般涌現(xiàn)。操場(chǎng)上到處都是活潑的人物,我會(huì)和同學(xué)們邊走邊討論各種話題。

那些小學(xué)的日子,那些經(jīng)典的畫(huà)面,那些讓我無(wú)法忘記的人,都會(huì)慢慢變成回憶,藏在我的腦海里,留下深深的印記。

__六年級(jí)作文3

“下面提到的任何人都可以去阮勇小學(xué)踢足球。”馮老師說(shuō):“于子陽(yáng)。”“是啊!”當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我高興得一蹦三尺高!

我現(xiàn)在感覺(jué)很特別!因?yàn)槟軌騾⒓邮行W(xué)足球比賽,我也超越了自己。我之前的努力終于沒(méi)有白費(fèi)!

過(guò)去,我不太擅長(zhǎng)踢足球。為了踢好足球,我報(bào)名了周末足球班,訓(xùn)練自己的足球技術(shù),讓自己踢得更好。從此網(wǎng)校頭條,我的足球夢(mèng)的第一步開(kāi)始了!

我心里想:“我一定要加把勁,才能進(jìn)校足球隊(duì)!”在周末的足球課上,由于我的表現(xiàn)出色,老師說(shuō)我?guī)缀蹩梢约尤雽W(xué)校足球隊(duì)了。我聽(tīng)了心里暗自高興。 。

當(dāng)面試足球隊(duì)的日子到來(lái)的時(shí)候,我既興奮又緊張,因?yàn)槲夷芊襁M(jìn)入足球隊(duì)就取決于它了。我做好了心理準(zhǔn)備,以為自己能進(jìn)去,但結(jié)果卻不同,我失敗了。老師對(duì)我說(shuō):“回家多練習(xí),下次考試一定能通過(guò)。”

從這次失敗中,我吸取了教訓(xùn),現(xiàn)在仍在努力。我心想:別人能做到的六年級(jí)下面可以進(jìn)了嗎,我也能做到!在周末的足球課上,我更加刻苦地訓(xùn)練了各種技能,例如:點(diǎn)球、傳球、射門(mén)。 ,比別人多了一倍的時(shí)間,老師夸我很棒!

這是另一場(chǎng)足球采訪。我充滿了信心。果然,我被錄取進(jìn)了足球隊(duì)!如果沒(méi)有媽媽的支持和鼓勵(lì),我也不會(huì)被錄取到足球隊(duì)!

堅(jiān)持是明智的選擇,它可以給你帶來(lái)很多好處,就像我一樣,我在這個(gè)問(wèn)題上,堅(jiān)持還是放棄,我毫不猶豫地選擇了堅(jiān)持,他給了我加入足球隊(duì)的機(jī)會(huì),這也是一種選擇。益處。我從中悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要有人愿意!

我感覺(jué)很棒,因?yàn)槲以俅纬搅俗约海?/p>

六年級(jí)__作文4

現(xiàn)在已經(jīng)是2320年了,按照2021年算,已經(jīng)是300年前了。現(xiàn)在科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。 2021年的很多夢(mèng)想此時(shí)都已成為現(xiàn)實(shí)。磁懸浮列車(chē)、噴氣背包……已經(jīng)成為常見(jiàn)的東西,但技術(shù)卻在不斷進(jìn)步和發(fā)展。今天的科學(xué)家根本不滿足于現(xiàn)狀,想要研究更多的高科技項(xiàng)目。

這不,今年有一個(gè)高科技產(chǎn)品問(wèn)世了。這是一列“無(wú)軌列車(chē)”。顧名思義,這是一列不需要軌道的火車(chē)。它的每個(gè)車(chē)廂都可以以任何方式組合。它們組合在一起成為火車(chē),拆開(kāi)后也可以用作火車(chē)。一輛車(chē)。它可以像磁浮列車(chē)一樣懸浮在空中,無(wú)論是高空還是低空,但沒(méi)有磁浮列車(chē)的嚴(yán)格要求,而且速度相同。最重要的是它使用清潔能源。車(chē)廂頂上有太陽(yáng)能電池板,可以將太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能。

一旦這種火車(chē)被發(fā)明出來(lái),學(xué)生可能是受影響最大的。學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車(chē)。一旦堵車(chē),他們可能會(huì)遲到。有了這輛“無(wú)軌列車(chē)”,遲到了?不存在。沒(méi)有道路限制,這列火車(chē)可以飛高或低飛。只要有堵車(chē)的地方,它就可以繞過(guò)去。此外,這列火車(chē)速度非常快。五六分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校。如果提前半小時(shí)出發(fā),堵車(chē)十多分鐘有什么壞處?

