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木陽培訓(xùn)和教育提名學(xué)校展示

提名學(xué)校：Xueda教育

作為個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，基于改善兒童從各種環(huán)境中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并最終實現(xiàn)了改善兒童學(xué)習(xí)和具有獨立學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)，從而在中小學(xué)中從事課外輔導(dǎo)的專業(yè)教育機構(gòu)。自從在西安成立以來的八年中，它得到了父母和學(xué)生的一致贊美。它被授予了西安消費者協(xié)會的“誠信單位”和“簽訂合同簽訂的信任”獎項。這是XI'AN教育和培訓(xùn)行業(yè)贏得這一榮譽的唯一單位。獨立開發(fā)的個性化智能輔導(dǎo)系統(tǒng)“ E Xueda”創(chuàng)建了一個O2O教學(xué)模型，該模型將在線和離線融合并補充，并將傳統(tǒng)教育引入了個性化的智能教育時代。

找到周圍最美麗的學(xué)校提名學(xué)校

提名學(xué)校：Shaanxi科學(xué)技術(shù)大學(xué)的Qianghua學(xué)校附屬高中

該學(xué)校位于北陽市人民科學(xué)技術(shù)大學(xué)的西亞揚校園，載有小學(xué)和初中。目前，它有48個教學(xué)課和3500多名學(xué)生。學(xué)校對教學(xué)人員的建設(shè)非常重要，并將知識，性格和責(zé)任感視為組成教學(xué)團(tuán)隊的基本要求。它有一個高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊，在教學(xué)方面勤奮，實踐勇敢，愿意互相幫助并不斷創(chuàng)新。小學(xué)系有1名高級老師，13名一級教師，1名省教學(xué)專家，2名省級骨干教師，三名Xianyang City的主題領(lǐng)導(dǎo)者，4名國家骨干師教師，1名國家骨干班教師，10名教學(xué)專家和Shaanxi省的骨干老師，以及Shaanxi Percince的3名重要班級教師。

我喜歡“迷人的領(lǐng)導(dǎo)者”，并提名教育領(lǐng)袖表現(xiàn)出來

Gao Jiping，Xianyang Rainbow School的校長

他認(rèn)為“將教育視為一種善行并穩(wěn)步從事教育，這很有趣。”

Personal introduction: Member of the Communist Party of China, postgraduate degree, deputy director of the Education Bureau of Qindu District, Xianyang City, principal of Xianyang Rainbow School and deputy secretary of the Party branch, senior middle school teacher, member of the Shaanxi Provincial Political Teaching Research Association, outstanding educator in Shaanxi Province, advanced worker in Xianyang City, and the eighth batch of experts with outstanding contributions in江城。

自從擔(dān)任校長以來，他尋求真理和真理。創(chuàng)新和改革；尋求卓越和進(jìn)步，并提出了“為每個孩子創(chuàng)造成功的生活奠定基礎(chǔ)的學(xué)校哲學(xué)”，并提出了“經(jīng)營精致教育和創(chuàng)建高質(zhì)量學(xué)校的發(fā)展策略”。在主持彩虹學(xué)校的工作之后，他全面創(chuàng)新了教育概念，決心改革管理模式，大力促進(jìn)了兩支干部和教師團(tuán)隊的建設(shè)，創(chuàng)造了具有彩虹特征的校園文化，在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育方面取得了成果的成果，并積極地促進(jìn)了新的課程改革，從而極大地提高了質(zhì)量的成績，并取得了質(zhì)量的成績，并取得了質(zhì)量的成績，并取得了質(zhì)量的成績，并取得了學(xué)院的成績貝語網(wǎng)校，并取得了學(xué)院的成績。他憑借他的毛毛雨般的教育智慧和充滿教育的熱情，創(chuàng)造了精致的彩虹學(xué)校教育品牌，并創(chuàng)建了一所著名的Sanqin學(xué)校，使學(xué)生滿意，對父母感到輕松自在，并受到社會的認(rèn)可。

Shang Huaiqi，北京的Weicheng中學(xué)校長

他說：“使校園成為現(xiàn)代一流的人才培養(yǎng)的搖籃，無論它流了多少汗，都不會后悔。”

個人介紹：中國共產(chǎn)黨的成員，一名高級中學(xué)老師，國家二級心理顧問，目前是西亞陽的Weicheng中學(xué)的校長。 Shaanxi歷史教學(xué)研究協(xié)會執(zhí)行董事，“西亞陽城的優(yōu)秀人才”和市區(qū)的“十大校長”。

他“有著悠久的思想和寬容的思想”，并且總是遵守“以人為導(dǎo)向的和道德建立學(xué)校”的學(xué)校管理哲學(xué)。他率先提出了“全面提高教師的質(zhì)量，精致的定量管理和人文護(hù)理以結(jié)合硬度和柔軟度”的等尺度三角管理模型。

