護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)(初級(jí)護(hù)師)考試科目與內(nèi)容:
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更新時(shí)間:2021-05-20 19:02:11作者:admin2
初級(jí)護(hù)師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。
護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)(初級(jí)護(hù)師)考試科目與內(nèi)容:
基礎(chǔ)知識(shí)的考試內(nèi)容是:臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考試內(nèi)容是:臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理措施。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考試內(nèi)容是:臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點(diǎn)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的考試內(nèi)容是:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。
初級(jí)護(hù)師和主管護(hù)師之間的差別有職稱(chēng)級(jí)別和報(bào)考條件。
1、職稱(chēng)級(jí)別
主管護(hù)師是護(hù)理中級(jí)職稱(chēng),初級(jí)護(hù)師是護(hù)理初級(jí)職稱(chēng),主管護(hù)師比初級(jí)護(hù)師的職稱(chēng)大一級(jí)。
初級(jí)護(hù)師是護(hù)理人員的初級(jí)技術(shù)職稱(chēng),相當(dāng)于住院醫(yī)師或助理工程師,可以是大中專(zhuān)學(xué)歷的護(hù)士工作三/五年后通過(guò)考試獲得,也可以是護(hù)理本科生在畢業(yè)后工作滿(mǎn)一年后通過(guò)考試獲得。
主管護(hù)師也稱(chēng)為中級(jí)護(hù)師,職稱(chēng)相當(dāng)于主治醫(yī)師。
2、報(bào)考條件
初級(jí)護(hù)師報(bào)考條件:
①取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷,受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿(mǎn)5年;
②取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷,受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿(mǎn)3年;
③取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位,從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)1年。
主管護(hù)師報(bào)考條件:
①取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷,受聘擔(dān)任護(hù)師職務(wù)滿(mǎn)7年;
②取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷,從事護(hù)師工作滿(mǎn)6年;
③取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷,從事護(hù)師工作滿(mǎn)4年;
④取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,從事護(hù)師工作滿(mǎn)2年;
⑤取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,即可以參加考試。
擴(kuò)展資料:
初級(jí)/主管護(hù)師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。要求在兩天內(nèi)完成四個(gè)科目的考試,初級(jí)護(hù)師采用筆試方式,主管護(hù)師采用人機(jī)對(duì)話(huà)方式。
復(fù)習(xí)技巧:
1、揚(yáng)長(zhǎng)避短,補(bǔ)缺補(bǔ)差復(fù)習(xí)。
一般初級(jí)/主管護(hù)師考試考生各科知識(shí)的掌握程度是有差別的,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)懸殊。因此,最好是采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的戰(zhàn)略,如果有一兩門(mén)薄弱科目,就要瞄準(zhǔn)靶子,對(duì)癥下藥,不讓弱科拖后腿,這樣可使分?jǐn)?shù)明顯提高。
2、千萬(wàn)不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。
在復(fù)習(xí)階段,最忌諱的就是投入到浩如煙海的習(xí)題中,考生們應(yīng)該考慮的是如何培養(yǎng)在考場(chǎng)上,面對(duì)試題如何舉一反三、觸類(lèi)旁通的能力。助考之家團(tuán)隊(duì)老師認(rèn)為:花大量時(shí)間做難題,卻做不出來(lái),這樣不僅會(huì)影響考試的心態(tài),更會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒,反而適得其反。
3、強(qiáng)化記憶,看視頻課程和做題有效結(jié)合起來(lái)。
也許都有這樣的體會(huì),復(fù)習(xí)以后,長(zhǎng)則幾個(gè)月,短則幾天就會(huì)忘記。所以,要盡量加快復(fù)習(xí)速度,縮短復(fù)習(xí)周期,將所學(xué)的知識(shí)迅速地在腦中過(guò)幾遍,反復(fù)刺激大腦皮質(zhì),強(qiáng)化記憶,以收到最佳效果。