更新時間:2025-09-16 11:40:34作者:佚名
十八世紀六十年代,英格蘭中部地區(qū)發(fā)生了一場劇烈的社會轉變,這場變革后來擴展到歐洲其他地方和世界各地,這就是第一次工業(yè)革命。這場持續(xù)將近一百年的變革期間,資本主義的生產(chǎn)方式完成了從手工工場到機械化大工廠的轉型,機器的使用日益廣泛,逐漸成為社會不可或缺的核心元素。
我們日常穿戴的每一件物品,都源于工廠的機器制作,我們駕駛的汽車,也依賴各種部件的精密裝配,生活的各個角落,無不體現(xiàn)著機械制造的深刻影響。可以說,缺少了機械化的規(guī)模化生產(chǎn),社會的現(xiàn)代化進程和科技的迅猛發(fā)展都將無從談起。
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機械制造與自動化領域的進步,得益于眾多高等學府科研工作者的持續(xù)付出,這確實是當前社會關注的重要議題。伴隨“雙減政策”的實施,眾多職業(yè)技術學校獲得了國家層面的空前扶持,在大學與職業(yè)技術學校地位并重的當下,許多無法進入本科院校的學生陜西工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)介紹,其選擇方向逐漸集中到這類培養(yǎng)工業(yè)技能的機構上。
位于中華首要古都咸陽的陜西工業(yè)職業(yè)技術學院,是培育這類專才的核心機構,擔當著人才培養(yǎng)的搖籃作用。
該校擁有1174名教職工人員,自創(chuàng)建以來,教授累計達104名,具備副高級及以上職稱者有483名,擁有博士及研究生學歷的有724人。此外,該校還組建了國家級教學團隊,以及國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。團隊中,有1名國家級教學名師,3名全國優(yōu)秀教師,2名全國優(yōu)秀教育工作者,還有3名黃炎培職業(yè)教育杰出教師。
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該校有16個教學院系,師資力量雄厚,機械制造與自動化專業(yè)設立在機械工程學院,是該校的重點學科。
該校機械制造與自動化學科是國家精品學科,為國家示范院校中央財政支持建設學科,也是陜西省重點學科陜西工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)介紹,還是國家教學改革試點學科。陜西省教育廳在2016年發(fā)布了一則關于高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目的通知,在該通知中,本校申報的這個專業(yè)通過了多項審核步驟,包括資格審核和網(wǎng)絡評審,最終由專家進行評議,成功獲得了陜西省高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫年度立項建設資格。
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二零一九年,陜工職機械制造與自動化學科躋身“雙高計劃”。此計劃意在打造一批服務當代經(jīng)濟構造的優(yōu)質高職院校與專業(yè)集群,它們將引領革新實踐、鞏固發(fā)展基礎、彰顯中國特質、達到國際一流水準,其建設標準堪比高等教育“雙一流”工程,同時也是國家職業(yè)教育深度革新與整體進步的關鍵布局。
那么,這個專業(yè)到底是做什么的?未來就業(yè)發(fā)展怎樣?
這個專業(yè)顧名思義,旨在為國家培養(yǎng)具備機械加工工藝設計能力的人才,他們能夠通過調試、分析、改裝設備,從而獲得優(yōu)質的機械產(chǎn)品,同時還需要掌握現(xiàn)場操控和實施機械的相關技能。
陜西工業(yè)職業(yè)技術學院高度關注學生就業(yè)起步網(wǎng)校,建立了覆蓋全國的畢業(yè)生工作體系,機械制造與自動化專業(yè)是該院校的頂尖學科,因此該學科畢業(yè)生就業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異,近年就業(yè)比例持續(xù)穩(wěn)定在98%以上,完全無需擔憂
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2021年陜西工業(yè)職業(yè)技術學院發(fā)布的就業(yè)情況通報表明,該學院機械制造與自動化專業(yè)的學生,主要進入國有公司、外資機構及其他類型企業(yè)的制造業(yè)、信息傳遞領域、軟件開發(fā)行業(yè)以及職業(yè)技術服務行業(yè)工作。
閱讀了編輯的介紹,公眾對于陜西工業(yè)職業(yè)技術學院機械制造與自動化學科的認識更加清晰了,有志于報考的學子們,應當繼續(xù)留意相關動態(tài)。
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