更新時間：2021-08-21 06:06:19作者：admin2
我個人認識很短淺教培雙減老師出路，說不好。自古都是師傅領(lǐng)進門，修行在個人，再次的學校都出過人才，再頂尖的學校也有不成名的。古代孔夫子弟子三千，也只不過出了三十二賢。學校老師，家長及個人都有很大成份。三者我認為自己最重要，成不成才老師當然很重要，我個人認為個人是關(guān)鍵的關(guān)鍵。我初中畢業(yè)，在校當民師十三年，我本人文化水平不高，但是我早期的學生現(xiàn)在吃國務(wù)院津貼的博導(dǎo)都有，大學教授幾十個，我個人認為，都是他們自己努力發(fā)奮的結(jié)果。
關(guān)閉教培機構(gòu)對那些沒有編制的老師，尤其是年輕人，是一件好事。我接觸過的幾個剛畢業(yè)的女孩子，家在縣級市或者農(nóng)村，那里明明有教師崗位，卻由于種種原因留在大城市的社會教培機構(gòu)里，沒有任何保障和前途的浪費時間和青春。我和她們交談過，也真心替她們著急。
個人辦學的工作環(huán)境和人文環(huán)境讓人很壓抑。如果換做是我，我一定會選擇回到家鄉(xiāng)，和自己的父老鄉(xiāng)親生活在一起，在家鄉(xiāng)做一個堂堂正正的受人尊敬的老師。