更新時間：2021-08-22 07:50:37作者：admin2
。“雙N計劃”即“國家（National）緊缺網(wǎng)絡(luò)（Network）人才強化培養(yǎng)計劃”針對教培行業(yè)雙減，旨在通過政府引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)共建、資源共享，優(yōu)化組合行業(yè)教育培訓(xùn)資源和社會教育培訓(xùn)資源，以全國27個國家級軟件產(chǎn)業(yè)基地和上萬家企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)人才的緊缺需求為導(dǎo)向，構(gòu)建一個大型、高質(zhì)量的集信息產(chǎn)業(yè)政策研究、人才培養(yǎng)、企業(yè)實習(xí)、輸送就業(yè)于一體的實用型網(wǎng)絡(luò)人才培育平臺。按照國際先進的實用型網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出一批系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)、工程化、復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，以緩解我國當(dāng)前因計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才緊缺及信息產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)不合理，造成的IT企業(yè)競爭力低下的現(xiàn)狀，從而促進我國信息產(chǎn)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展.
這只是行業(yè)的通俗叫法，雙加公差也就是指公稱尺寸的上、下偏差數(shù)值前均標為“+”號，雙減公差也就是指公稱尺寸的上、下偏差數(shù)值前均為“-”號。
為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興，實施高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興七大行動。
發(fā)揮高校優(yōu)勢，通過科技創(chuàng)新引領(lǐng)，全面服務(wù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興，實施高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興七大行動。發(fā)揮高校作為基礎(chǔ)研究主力軍和技術(shù)創(chuàng)新策源地的重要作用，提高自主創(chuàng)新水平，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)科技進步，著力提高我國農(nóng)業(yè)創(chuàng)新力和競爭力。
支持高校加強服務(wù)鄉(xiāng)村振興技術(shù)創(chuàng)新，突破現(xiàn)有技術(shù)瓶頸，強化聯(lián)合攻關(guān)、推廣轉(zhuǎn)化與集成應(yīng)用，解決制約和影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大技術(shù)問題。瞄準農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化需求，圍繞鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動，以科技創(chuàng)新基地和高校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)為抓手，加強高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的能力建設(shè)。
擴展資料：
學(xué)校七大專項整治行動的相關(guān)內(nèi)容：
1、全面落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌育人資源和育人力量，發(fā)揮科研育人、實踐育人在高等教育內(nèi)涵式發(fā)展和高質(zhì)量人才培養(yǎng)中的重要作用，提升鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力。
2、深化高校科技體制改革，創(chuàng)新組織模式，加強協(xié)同創(chuàng)新，完善評價體系，針對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重大科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)集中攻關(guān)，充分發(fā)揮高校在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中的科技創(chuàng)新策源地作用。
參考資料來源：教育部-教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃（2018—2022年）》的通知