更新時間:2024-06-12 16:30:07作者:佚名
“同學們請看,這是我發(fā)明的用于點球訓(xùn)練的智能足球門”、“我用線性回歸分析了寒假期間杭州空氣質(zhì)量的變化情況”……這不是大學生的論文答辯,而是杭州一所小學的“學業(yè)高峰時刻”。
3月22日,上城區(qū)望江區(qū)杭州市崇文實驗學校舉辦“小海燕創(chuàng)新研究實驗室成果發(fā)布會”,三年級學生沈瑞澤、張晨睿在玩滑梯時發(fā)現(xiàn)了“滑梯的秘密和最快曲線”;六年級學生洪雨辰是校隊守門員,為提高訓(xùn)練成績,他發(fā)明了“罰球訓(xùn)練智能足球門”……一年一度的科技節(jié)收獲了眾多亮眼的成果。



據(jù)了解,本次大會共收到142名學生140篇論文投稿杭州市崇文實驗學校,評選出優(yōu)秀成果獎17項、提名成果獎32項、入圍成果獎48項。杭州崇文實驗學校“創(chuàng)新研究室”是上城區(qū)三星級學習中心,致力于推動學生個性化學習,促進拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)。



跳舞的機器狗、噴灑的無人機、馬格德堡半球“拔河”、無人車送任務(wù)卡……每年的崇文科技節(jié)總是會帶來不少驚喜。


今年,剛剛落成的杭州崇文未來學校也迎來了首屆科技節(jié)。一年級學生化身游戲創(chuàng)造者,用紙箱為學校港灣打造別具一格的游戲;二年級學生化身建筑師,為生態(tài)園的小動物們設(shè)計溫馨的家;三年級學生化身設(shè)計師杭州市崇文實驗學校貝語網(wǎng)校,為學校的樹迷宮設(shè)計獨一無二的“滑梯”……主題研究引導(dǎo)孩子們關(guān)注生活中的問題,并積極尋求解決方案。
在未來孵化工坊成果發(fā)布會上,《按壓式水龍頭與感應(yīng)式水龍頭出水量的調(diào)查研究》、《大自然的藝術(shù) | 方解石的裂解研究》等成果展現(xiàn)了孩子們的發(fā)現(xiàn)、思考、研究精神。