2019年侯馬市職業(yè)中專學校招生計劃（招生簡章）
更新時間：2023-10-07 07:03:09作者：佚名
2019年太原市職業(yè)大專中學招生計劃
三、招生計劃專業(yè)名稱學制計劃數(shù)招生對象備注綜合升學班綜合中學3300小學應屆結(jié)業(yè)生出席中考音樂350高中應屆結(jié)業(yè)生出席中考美術書法350高中應屆結(jié)業(yè)生出席中考群舞演出350高中應屆結(jié)業(yè)生出席中考會計電算化350高中應屆結(jié)業(yè)生出席對口中考或推薦就業(yè)旅游服務與管理350高中應屆結(jié)業(yè)生出席對口中考或推薦就業(yè)中學后對口升學班計算機應用1100應往屆初中結(jié)業(yè)生出席對口(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年太原市職業(yè)大專中學簡介
一、學校簡介新鄉(xiāng)市職業(yè)大專中學始建于1985年，是首批國家級重點中職中學，國家中等職業(yè)教育變革發(fā)展示范校。中學坐落新鄉(xiāng)市宣武街77號，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。中學占地面積159畝，建筑面積4.5萬平方米。現(xiàn)有在校生2236人，專業(yè)設備齊全，師資力量雄厚，中學生結(jié)業(yè)時出席對口升學考試。中學中考升學率高，就業(yè)渠道暢通。中學生就業(yè)質(zhì)量優(yōu)、待遇高、區(qū)域廣。先后入選了“全省職(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年太原市職業(yè)技校中學分段專科班
4.三二分段專科班招高中應屆結(jié)業(yè)生，招生計劃占用普通院校招生計劃，由省招辦統(tǒng)一投檔，前兩年在我校就讀，完成中職階段教育，后三年在新疆機電職業(yè)技術大學完職階段教育。中職階段教育完成后發(fā)相應的大專結(jié)業(yè)證，可出席對口升學考試，也可就業(yè)。樂意轉(zhuǎn)段的直接到新疆機電職業(yè)技術大學相應的專業(yè)學習。結(jié)業(yè)時，頒授相應的專科結(jié)業(yè)證、報到證。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年太原市職業(yè)大專中學綜合升學班
1.綜合升學班以應屆高中結(jié)業(yè)生為培養(yǎng)對象，以中考升學為目標，投檔分數(shù)線比普通中學低，開辦普通中學課程，不出席中學會考，可依照中學生自身學習狀況選擇中考，升學機會大。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年新鄉(xiāng)市職業(yè)技校中學直升班
3.直升班招應、往屆初、高中結(jié)業(yè)生，招生計劃占用普通院校招生計劃，前兩年在我校就讀，完成中職階段教育，后兩年經(jīng)專升本投檔后在太原職業(yè)技術大學完職階段教育。結(jié)業(yè)時，頒授相應的本科結(jié)業(yè)證、報到證。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年新鄉(xiāng)市職業(yè)技校中學就業(yè)
2.就業(yè)中學以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)，指出實踐教學，保障了就業(yè)渠道的暢通，中學生就業(yè)區(qū)域廣、待遇高、質(zhì)量優(yōu)。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年新鄉(xiāng)市職業(yè)技校中學辦學思想
二、辦學思想1、德育為先、質(zhì)量立校、技能強校的辦學理念。2、技能項目化，文化課堂過關落實的教學模式。3、升學教育、就業(yè)教育、培訓教育協(xié)調(diào)發(fā)展的教育模式。4、全員、全程、全方位的精細化、封閉管理模式。5、促進中學生全面發(fā)展的校園文化。(閱讀詳盡內(nèi)容)
①由于各方面不確定的誘因，有可能原文內(nèi)容調(diào)整與變化，本網(wǎng)如不能及時更新或與相關部門不一致侯馬職業(yè)中專學校，請網(wǎng)友以權威部門公布的即將信息為準。
②本站標明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊成其觀點或否認其內(nèi)容的真實性。
③本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文/圖等稿件出于非商業(yè)性目的,如轉(zhuǎn)載稿涉及版權及個人隱私等問題,請作者在兩周內(nèi)短信聯(lián)系。
①由于各方面不確定的誘因，有可能原文內(nèi)容調(diào)整與變化，本網(wǎng)如不能及時更新或與相關部門不一致，請網(wǎng)友以權威部門公布的即將信息為準。
②本站標明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊成其觀點或否認其內(nèi)容的真實性。
③本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文/圖等稿件出于非商業(yè)性目的,如轉(zhuǎn)載稿涉及版權及個人隱私等問題,請作者在兩周內(nèi)短信聯(lián)系。
①由于各方面不確定的誘因，有可能原文內(nèi)容調(diào)整與變化，本網(wǎng)如不能及時更新或與相關部門不一致，請網(wǎng)友以權威部門公布的即將信息為準。
②本站標明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊成其觀點或否認其內(nèi)容的真實性。
③本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文/圖等稿件出于非商業(yè)性目的,如轉(zhuǎn)載稿涉及版權及個人隱私等問題,請作者在兩周內(nèi)短信聯(lián)系。
①由于各方面不確定的誘因，有可能原文內(nèi)容調(diào)整與變化，本網(wǎng)如不能及時更新或與相關部門不一致，請網(wǎng)友以權威部門公布的即將信息為準。
②本站標明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的侯馬職業(yè)中專學校，并不意味著贊成其觀點或否認其內(nèi)容的真實性。
③本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文/圖等稿件出于非商業(yè)性目的,如轉(zhuǎn)載稿涉及版權及個人隱私等問題,請作者在兩周內(nèi)短信聯(lián)系。
相關文章
為您推薦
加載中...