他與《泰晤士報》保持同步，讓現(xiàn)代思想占據(jù)了教師思想的主要戰(zhàn)場，開設(shè)了Weicheng Middle School Wechat Group等，并提高了學(xué)校教育信息應(yīng)用的水平，并在城市建立了心理健康咨詢室。他一如既往地受到各種贊揚和贊揚，或者在各種疑問和批評中。

他以自己的毅力領(lǐng)導(dǎo)了一群人，并以他的智慧，勇氣，勇氣和勇氣領(lǐng)導(dǎo)了一支出色的團(tuán)隊，這使前品牌學(xué)校以前的榮耀閃耀。

在二十七年的教育實踐中，他非常清楚教育是一個長期的系統(tǒng)項目，要實現(xiàn)自己的生活理想，它需要持續(xù)的努力和創(chuàng)新。

Chu Qing，Xianyang Bailing中學(xué)的校長

“一顆心，不要拿一塊草。”他的個人刻畫。

個人介紹：生于1977年8月，是中國共產(chǎn)黨的成員，擁有博士學(xué)位，以及北陽保釋中學(xué)的校長。他是一位老老師，已經(jīng)在教育方面工作了很多年。他因其扎實的工作風(fēng)格和出色的工作成就而獲得了一致贊美。他曾擔(dān)任學(xué)術(shù)事務(wù)總監(jiān)和主要中學(xué)的執(zhí)行校長。他多次訪問了騰訊和其他媒體，以將大學(xué)入學(xué)考試問題解釋為專家。

他擅長心理咨詢，擅長方法教學(xué)，并且具有前瞻性的思維。自從成為校長以來，我一直致力于學(xué)校，并以我的辛勤工作和汗水表達(dá)了我的工作成就。

Sun Xiaoyan，R4阿斯頓教育集團(tuán)中國地區(qū)總監(jiān)

她經(jīng)常說：教育是一項認(rèn)真的工作，她的目的是教育人們。

個人簡介：阿斯頓教育集團(tuán)中國R4區(qū)域總監(jiān)，阿斯頓教育集團(tuán)Xianyang Campus，英語專業(yè)4級和8級的總裁，并成功獲得了商業(yè)英語2級證書。

她于2004年獲得杰出畢業(yè)生的頭銜，并致力于阿斯頓英語教育行業(yè)，并工作了11年。如今，她的學(xué)生遍布世界各地，由于他們的英語優(yōu)秀和出色的成績，他們都被外國大學(xué)直接接納，有些甚至獲得了全部獎學(xué)金。她認(rèn)為英語為學(xué)生打開了世界的窗戶，窗外有許多新穎的東西，她要做的就是讓學(xué)生輕松控制英語并使其有用。

她還致力于閱讀兒童心理學(xué)書籍，并定期為管理團(tuán)隊提供相關(guān)的培訓(xùn)。同時，她定期聘請著名教育專家和心理教師教老師和父母，以便老師和父母可以理解教育的本質(zhì)是質(zhì)量教育！

Wang Wanbin，西方技術(shù)中學(xué)的校長

王旺賓（Wang Wanbin）受到優(yōu)雅風(fēng)格的感染陜西科技大學(xué)教務(wù)網(wǎng)，并在務(wù)實的精神指導(dǎo)下，是蘇文中學(xué)的靈魂。

個人介紹：西北理工大學(xué)Qidi中學(xué)的校長和黨秘書，以及西北理工大學(xué)隸屬副校長，該國的杰出中國教師，中國的杰出人物，中國的私立學(xué)校領(lǐng)域，是國家教育改革和創(chuàng)新的杰出原則，以及國民質(zhì)量教育的高級人物。

他強烈提倡“以科學(xué)精神指導(dǎo)教育和教學(xué)”，并實施了“平行階級，小階級教學(xué)和簡潔的講座”的科學(xué)實踐。他的概念“在創(chuàng)新和質(zhì)量上勇敢地評判英雄”和良好的教學(xué)管理機制激活了每個人的主觀計劃，使每個老師都充滿挑戰(zhàn)，壓力，有前途和成就，每個學(xué)生都有機會，空間，活力和進(jìn)步。在對教育和教學(xué)的評估中，他嚴(yán)格遵守“開放，公平和正義”的原則來說服所有人。在教育人們方面，他堅持“首先建立自己的道德，并首先成為才能”的概念，并教老師對待學(xué)生如下：“在學(xué)校的第一天，我想念他三年了，我將為他而余生。”

