更新時間:2024-05-23 22:39:25作者:佚名
合肥市“中小學(xué)綠色指數(shù)評估”方案正在制定
期末考試拿到的成績單,不再是“考了多少分”,而是優(yōu)秀、良好、及格、待定的評分,再加上老師的鼓勵性評語。今年1月,潛山路小學(xué)和屯溪路小學(xué)在數(shù)學(xué)科目中率先試點這種“等級+評語”式的學(xué)科評價分析成績單,這也是合肥在全省取消百分制評價體系的“先行者”,不少學(xué)生和家長也對此“點贊”。
這份更加“人性化”的成績單,是否會延伸到其他學(xué)校、其他學(xué)科?初中、高中學(xué)生又將面臨怎樣的“新評價”?在市人大常委會教育工作調(diào)研會上,合肥市“率先吃螃蟹”的教育改革引來眾多關(guān)注。
“總結(jié)兩所學(xué)校試點經(jīng)驗后,將在全市逐步推廣。最新的進(jìn)展是,我們正在研究制定全市中小學(xué)‘綠色指標(biāo)評估’實施方案。”合肥市教育局局長徐敬平透露,目前,市教育局已經(jīng)成立合肥市中小學(xué)教育質(zhì)量綠色指標(biāo)評估項目組,新的評估方案也在緊鑼密鼓地制定中。

除了聽取家長、教育專家的意見,實行“綠色指標(biāo)”評價體系多年的上海,也將成為合肥的“學(xué)習(xí)者”對象。“目前,我們已與上海正式簽署了框架協(xié)議和合作協(xié)議,將在全市開展義務(wù)教育質(zhì)量綜合評估改革試點。”徐敬平說,下一步,我市將組織中小學(xué)開展學(xué)業(yè)質(zhì)量評估,對“綠色指標(biāo)”測試、評分等進(jìn)行研究,并編制發(fā)布分析報告,探索適合本市中小學(xué)生的評價方式。
今年秋季開學(xué),私立中小學(xué)將免除教科書和家庭作業(yè)費用

2012年秋季開學(xué),合肥市在國家免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生書本費、政府財政支付的基礎(chǔ)上,全額免除城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生書本費。記者近日從市人大調(diào)研會上又聽到一個好消息——從2014年起,民辦義務(wù)教育階段學(xué)生全部納入“兩免”范圍。
這也意味著,從今年秋季開學(xué)開始,合肥市民辦中小學(xué)就讀的學(xué)生也將享受到公辦中小學(xué)免費教科書、免學(xué)雜費的“入學(xué)大禮包”。此外合肥市小學(xué)學(xué)業(yè)評價,在義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面,截至2013年底英語作文網(wǎng),合肥市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已完成915所,完成率為81.4%。
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在學(xué)校任教 6 年的教師必須不受學(xué)校邊界限制地流動
雖然考上名校有難度,但普通學(xué)校的學(xué)生也有機(jī)會聽“名師”講課。今年以來,合肥市多所市屬學(xué)校教師開始試行“無校籍管理”制度合肥市小學(xué)學(xué)業(yè)評價,讓優(yōu)質(zhì)教師資源“無校界”流動。

記者從市人大調(diào)研會上了解到,在教師隊伍建設(shè)方面,合肥市正通過“配套教學(xué)交流”“調(diào)劑交流”“校長交流帶動教師交流”等多種方式,逐步建立教師交流制度,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源流動。
根據(jù)要求,所有在同一所學(xué)校任教6年以上的義務(wù)教育教師,必須與其他學(xué)校進(jìn)行交流。每所學(xué)校每年參加交流的教師比例應(yīng)占該校交流人選總數(shù)的15%左右。也就是說,如果有20名教師在同一所學(xué)校任教6年,那么該校每年至少要有3名教師外出交流。