更新時(shí)間：2021-06-07 20:30:47作者：admin2
課時(shí)目標(biāo)：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.認(rèn)識火車進(jìn)步的歷史。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的感情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能正確、流利地朗讀課文。并了解火車進(jìn)步的歷史。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件 詞語卡片
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入
小朋友見過火車嗎？誰來說說火車的樣子？能說說有關(guān)火車的知識嗎？這節(jié)課一起來學(xué)習(xí)《火車的故事》，相信會(huì)獲得更多有關(guān)火車的知識。出示課題，請齊讀課題。
二、檢查字詞預(yù)習(xí)情況
1、學(xué)習(xí)詞語。
出示詞語 請讀，讀準(zhǔn)確的，請大家跟讀兩遍。
三、初讀課文。
課文講了怎樣的故事呢？請大家讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
課文是寫火車的故事，這個(gè)故事是怎樣發(fā)生的呢？
四、品讀課文。
1、學(xué)習(xí)課文第1、2自然段。
請兩位小朋友分別讀課文第1、2自然段。
請小朋友回答。出示詞語：飛馳而過請讀 理解意思 說明火車開得很快，像飛起來一樣。
看到這飛馳而過的火車，小明想到？引讀：這么長的火車，一節(jié)連著一節(jié)，是靠什么帶動(dòng)的呢？在爸爸的鼓勵(lì)下，聰明好學(xué)的小明自己找到了答案，他是怎樣找到答案的呢？答案是什么呢？自由讀讀第三自然段，劃出答案。
2、學(xué)習(xí)第三自然段.
學(xué)生匯報(bào)。機(jī)車是什么？板書：機(jī)車＝火車頭
通過查書，小明知道了，車廂是靠火車通帶動(dòng)的，還知道了什么？
最早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車。
后來，人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車上，制成了內(nèi)燃機(jī)車。
再后來，又發(fā)明了電力火車、磁懸浮火車。
板書： 最早 后來 再后來
蒸汽機(jī)車 內(nèi)燃機(jī)車 電力火車 磁懸浮火車
想不想了解一下這四種火車的特點(diǎn)呢？
出示課件：（學(xué)生會(huì)說的讓學(xué)生說）
這是————蒸汽機(jī)車 燒煤炭，冒黑煙。
這是————內(nèi)燃機(jī)車 燒煤氣，柴油或汽油，和汽車差不多，你看有些？煙冒出來。
這是————電力火車 靠頭頂和身體下的兩道鐵軌供給它能量向前跑動(dòng)。
這是————磁懸浮火車 當(dāng)今世界上最先進(jìn)的火車，像普通的飛機(jī)，更特別的是，他身體下只有一條鐵軌，跑起來，身體懸浮在鐵軌上向前跑。
讓我們再來教教他們的名字！
老師這里有兩枚“綠色環(huán)保”獎(jiǎng)?wù)拢銈冋f應(yīng)該分別發(fā)給那兩種火車呢？
為什么？學(xué)生讀課文并回答。
好！我們就把這兩枚獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給電力火車和磁懸浮火車，（出示課件）引說：這是因?yàn)樗鼈兯俣瓤臁⑽廴拘≌娣Q得上是“綠色環(huán)保型”火車了。
出示句子：這樣的火車速度快、污染小，真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。
齊讀這句話。
老師聽出了同學(xué)們對火車速度快、污染小的夸贊。現(xiàn)在請大家就用這種夸贊的語氣來齊讀課文第三自然段。
齊讀第三自然段。
3、學(xué)習(xí)第四自然段。
小明不但從書上學(xué)到了有關(guān)火車的知識，還從爸爸那里學(xué)到了知識，是什么呢？請一位小朋友讀第四自然段。請讀。
請回答。你讀懂了什么？不懂什么？
課件演示“不斷提速”。
江山到杭州，蒸汽機(jī)車要9小時(shí)，內(nèi)燃機(jī)車要7小時(shí)。從9小時(shí)到7小時(shí)，火車少用了兩個(gè)小時(shí)，速度加快了，這就叫做“提速”。從蒸汽機(jī)車要9小時(shí)，到內(nèi)燃機(jī)車要7小時(shí)，到電動(dòng)火車要4小時(shí)，再到動(dòng)車要2小時(shí)30分鐘，這就叫做“不斷提速”。
火車不斷提速這說明了什么呢?是的，這說明了，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，交通越來越便利了，我們的生活越來越方便了，我們越來越幸福了。
你看，（出示句子） 現(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。
出示“夕發(fā)朝至”理解。
帶著幸福的語氣齊讀第四自然段。
4、學(xué)習(xí)第五自然段
小明的爸爸還告訴小明什么了呢？請自由讀第五自然段。
學(xué)生匯報(bào)。
你們知道青藏鐵路修在哪兒嗎？（指名回答）（出示青藏高原圖片）這兒就是青藏高原，世界上海拔最高的地方，被人們稱為“世界屋脊”。
理解“海拔”。打比方解釋：假如我們生活在這條水平線上，那么，青藏高原的上的人們就相當(dāng)于生活在一千六百多層的高樓上。
青藏鐵路已經(jīng)在2006年修建完工。
修筑青藏鐵路，工人叔叔們要經(jīng)歷很多環(huán)境的考驗(yàn)。高原上毒辣的陽光常常將人曬得脫皮。鋪天蓋地的黃沙吹得人睜不開眼睛。因?yàn)楹０翁撸撕苋菀兹毖醵溃と耸迨鍌兠刻爝€得吸兩個(gè)小時(shí)的氧氣才能繼續(xù)工作。
修建青藏鐵路，還需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。青藏鐵路要經(jīng)過荒涼的無人區(qū)，穿越危險(xiǎn)的地震帶和沼澤地，沼澤地常常將人和車都陷進(jìn)去。由于青藏高原山多，湖泊多，冰川多，要修建很多這樣的隧道和很多這樣的鐵路橋，僅僅是其中的一座大橋就有一萬多米長。
聽了老師的介紹，你想說什么？
讓學(xué)生談自己的感受。
師引讀： 迎著風(fēng)沙，頂著烈日，斗著嚴(yán)寒，冒著危險(xiǎn)，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊！這真是一個(gè)————了e799bee5baa6e4b893e5b19e31333339663939不起