更新時(shí)間：2021-05-29 20:49:09作者：admin2
科學(xué)課程要面向全體學(xué)生；學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心；科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面的需要；科學(xué)課程應(yīng)具有開(kāi)放性；科學(xué)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
風(fēng)能(wind energy):地球表面大量空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能。由于地面各處受太陽(yáng)輻照后氣溫變化不同和空氣中水蒸氣的含量不同，因而引起各地氣壓的差異，在水平方向高壓空氣向低壓地區(qū)流動(dòng)，即形成風(fēng)。風(fēng)能資源決定于風(fēng)能密度和可利用的風(fēng)能年累積小時(shí)數(shù)。風(fēng)能密度是單位迎風(fēng)面積可獲得的風(fēng)的功率，與風(fēng)速的三次方和空氣密度成正比關(guān)系。
小學(xué)科學(xué)教育是一門(mén)關(guān)系到全民族科學(xué)素養(yǎng)的課程。科技是每一生產(chǎn)力。小學(xué)科學(xué)教育正是這一生產(chǎn)力的基石。科學(xué)這門(mén)學(xué)科在我國(guó)小學(xué)屬小科目，而在國(guó)外有很多國(guó)家把這一門(mén)是當(dāng)作主課的。隨著社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)怎么樣將關(guān)系到他的生活質(zhì)量的高低。所以大家要重視小學(xué)科學(xué)教育。