更新時間:2023-08-22 10:01:20作者:佚名
基礎(chǔ)銜接托福班
托福3.5-4.5分留學(xué)預(yù)教案程(2級L2)8人(讀完留學(xué)預(yù)教案程一級的中學(xué)生;高級英文良好,高級數(shù)學(xué)薄弱水平)
托福4-5.5分留學(xué)預(yù)教案程(3級L3)8人(讀完留學(xué)預(yù)教案程二級的中學(xué)生;接近中學(xué)四級能力水平)

托福3.5-5.5分留學(xué)預(yù)教案程(2級L2+3級L3)8人(1)具有1000-3500個基礎(chǔ)單詞,了解基礎(chǔ)的簡略語法,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱;2)計劃去德語為母語國家留學(xué);3)計劃就讀國外國際班或國際校;4)陪讀父母的最佳選擇;5)旨在于提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。6)placementtest,包含60道選擇題(36道時態(tài)和24道單詞,每題1分,滿分60分)。得分與對應(yīng)選擇級別如下:得分級別0-10一級11-24二級25-36五級37-48四級49-60托福或則雅思入門滿足以上其中一項即可。)
托福6分班
6分預(yù)備班(L3+A+B)8人(托福基礎(chǔ)4.5分、目標(biāo)分6.0分;英文詞匯量很小、僅了解較簡略的句型結(jié)構(gòu)使得使用有限gmat培訓(xùn)班,英文基礎(chǔ)薄弱;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)
6分基礎(chǔ)班(A+B)8人(托福基礎(chǔ)5.0分、目標(biāo)分6.0分;了解數(shù)學(xué)基礎(chǔ)詞匯和時態(tài)結(jié)構(gòu)但未能正確使用,英文基礎(chǔ)較薄弱;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)

托福6.5分班
6.5分預(yù)備班(L3+A+B+C)8人(托福基礎(chǔ)4.5分、目標(biāo)分6.5分;數(shù)學(xué)詞匯量很小、僅了解較簡略的句型結(jié)構(gòu)使得使用有限,英文基礎(chǔ)薄弱;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)

6.5分基礎(chǔ)班(A+B+C)8人(托福基礎(chǔ)5.0分、目標(biāo)分6.5分;了解數(shù)學(xué)基礎(chǔ)詞匯和時態(tài)結(jié)構(gòu)但未能正確使用,英文基礎(chǔ)較薄弱;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)
(托福基礎(chǔ)5.5分、目標(biāo)分6.5分;才能使用法語基礎(chǔ)詞匯和時態(tài)結(jié)構(gòu)但錯誤較差,英文基礎(chǔ)較通常;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)(托福基礎(chǔ)5.5分、目標(biāo)分6.5分;才能使用法語基礎(chǔ)詞匯和時態(tài)結(jié)構(gòu)但錯誤較差,英文基礎(chǔ)較通常;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)
(托福基礎(chǔ)6.0分、目標(biāo)分6.5分;才能較差的使用法語基礎(chǔ)詞匯和時態(tài)結(jié)構(gòu)但有時不正確gmat培訓(xùn)班,英文基礎(chǔ)良好;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)(托福基礎(chǔ)6.0分、目標(biāo)分6.5分;才能較差的使用法語基礎(chǔ)詞匯和時態(tài)結(jié)構(gòu)但有時不正確,英文基礎(chǔ)良好;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)
托福7分班
7分沖刺班(D)8人(托福基礎(chǔ)6.5分、目標(biāo)分7.0分;才能較差的使用法語基礎(chǔ)詞匯和時態(tài)結(jié)構(gòu),英文基礎(chǔ)較差;計劃就讀國外國際班、國際校或計劃去德語為母語的國家留學(xué);期望提高數(shù)學(xué)語言能力的所有學(xué)員。*以上條件滿足其中之一即可)
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