更新時間：2022-04-20 21:20:20作者：佚名
低分進好大學(xué)應(yīng)避免這些誤區(qū)
1.因觀念落伍出現(xiàn)投機心理
這主要是由于對好大學(xué)、好專業(yè)理解的不同而造成的。雖然這幾年就業(yè)在高考志愿決策中的影響越來越大，但由于認識上的誤區(qū)，有人并不完全認同就業(yè)是志愿決策第一決定因素。
于是，許多人會根據(jù)自己以往的經(jīng)驗或社會大眾的認識來判斷自己所選擇的學(xué)校和專業(yè)，所以很多人樂于報考的專業(yè)和學(xué)校其實，并不是將來好就業(yè)的專業(yè)和學(xué)校。
根據(jù)教育部門的調(diào)查數(shù)據(jù)，近年來報考熱門專業(yè)前10是：
國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、電子信息工程、通信工程、金融學(xué)、會計學(xué)、電氣工程與自動化專業(yè)。
而最容易就業(yè)的前10個專業(yè)則為：
機械電子工程、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、注冊會計師、物流工程、勘查技術(shù)與工程、建筑學(xué)、車輛工程、信息安全、過程裝備與控制工程。
很多人意識不到就業(yè)的重要性，因此，許多好就業(yè)的專業(yè)和學(xué)校反而錄取分數(shù)并不高。比如：當(dāng)分數(shù)在一本線上下時，許多人為了上一本會選擇一本院校的較差的專業(yè)，卻不愿意選擇二本院校里的好專業(yè)。
2.信息不充分時盲目填報
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生和家長，對填報志愿并不很重視，只是在高考結(jié)束后參考一下前一年或幾年的錄取分數(shù)線，然后決策。很多大量學(xué)生參照之前最多三年的學(xué)校錄取分數(shù)線來報考，如果這幾年學(xué)校分數(shù)低，分差小，則報考學(xué)生會大量增加，從而導(dǎo)致該校當(dāng)年分差上漲，反之，則下跌，這就是平時業(yè)內(nèi)人士指出的“大小年現(xiàn)象”。
這時怎么看當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校錄取分數(shù)線，我們其實可以反其道而行之，如果前幾年分差大，報考人數(shù)多，那么今年就放膽報考。如果前幾年分差小，報考競爭程度低，則就要謹慎考慮。
當(dāng)然，這種決策帶有一定的冒險性，大小年并不是呈規(guī)律性分布，有時接連幾年大年，然后會有接連幾年小年。
那么這就要求大家一方面仔細研究目標學(xué)校出現(xiàn)大小年的可能性，另一方面要做好保底，一旦決策失誤，則有比較好的學(xué)校作為保底，以確保不會落榜或低就。
另一種信息不充分情況就是高校首次在某省招生，由于學(xué)生填報志愿時間非常短，不可能用仔細研究招生學(xué)校的情況變化，大多是根據(jù)往年的情形進行決策，對當(dāng)年第一次在本省招生的學(xué)校容易忽視，從而導(dǎo)致報考該校的人數(shù)較少，錄取分差降低。
比如：2007年中國人民大學(xué)第一次在四川省文科生中招收國防生，結(jié)果報考人數(shù)少，錄取分差很低。這就為低分進入名校創(chuàng)造了條件。要把握此機遇，一定要善于對比招生學(xué)校的變化情況，發(fā)現(xiàn)機會。
3.兩種保底策略
一種是以同一批次的第二志愿作為保底；一種是以下一批次較好的學(xué)校作為保底。
兩種策略，可以根據(jù)自己的自身情況選擇。如果你更在意學(xué)校，那么就以本批次為主，如果你有目標的專業(yè)，且這個專業(yè)分數(shù)較高，那么最好以下一批次的優(yōu)質(zhì)學(xué)校作為保底，因為同批次的二志愿學(xué)校一般來說不是地理位置比較偏僻，就是學(xué)生自身不太滿意。但如果降低一個批次，則可以在大量的學(xué)校中從容選擇，不僅可進好地域的學(xué)校，還可選擇合適的專業(yè)。
總之，沒考好也不要灰心，適當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，充分收集信息，將能大大地提高以低分進入好大學(xué)的機率。
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