更新時(shí)間:2024-05-01 09:58:37作者:佚名
本次活動(dòng)采用“經(jīng)驗(yàn)介紹+互動(dòng)交流”的模式,圍繞“新教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流”主題,探討“如何提煉轉(zhuǎn)化日常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)為研究型教師?” “鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師該怎么辦?” 如何促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升和自身專業(yè)成長(zhǎng)?”進(jìn)行探討和經(jīng)驗(yàn)分享。市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、高級(jí)教師黃桂斌作題為《筑夢(mèng)》的教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃專題講座并為在場(chǎng)青年教師講述了新時(shí)代教師如何更好應(yīng)對(duì)教育變革提出了建議。他還結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷講述了青年教師的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,并闡述了青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。探討青年教師職業(yè)發(fā)展的途徑。
▲黃桂斌副校長(zhǎng)
隨后,三位優(yōu)秀青年教師分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。 市金山中學(xué)教師陳景堂結(jié)合五年的教學(xué)經(jīng)歷,介紹了他從最初的焦慮、迷茫到如今的掌握的轉(zhuǎn)變過(guò)程。 他還向新教師們分享了自己在教學(xué)中主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、互學(xué)互鑒、以賽促教的經(jīng)驗(yàn)。 成長(zhǎng)心態(tài),激勵(lì)新教師以自己不斷進(jìn)步、快速成長(zhǎng)的經(jīng)歷。 饒平縣第二中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張澤琳分享了她對(duì)教師職業(yè)、教學(xué)科目、課堂和學(xué)生的熱愛(ài),并建議她根據(jù)自身情況制定計(jì)劃,共同成長(zhǎng)。 華南師范大學(xué)附屬潮州學(xué)校黃格林老師結(jié)合自身經(jīng)歷,闡述了潮州人才政策對(duì)教師能力提升和專業(yè)成長(zhǎng)的積極影響和突出成效,并表示愿意用所學(xué)回報(bào)他的家鄉(xiāng)。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué),與會(huì)專家就新教師提出的教學(xué)問(wèn)題和成長(zhǎng)擔(dān)憂進(jìn)行指導(dǎo)和交流,并現(xiàn)場(chǎng)成立交流群,進(jìn)一步拓展和延伸青年教師交流互助的渠道。 大家紛紛表示,本次沙龍活動(dòng)收獲滿滿,意猶未盡饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)作文,學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和教育教學(xué)有很大幫助。 他們將不斷提高自身綜合素質(zhì),促進(jìn)個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)。
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