五、本課重難點的確立 六、教學方法及手段 七、場地器材設(shè)計(課前準備)
八、教學過程 九、預計效果

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體育說課稿應(yīng)具備哪些要素

更新時間:2021-07-01 07:07:35作者:admin2

一、指導思想 二、教學內(nèi)容 三、教材分析 四、教學任務(wù)及目標
五、本課重難點的確立 六、教學方法及手段 七、場地器材設(shè)計(課前準備)
八、教學過程 九、預計效果

從以上幾個方面來準備 體育課的說課稿

《體育與健康》課的說課主要應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

我們上過,基本的體育項目,還有理論,還有注意事項,應(yīng)急處理、好像就這些了, 高一開的、 忘得差不多了

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大學體育跟高中體育的差別

你可以從這個方向開始展開寫---高中體育重視的是學生的基本素質(zhì)的練習,是從綜合方面培養(yǎng)學生的身體素質(zhì),而大學之后重視的是學生的愛好,也就是個人所喜歡的項目,或者說是一技之長. 你可以查一下相關(guān)的資料,從這個方向著手,1500字的論文很簡單就能完成.

沒什么差別···

可以說兩句,一千五百字就免了!應(yīng)該說大學體育更趨近于一項一項的,而不是初高中的籠統(tǒng)鍛煉.老師也較以前專業(yè)。

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