Shaanxi師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校的校長李·洪（Li Hong）

教育需要夢想和激情。李洪是這樣的教育者。

個人簡介：五年前，我擔(dān)任Shaanxi師范大學(xué)校長Shaanxi師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校的校長。我已經(jīng)開發(fā)了這個最初的“小一代”，當(dāng)今有不到300人，而未知的“小一代”向當(dāng)今的2400多人開發(fā)了，并且已成為一所著名的地區(qū)學(xué)校！

從一開始，他就確定了“發(fā)展學(xué)生的個性和追求教育質(zhì)量”的學(xué)校義哲學(xué)，以便每個孩子都有自己的優(yōu)勢陜西科技大學(xué)教務(wù)網(wǎng)，以便每個孩子都能全面發(fā)展，并且每個孩子都有自己的個性。一開始，他將學(xué)校定位為“高起點，高品位，獨特和國際”，并致力于采用自己的特征采取新的道路。學(xué)校的迅速崛起來自他對教育本質(zhì)以及他的遠(yuǎn)見，思想和領(lǐng)域的理解和掌握。在他的心中，他總是思考學(xué)生的成長，社會的進(jìn)步，國家的復(fù)興以及對未來的希望！

XUEDA教育Shaanxi省總經(jīng)理Fan Ting

只有不忘記您的原始意圖，您才能實現(xiàn)自己的一生。這是她的座右銘。

個人介紹：他從事教育和培訓(xùn)行業(yè)已有近20年了。他目前是Shaanxi省Xueda教育的總經(jīng)理。他于2008年初加入Xueda教育。

在負(fù)責(zé)Jiaotong University校園的期間，該校園的學(xué)生規(guī)模一直在該國排名第一。她還改進(jìn)了教學(xué)管道的系統(tǒng)建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè)，促進(jìn)了教學(xué)和研究，教學(xué)管理線路的發(fā)展和人才培訓(xùn)，以使西安中學(xué)大學(xué)入學(xué)考試的績效提高率和在線率逐年增加。在任職期間，他還組織了慈善活動，向貧窮的學(xué)生提供問候和關(guān)懷。

盡管她在運營和管理效率高，但她增加了在團(tuán)隊建設(shè)和員工護(hù)理方面的工作！她的認(rèn)真，責(zé)任和奉獻(xiàn)精神為她贏得了許多獎勵，但是面對各種榮譽，她始終牢記自己的教育理想，努力允許更多的學(xué)生享受真正的個性化教育并實現(xiàn)自己的理想！

馬Xuling，Xianyang Liberty Bird Art School的校長

她說：“生活中最大的幸福是做您最喜歡的工作，我最喜歡的工作是教和教育人們。”

個人介紹：1993年，他在Rainbow Kindergarten從事藝術(shù)教學(xué)工作，于1995年創(chuàng)立了Xianyang Freebird Art Class，并于2006年成立了Xianyang Freebird Art School。

她不僅繼續(xù)參加藝術(shù)教育和培訓(xùn)，而且還獨自研究了藝術(shù)理論。在持續(xù)的進(jìn)一步研究中，她還研究了教育管理理論知識。她不僅在藝術(shù)教學(xué)的道路上奔跑，而且在藝術(shù)學(xué)校的管理創(chuàng)新中進(jìn)行了探索和徒步旅行。

她贏得了由國家教育部多次授予的“特別園丁獎”，“一級園丁獎”和“出色的輔導(dǎo)獎”。這些學(xué)生的輔導(dǎo)已被錄取到西安美術(shù)學(xué)院，四川美術(shù)學(xué)院，Shaanxi師范大學(xué)和其他機構(gòu)。這些兒童繪畫輔導(dǎo)了該省內(nèi)外贏得了許多獎項，并已在國內(nèi)藝術(shù)期刊中被選中。

Sun Yaoqing，Weicheng District的Wenhui Road小學(xué)校長

在他的世界中，嚴(yán)肅就是一切！

個人介紹：具有學(xué)士學(xué)位的中國共產(chǎn)黨成員，一直擔(dān)任西亞揚鐵和中學(xué)小學(xué)和中學(xué)小學(xué)的負(fù)責(zé)人，并自2009年8月以來一直擔(dān)任北楊市魏琴小學(xué)的Wenhui Road小學(xué)的校長。

在他的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，威興區(qū)的Wenhui Road小學(xué)以勤奮，持久，努力和智慧為歷史上寫了一個新的篇章。該學(xué)校贏得了許多國家，省，市政和地區(qū)獎。個人被授予榮譽冠軍，例如杰出的共產(chǎn)黨成員，對團(tuán)隊的照顧，江城的高級教育家，省級骨干老師等，許多教育和教學(xué)論文已在省和市政期刊上發(fā)表。