如果有了它,出行將是一件方便的事情。您可以節(jié)省大量路上時(shí)間,駕駛自己的火車(chē)輕松旅行。

告別未來(lái),回到現(xiàn)實(shí)。想象力是對(duì)未來(lái)的向往。如果你想讓你的想象成為現(xiàn)實(shí),你就必須努力工作。

__ 六年級(jí)作文 5

每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)公務(wù)員,有的想當(dāng)宇航員……那我呢?我希望成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一本有聲書(shū)。這本書(shū)讓老年人不用戴老花鏡就能聽(tīng)到美妙的聲音。我還將把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校,讓失明的孩子也能聽(tīng)到美妙的聲音。聲音。通過(guò)這本書(shū),他們將輕松學(xué)習(xí)。這本書(shū)將帶他們到另一個(gè)世界,讓他們感受到雖然肉眼看不到,但他們感受到了光明,他們的生活因這本書(shū)而精彩。

如果我是一名科學(xué)家,我也會(huì)發(fā)明一種非常漂亮、獨(dú)特的電腦筆。這支筆長(zhǎng)13厘米,粗3厘米。它的機(jī)身上有很多按鈕。這種筆有很多功能。首先,它可以用多種顏色書(shū)寫(xiě)。只需按下筆上的顏色按鈕,筆就會(huì)自動(dòng)為您更改原始顏色。你喜歡的顏色;第二,它可以幫助你解決你不會(huì)的難題。您只需將筆尖放在問(wèn)題上并按下幫助按鈕,筆就會(huì)幫助您解決您不明白的疑難問(wèn)題。如果你還是不明白,只需按重復(fù)按鈕,電腦筆就會(huì)再給你解釋一遍,直到你明白為止。第三,它可以幫助您保留學(xué)習(xí)用品。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@支筆有收納功能。當(dāng)你離開(kāi)座位時(shí),只需點(diǎn)擊收納按鈕,將筆放入筆袋中即可。如果有人打開(kāi)你的鉛筆盒,筆就會(huì)發(fā)出尖叫聲,小偷就會(huì)被發(fā)現(xiàn),東西自然就會(huì)丟失。

我還有很多很多的愿望...

__ 六年級(jí)作文 6

今天放學(xué)回家的路上,我看到天上飛著很多鳥(niǎo)。他們玩得很開(kāi)心。而我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),每天除了學(xué)習(xí)什么也不做。

回到家后,我躺在床上想著想著就睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我真的變成了一只小鳥(niǎo)。哈哈,現(xiàn)在已經(jīng)很好了。我變成了一只真正的小鳥(niǎo),可以自由自在地玩耍了。沒(méi)有人能控制我。于是我飛上了藍(lán)天,看到了很多鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里玩耍。我也去和他們一起玩。我說(shuō):“我們?nèi)タ纯磸V闊的大海和茂密的樹(shù)林吧。”他們同意了,我們就向大海出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)了許多城市六年級(jí)下面可以進(jìn)了嗎,也經(jīng)過(guò)了一座又一座山。一路走來(lái),我們也經(jīng)歷了很多困難,就像西游記中的九九九八十一難一樣。但最終我們還是來(lái)到了大海,蔚藍(lán)的大海仿佛在和天空比賽,看誰(shuí)更藍(lán)。

每天不用被爸爸媽媽追著在家讀書(shū)寫(xiě)字的感覺(jué)真好!

