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潮州華僑中學2022年錄取分數(shù)線潮州華僑中學2022年錄取分數(shù)線：695分。

潮州市華僑中學，是潮州市重點中學、省一級學校、國家教育統(tǒng)一考試定點考場。廣東省教育廳直屬學校，是潮州市的三所重點中學之一。

潮州市華僑中學前身系創(chuàng)建于1956年的潮安華僑中學，是廣東省較早創(chuàng)辦的僑校之一。文革期間學校停辦，1980年復辦，1984年更名為潮州市華僑中學。

截至2019年9月，有教職工271人，教學班50多個，在校生近4100人。

潮州市華僑中學招生人數(shù)你是想問2022年潮州市華僑中學招生人數(shù)是多少人嗎？通過查詢教育網得知，2022年潮州市華僑中學招生人數(shù)是1296人華僑大學廈門工學院分數(shù)線，錄取分數(shù)線是490分，潮州市華僑中學是潮州市重點中學、省一級學校、國家教育統(tǒng)一考試定點考場。

2022年潮州中考錄取分數(shù)線潮州市金山中學錄取最低分數(shù)線為767分、潮州市高級中學錄取最低分數(shù)線為730分、饒平縣第二中學錄取最低分數(shù)線為745分、潮州市華僑中學錄取最低分數(shù)線為695分。

潮州，廣東省轄地級市，潮汕地區(qū)之一，粵東城市之一，潮州北靠梅州，南瀕南海，東鄰漳州，西接揭陽、汕頭。下轄2個區(qū)、1個縣（2019年），陸地總面積3146平方千米。2021年末，潮州市常住人口257.46萬人，實現(xiàn)地區(qū)生產總值1244.85億元，比上年增長9.3%。

潮州重點高中有哪些

潮州市重點高中學校有廣東省潮州市高級中學，饒平縣第二中學，廣東省潮州市華僑中學，潮州市金山中學等。

潮州高級中學

潮州市高級中學創(chuàng)辦于1954年秋，是由中央政府創(chuàng)辦的位于廣東潮州的實驗型高級中學。學校辦學歷史悠久，校園環(huán)境優(yōu)美，設施設備先進，師資力量雄厚，學風教風優(yōu)良，辦學特色突出，辦學成績優(yōu)異，是華南名校。

饒平縣第二中學

饒平縣第二中學是饒平縣唯一一所重點中學；2000年，學校被列為廣東省一級學校；2007年12月，通過廣東省國家級示范性普通高中初期督導；2008年底通過廣東省高中教學水平優(yōu)秀等級評估和“國家級示范性普通高中”。饒平縣第二中學創(chuàng)建于1924年，校名先后易為饒平縣第二高等小學堂、饒平縣第二中學、饒平縣立第二初級中學等；1954年華僑大學廈門工學院分數(shù)線，改名為饒平第二中學。

潮州市華僑中學

潮州市華僑中學，是潮州市重點中學、省一級學校、國家教育統(tǒng)一考試定點考場廣東省教育廳直屬學校，是潮州市的三所重點中學之一。潮州市華僑中學前身系創(chuàng)建于1956年的潮安華僑中學，是廣東省較早創(chuàng)辦的僑校之一。文革期間學校停辦，1980年復辦，1984年更名為潮州市華僑中學。

潮州市金山中學

潮州市金山中學創(chuàng)辦于1926年秋，學校以其歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校風優(yōu)良，成績優(yōu)秀，進入“中國著名中學”、“中國名校”的行列。近年來，學校大力開展減負工作，摒棄傳統(tǒng)應試教育，推行素質教育，不斷推進教育現(xiàn)代化。教師以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為標準，學生以“尊師守紀，誠實和諧，勤學上進，開拓創(chuàng)新”為規(guī)范。學校弘揚先進文化，加強規(guī)范管理，構建和諧校園，辦學水平和教學質量不斷提升。

潮州有哪些高中

潮州市高中學校有潮州市金山中學，潮州市松昌中學，潮州市湘橋區(qū)意溪中學，饒平縣田家炳實驗中學，潮州市華僑中學等。

潮州市高中學校

潮州市金山中學

潮州高級中學

潮州市松昌中學

饒平縣第二中學

潮州市湘橋區(qū)意溪中學

饒平縣田家炳實驗中學

饒平縣鳳洲中學

龍溪中學

鳳塘中學

庵埠中學

彩塘中學

東鳳中學

潮州市瓷都中學

潮州市華僑中學

潮州市綿德中學

學校介紹

潮州市金山中學

潮州市金山中學創(chuàng)辦于1926年秋，學校以其歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校風優(yōu)良，成績優(yōu)秀，進入“中國著名中學”、“中國名校”的行列。近年來，學校大力開展減負工作，摒棄傳統(tǒng)應試教育，推行素質教育，不斷推進教育現(xiàn)代化。教師以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為標準，學生以“尊師守紀，誠實和諧，勤學上進，開拓創(chuàng)新”為規(guī)范。學校弘揚先進文化，加強規(guī)范管理，構建和諧校園，辦學水平和教學質量不斷提升。

松昌中學

松昌中學忠實貫徹黨的教育方針、政策，依法治教，嚴謹治學。初步形成一支思想品德和業(yè)務素質精良的教師隊伍， 學生整體素質明顯提高，全面發(fā)展，辦學效果好。校園內蒼松翠柏，生機勃發(fā)，玉蘭盛開，花香四溢，莘莘學子，書聲瑯瑯，一派溫馨祥和的學苑氣象，堪稱我?guī)X海名邦興學育才之風水寶地。