更新時(shí)間：2022-02-03 22:17:39作者：admin2
我是一名哈工大本部大四的學(xué)生。如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇北航，或者同濟(jì)，或者天大，或者南開(kāi)，或者一個(gè)財(cái)經(jīng)學(xué)校等等，但是我絕對(duì)不會(huì)再次選擇哈工大。你可能會(huì)疑惑，為什么我會(huì)這樣說(shuō)自己的母校，可能會(huì)覺(jué)得我一定不是一個(gè)好學(xué)生。但諷刺的是，我多次被評(píng)為哈工大校三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。客觀的講，哈爾濱工業(yè)大學(xué)是一個(gè)非常二流的學(xué)校。以下僅針對(duì)本部的情況進(jìn)行說(shuō)明。
一、生活環(huán)境
哈工大本部有兩個(gè)校區(qū)，二校區(qū)比較偏僻，因此也比較安靜，空氣也很好，總的來(lái)說(shuō)還可以。絕大多數(shù)專業(yè)只有大一時(shí)才在二區(qū)上學(xué)，只有少數(shù)專業(yè)如市政、土木等才會(huì)一直留在二校區(qū)。搬到一區(qū)后，男生的噩夢(mèng)就開(kāi)始了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)男生都住在破舊不堪的一、二公寓，是傳說(shuō)中亞洲第一、第二爛的學(xué)生宿舍。這些公寓都已經(jīng)存在好幾十年了，連大門(mén)都是木頭做的，一共6層，每層110個(gè)寢室，4個(gè)廁所，每個(gè)寢室6個(gè)人。夏天沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有風(fēng)扇；冬天還經(jīng)常不供暖氣。整個(gè)建筑圍成回字型，和監(jiān)獄一樣，里面陰暗潮濕，甚至?xí)行?qiáng)出沒(méi)。教學(xué)樓也非常之破，圖書(shū)館和格物樓都是原來(lái)的危樓，只是后來(lái)?yè)Q了一層皮而已。2010年整個(gè)學(xué)校一直在“舊版翻新”，因而被同學(xué)們戲稱為“哈爾濱工地大學(xué)”。
二、教學(xué)質(zhì)量
本科生的教學(xué)質(zhì)量很糟糕。老師講課如同催眠一般，枯燥乏味，即使是大學(xué)階段，卻仍然擺脫不了應(yīng)試教育的一套，老師常常會(huì)說(shuō)：“這里是重點(diǎn)，因?yàn)榭荚嚱?jīng)常考！”或者“這里是重點(diǎn)，因?yàn)榭佳薪?jīng)常考！”我們到大學(xué)學(xué)習(xí)，不是為了去應(yīng)付考試，而是為了在這里學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)與技能，為工作或科研做準(zhǔn)備。如果你覺(jué)得哈工大的教學(xué)質(zhì)量很不錯(cuò)，那我只能說(shuō)你是一個(gè)失眠癥患者，或者是一個(gè)熱愛(ài)考試的人，或者你是一個(gè)女生（在這個(gè)男女比例7：1的地方，由于“物以稀為貴”而引起的男女不平等現(xiàn)象畢竟是比較明顯的）。學(xué)校每年都會(huì)組織“科技創(chuàng)新”活動(dòng)，但是這個(gè)聽(tīng)上去令人興奮的活動(dòng)只是一個(gè)二流高校應(yīng)付檢查的形式主義活動(dòng)。因?yàn)橹灰闾顜讉€(gè)破表，做幾個(gè)破PPT,答幾次辯，即使什么也沒(méi)做出來(lái)，照樣可以混到創(chuàng)新學(xué)分。口口聲聲喊著“讓學(xué)生全面”發(fā)展的口號(hào)，卻通過(guò)制定“保研新規(guī)則”，降低和取消競(jìng)賽加分的方法(競(jìng)賽或省一等獎(jiǎng)不加分，獲得十個(gè)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)也給加一個(gè)的分)來(lái)變向抵制學(xué)生參加各類競(jìng)賽(如數(shù)學(xué)建模、力學(xué)結(jié)構(gòu)、電子設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽等)。考試基本都是“考背誦”，因?yàn)閹缀跛锌荚囶}目都是模擬題或者往年題或者書(shū)后題原題，沒(méi)有“智力”含量，誰(shuí)肯多花點(diǎn)時(shí)間背題，誰(shuí)就能打高分。有的科目我只上過(guò)不到10次課，考試前背背題照樣等打90多甚至滿分。難道說(shuō)限制學(xué)生去參加更有挑戰(zhàn)性，知識(shí)更加靈活的競(jìng)賽，而去逼迫學(xué)生“背誦”，考試多得那么幾分就是讓學(xué)生全面發(fā)展了？搞笑。這種老套教學(xué)模式，只為形式主義服務(wù)的制度，即為“規(guī)格嚴(yán)格”，這樣的情況下，學(xué)生豈能“功夫到家”？
三、人文氣息
哈工大是一所工科院校，人文氣息薄弱或許是工科大學(xué)的通病。這里不做評(píng)價(jià)。
四、學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)非常之“正”。因?yàn)榻^大多數(shù)同學(xué)都將分?jǐn)?shù)作為自己的人生追求，將保研作為自己的人生目標(biāo)，因而課后背誦的風(fēng)氣自然很濃烈。書(shū)聲朗朗，只為背題打高分。但可惜的是，總有那么一群人喜歡做一些無(wú)聊的競(jìng)賽，做一些無(wú)聊的項(xiàng)目，并以犧牲自己的分?jǐn)?shù)作為沉痛的代價(jià)，這些人試圖污染哈工大良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是邪惡終究是無(wú)法戰(zhàn)勝正義的……