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石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索“課上+課下”勞動(dòng)教育新路徑

讓大學(xué)勞動(dòng)課接地氣樹正氣

勞動(dòng)教育是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程，直接關(guān)系到學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)能力。去年三月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》之后，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院迅速響應(yīng)，依據(jù)產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展、勞動(dòng)的新形式開展針對(duì)性教育，邀請(qǐng)了勞動(dòng)模范進(jìn)入課堂分享經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)教育貼近實(shí)際生活、樹立正確觀念，提升了大學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)的信心，促進(jìn)了社會(huì)形成熱愛勞動(dòng)、認(rèn)可勞動(dòng)的氛圍。

學(xué)生走出課堂，開展勞動(dòng)實(shí)踐

直播間的觀眾朋友們，我現(xiàn)在手里展示的皇冠梨?zhèn)€頭飽滿、外皮細(xì)膩、果肉多汁，吃起來非常甘甜。5月31日，一場(chǎng)新穎的直播銷售在石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校內(nèi)實(shí)踐場(chǎng)所開展。屏幕那端，該校郵政通信管理專業(yè)的電子商務(wù)學(xué)生張潤松擔(dān)任主播，積極與網(wǎng)友們交流，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)，成功完成了41筆訂單。

今年四月，張潤松在開學(xué)時(shí)接到一項(xiàng)特殊的任務(wù)，需要協(xié)助晉州市桃園鎮(zhèn)桃園村村民處理因疫情賣不出去的皇冠梨。在老師的指導(dǎo)和支持下，張潤松聯(lián)合王宇、張?chǎng)尉稀⒅苎喷鳌②w明軒幾位同學(xué)，組建了一個(gè)專門從事網(wǎng)絡(luò)銷售的團(tuán)隊(duì)。他們采用線上直播和線下宣傳相結(jié)合的方式，經(jīng)過兩個(gè)月的努力，成功售出了總共一萬公斤的皇冠梨。

職業(yè)院校怎樣實(shí)施勞動(dòng)教育？以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與勞動(dòng)的意愿、熱情和創(chuàng)新能力，借此提高他們的專業(yè)能力，這是一個(gè)關(guān)鍵途徑。

教授強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)有助于學(xué)生積累職業(yè)認(rèn)知，可以防止他們?cè)庥霎厴I(yè)即失業(yè)的困境，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵政通信管理系副主任孫博這樣認(rèn)為，學(xué)校在課程中提倡學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處，借助實(shí)踐環(huán)節(jié)增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，同時(shí)鍛煉專業(yè)技能。

現(xiàn)在，這所學(xué)校和晉州、藁城、辛集等地的農(nóng)業(yè)合作組織一起建立了農(nóng)村電子商務(wù)人才培訓(xùn)中心和勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)所。依據(jù)電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、文化創(chuàng)新、快速配送等學(xué)科的特色，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作之間轉(zhuǎn)換，達(dá)成理論與實(shí)踐的互相促進(jìn)。

勞模走進(jìn)課堂，傳遞勞動(dòng)精神

勞動(dòng)教育不只是親身參與實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)看法，深刻理解“幸福源于努力奮斗”的深意，是其中的一個(gè)核心目的。

教育部發(fā)布的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》里，明確職業(yè)院校需把勞動(dòng)教育完全合并進(jìn)基礎(chǔ)課程體系。專業(yè)課程在傳授職業(yè)勞動(dòng)知識(shí)技能時(shí)，還要著力塑造專注本職的職業(yè)道德，培養(yǎng)勤懇努力、協(xié)同互助、一絲不茍的職業(yè)素養(yǎng)。

據(jù)掌握的情況，我省勞動(dòng)教育相關(guān)政策文件里，也清楚要求組建一支由專職教師和兼職人員共同構(gòu)成的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍，學(xué)校方面能夠邀請(qǐng)勞動(dòng)領(lǐng)域的杰出人物、技術(shù)精英、技能標(biāo)兵等進(jìn)入校園，出任勞動(dòng)教育方面的特別指導(dǎo)老師，此外還倡導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)公司派遣專家學(xué)者、先進(jìn)模范、工藝大師等，投身到各級(jí)學(xué)校的勞動(dòng)教育工作中，開展“上門授課”的教學(xué)活動(dòng)。

那天在座談會(huì)上，我有幸和全國郵政行業(yè)勞動(dòng)模范陳強(qiáng)交談了一番。他告訴我，一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)刻苦鉆研，不斷提升自己的學(xué)識(shí)，并且要抓住下到基層鍛煉的時(shí)機(jī)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這番話言簡(jiǎn)意賅，卻讓我豁然開朗……最近，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系的學(xué)生周海漫參加了學(xué)校舉辦的勞模精神宣講活動(dòng)后，這樣記錄了自己的心得體會(huì)。

周海漫向記者表明，陳強(qiáng)模范身為一名投遞員，在十九年里報(bào)廢了三臺(tái)摩托車，把數(shù)不清的報(bào)紙、刊物和信函送達(dá)民眾手中，這些行為讓她認(rèn)識(shí)到基層崗位的價(jià)值，面對(duì)職業(yè)選擇，她會(huì)優(yōu)先考慮去基層，為更多需要幫助的人提供服務(wù)。

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)部門負(fù)責(zé)人張洪芬表示，依據(jù)該校學(xué)科特色，近些年該校持續(xù)選聘了272位郵政系統(tǒng)先進(jìn)工作者留學(xué)之路，作為學(xué)生的兼職指導(dǎo)老師，并與各系部實(shí)施單獨(dú)對(duì)接幫扶。此外，還邀請(qǐng)這些先進(jìn)工作者走進(jìn)課堂，周期性舉辦專題分享活動(dòng)，促使他們與學(xué)生進(jìn)行直接交流，零距離互動(dòng)，目的是讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟模范人物的影響，進(jìn)而形成正確的職業(yè)理念和就業(yè)取向。（河北日?qǐng)?bào)記者霍相博）