Yu Jianying，Xianyang高科技中學(xué)的校長

他的座右銘：“成為一名聰明的老師，教一群有思想的學(xué)生！”

個人介紹：中國共產(chǎn)黨成員，西亞陽高科技中學(xué)的校長，山西克小學(xué)和中學(xué)的建筑指導(dǎo)專家小組培訓(xùn)實驗區(qū)的成員，以及西亞陽數(shù)學(xué)學(xué)會的執(zhí)行主任。

他強調(diào)，在管理中，“管理”和加強“管理”，更少的“管理”和更多的“管理”，能夠“管理”并擅長“管理”，并簡化管理工作。他專注于學(xué)校培訓(xùn)，專業(yè)學(xué)習(xí)和文化領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提高教學(xué)人員的專業(yè)水平，并建立了一支出色的教師團(tuán)隊。自從實施新課程改革以來，他和他的團(tuán)隊一再研究了課程改革的經(jīng)驗，思考課程改革的本質(zhì)，結(jié)合了教學(xué)狀況，學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校狀況，并探索了三合一美德周期的基本道路，“教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型 - 學(xué)生的教學(xué)能力增強了教學(xué)能力 - 改進(jìn)教學(xué)的教學(xué)”，nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam。

王庫武（Wang Kunwu

“您的現(xiàn)實生活是您的想法，您的想法就是您的處境。”這是他建立的教育信念

個人介紹：我在小學(xué)工作了35年，大部分時間都花在前線上從事教學(xué)工作，并且在小學(xué)中有很多經(jīng)驗。

從學(xué)校的學(xué)校目標(biāo)的定位，教師團(tuán)隊的創(chuàng)建，教學(xué)活動的實施，學(xué)生道德的培養(yǎng)，對父母的培訓(xùn)和教育以及學(xué)校特征的創(chuàng)造，他致力于他的思想和努力。在過去的幾年中，學(xué)校已經(jīng)開始成形，取得了杰出的社會利益。他認(rèn)為：在高級教育思想的指導(dǎo)下，建立一所完美的學(xué)校，并允許老師，學(xué)生和父母過上快樂快樂的教育生活。讓學(xué)生成長為探險家，思想家，從業(yè)者和創(chuàng)新者，并成為智者，這是他的教育理想。

多年的教育探索使他和學(xué)校的成長和發(fā)展。他連續(xù)贏得了“ Shaanxi省基礎(chǔ)教育和研究高級個人”的名譽冠軍，“ Shaanxi省科學(xué)研發(fā)學(xué)校的明星校長”和Qindu區(qū)的“高級老師”。

Wang Min，Xianyang Wangmin寄宿學(xué)校的校長

成為“觸及教育靈魂的人”是她的誓言。

個人簡介：他于1992年畢業(yè)于Shaanxi師范大學(xué)，于1998年在酒中開設(shè)了一所學(xué)校，2010年，Wang Min寄宿學(xué)校位于Xianyang。

從普通老師到校長，她全力以赴地致力于孩子們。她的內(nèi)心和行為表明了她對教育事業(yè)的熱愛。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣，注意學(xué)生的質(zhì)量教育，并不斷提高教育和教學(xué)的質(zhì)量。在江城的各種比賽中，學(xué)校經(jīng)常取得成功。該學(xué)校連續(xù)五年被評為高級單位。在2015年，江星學(xué)校申請贏得了“三星級學(xué)校”的冠軍，并親自獲得了“優(yōu)秀校長”的名譽。

Chang Dingmin，Xianyang Jinbang文化輔導(dǎo)學(xué)校的負(fù)責(zé)人

教育人們的心態(tài)：“作為一名老師，學(xué)到高知和值得信賴，可以將其視為一個榜樣！”

個人簡介：Shaanxi師范大學(xué)數(shù)學(xué)系77年級的學(xué)生（第一批恢復(fù)的大學(xué)入學(xué)考試），是中學(xué)數(shù)學(xué)的特別老師。

多年來，他一直從事基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和高級數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究。他具有堅實的基礎(chǔ)，靈活的方法和出色的結(jié)果。除了進(jìn)行定期的教學(xué)工作外，我們還要更多地關(guān)注學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。

在教學(xué)中，他致力于大學(xué)入學(xué)考試教學(xué)大綱，教科書，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，精心處理教學(xué)的每一個鏈接，并真正取得了卓越的成就。他對公共福利充滿熱情，并參加了由Shaanxi慈善協(xié)會在2013年組織的“溫暖的山區(qū)，保留落后”活動，并贊助了許多在貧困山區(qū)的孩子。幾十年來，在教育方面，他因其堅實的風(fēng)格，出色的成就和幽默的教學(xué)方法而獲得一致贊美。 （上述排名無關(guān)）

中國商業(yè)每日記者董事