更新時(shí)間：2021-07-01 11:27:16作者：admin2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解巖石的自然屬性——風(fēng)吹不動(dòng)，火燒不怕等。
2、感受巖石的人格化特征——堅(jiān)定，沉穩(wěn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖第11號(hào)《我，還是我》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以故事引入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
1、小朋友都見(jiàn)過(guò)石頭嗎？那你們玩過(guò)小石頭嗎？我們玩過(guò)的都是小石
頭，還有一中很大很大的石頭，這中很大很大的石頭有一個(gè)很好聽的名字叫做巖石。
師：這種很大很大的石頭的名字叫什么呢？
2、結(jié)合掛圖，完整的講述故事一遍。
師：下面老師要給大家講一個(gè)關(guān)于“巖石”的故事。故事的題目叫做“我，還是我”。
二、學(xué)學(xué)巖石的樣子。
1、動(dòng)作引出：小草被風(fēng)一吹會(huì)怎么樣呢？（會(huì)搖動(dòng)）。大樹又會(huì)怎么樣呢？（也會(huì)搖動(dòng)）。那巖石會(huì)怎么樣呢？（讓幼兒大膽的表述，想象巖石被風(fēng)吹的樣子）。
2、結(jié)合幼兒的表述引導(dǎo)幼兒用身體表現(xiàn)巖石的樣子。
師：我們一起來(lái)做做巖石的樣子，（全身肌肉繃緊，感受巖石低御狂風(fēng)的樣子）。
師：那下雨了或是打雷了和閃電來(lái)了，動(dòng)物們會(huì)怎么樣呀？（引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)巖石無(wú)畏無(wú)懼的昂首挺胸，堅(jiān)定勇敢的樣子）。
讓幼兒用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)巖石的樣子。
師咯吱咯吱繪本故事教案；大火燒起來(lái)了，動(dòng)物們?cè)趺礃樱繋r石怕不怕？（帶領(lǐng)幼兒用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)巖石不怕火燒的樣子）。
師：那在故事里，講到了大雨“嘩嘩”的下個(gè)不停，巖石怎么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)，并用自己的動(dòng)作表現(xiàn)出巖石的樣子）。
師：最后，雨越下越大，河水不停的沖洗巖石，巖石的一個(gè)尖角沖掉了，這時(shí)，風(fēng)是怎樣對(duì)巖石說(shuō)的呢？（引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)風(fēng)對(duì)巖石說(shuō)話的那種語(yǔ)氣）。
師：那巖石聽了風(fēng)對(duì)它說(shuō)的話，巖石又是怎樣回答的呢？
3、老師小結(jié)：巖石又大有壯，非常的結(jié)實(shí)，非常的勇敢，不怕風(fēng)吹，不怕打雷和下雨，也不怕火燒。所以巖石非常的堅(jiān)強(qiáng)。
三、表演“我們也要做巖石”。
1、巖石是什么樣的呢？（很大，很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢……），大家一起來(lái)學(xué)做巖石的樣子！
2、老師來(lái)說(shuō)大風(fēng)，閃電和大火來(lái)了時(shí)，讓幼兒大膽的用身體的動(dòng)作來(lái)表示巖石的樣子。
3、故事表演。
師：播放錄音帶。請(qǐng)幾名小朋友來(lái)表演，其他幼兒扮演風(fēng)，雷，閃電和河水來(lái)分角色表演故事。