玩累了,我們就到附近的樹(shù)林里休息。傍晚的天空是紅色的,大海似乎也被染成了紅色。伴隨著美麗的陽(yáng)光,我們開(kāi)始了下一段旅程。我們來(lái)到一座大山上,看著茂密的森林。我們仿佛置身于人間仙境。這里真美麗。

突然,一個(gè)聲音叫“孩子,飯好了,快起來(lái)吃吧。”傳入我耳中,我就醒了。是媽媽喊我吃飯,剛才發(fā)生的一切原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

__ 六年級(jí)作文 7

清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)房間,房間里頓時(shí)變得明亮起來(lái)。陽(yáng)光給房間里的一切都鍍上一層金色的邊緣,包括照片……

照片里有一只狗,名叫妞妞,五六歲了。身體上覆蓋著一層白色的細(xì)毛。身材修長(zhǎng),看上去有些瘦弱。我在家鄉(xiāng)和它一起度過(guò)了童年。

那時(shí),在農(nóng)村,父母很忙,幼兒園就在不遠(yuǎn)的地方。所以當(dāng)我上中學(xué)的時(shí)候,我就一個(gè)人去上學(xué)。

以前,家鄉(xiāng)的道路上長(zhǎng)滿了雜草。當(dāng)我從他們身邊走過(guò)時(shí),他們會(huì)發(fā)出很大的聲音。所以,我一般都會(huì)選擇從這條路經(jīng)過(guò),這樣我就可以知道身后是否有什么東西。

但好幾次之后,身后的草地上總是傳來(lái)腿奔跑的聲音。我轉(zhuǎn)身看了好幾遍,身后始終什么也沒(méi)有。為此,我每次走路總是提心吊膽。

直到有一天,我一回頭,看到了一條白色的尾巴——那是妞妞!我突然高興起來(lái),不再害怕了。

因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了妞妞,以前每次上學(xué)我都會(huì)回頭看,但還是只能捕捉到一絲白色……

有一次我走路時(shí)受傷了,我忍著疼痛回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人。我不禁淚流滿面。妞妞悄悄地走到我身邊坐下,直到我哭完。我大哭之后,妞妞對(duì)我搖了搖頭,我知道她是在安慰我。我低下頭,輕輕地抽泣起來(lái)。妞妞給我舔傷口。我感覺(jué)到腿上的溫暖,抽泣突然停止了。

我抬起頭,就對(duì)上了妞妞那雙黑珍珠般的眼睛。突然我感覺(jué)太好了。有一只如此溫暖的動(dòng)物陪伴著我……

刺眼的陽(yáng)光把我從思緒中拉了回來(lái)。我走出房間。房間里依然金光閃閃,書(shū)架上的照片一如既往的溫暖。妞妞,有你真好!

__ 六年級(jí)作文 8

藝術(shù)給人們帶來(lái)很多美好的享受。藝術(shù)在我們的生活中無(wú)處不在,讓我們時(shí)常感受到生活的幸福和快樂(lè)。以我為例,我喜歡跳舞,尤其是拉丁舞。

記得20xx年9月,我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時(shí)我還不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷好奇來(lái)到紅樓,先試聽(tīng)了一堂課。課堂上,美女老師精彩的示范讓我愛(ài)上了這神奇的舞蹈!

你知道嗎?拉丁舞的種類(lèi)很多,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛等。我喜歡恰恰,它的音樂(lè)讓人輕松愉快。我常常在那歡快的音樂(lè)中像一只快樂(lè)的海鷗一樣在天空中自由自在地飛翔!飛!忘記了煩惱和時(shí)間。如果你當(dāng)時(shí)看到我,你就會(huì)知道我很幸福!我也喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快歡快。我經(jīng)常像快樂(lè)的小精靈一樣隨著那輕快的節(jié)奏跳舞。我迫不及待地想邀請(qǐng)大家和我一起跳舞,讓大家都能感受到桑巴的活力!還有牛仔、倫巴、斗牛,我都喜歡!

記得第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標(biāo)賽是在20xx年10月。當(dāng)我滿懷喜悅和興奮地成功獲得第一名時(shí),我真的很興奮! 20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請(qǐng)賽中,我和同伴再次獲得第一名。我自信地站在舞臺(tái)上,感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙女,整個(gè)舞臺(tái)都是我的!

在我心中,拉丁舞不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或舞蹈,更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)和美麗的享受。它讓我對(duì)生活更有信心和勇氣!

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