更新時(shí)間：2024-11-27 20:35:08作者：佚名
以教育為基礎(chǔ)的百年大計(jì)。教師是教學(xué)的基礎(chǔ)和源泉。高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。近年來，惠東高中以培養(yǎng)立德樹人根本任務(wù)、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為抓手，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。涌現(xiàn)出一大批高素質(zhì)教師。具備理想信念、道德情操、扎實(shí)知識(shí)、仁愛“四種品質(zhì)”的好教師。
打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，形成五大辦學(xué)特色
記者了解到，惠東高級(jí)中學(xué)遵循“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生提升自我”的辦學(xué)理念和“資質(zhì)+專長+自主科學(xué)+人文”的辦學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)，聚焦學(xué)生的成長。關(guān)于栽培。學(xué)生的德、智、體、藝、體全面發(fā)展。
同時(shí)提倡探索性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我們倡導(dǎo)個(gè)性化教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提供多元化的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
惠東高中黨委書記、校長王團(tuán)介紹，學(xué)校立足教育高質(zhì)量發(fā)展，著力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，形成學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色-跑步風(fēng)格。如今，學(xué)校辦學(xué)呈現(xiàn)五大特色：開展校本課程建設(shè)，初步形成德智體美勞并舉的課程體系；開展心理健康教育，逐步構(gòu)建“三生”心理健康教育體系；開展勞動(dòng)教育，積極探索“學(xué)校—家庭—社會(huì)”“學(xué)校—家庭—社會(huì)”勞動(dòng)教育模式；開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，有效幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑；開展家校共同教育，不斷探索家校協(xié)同教育新機(jī)制。
惠東高中也抓住機(jī)遇，利用學(xué)校特色和地方特色政策，打造精品班級(jí)，培養(yǎng)有遠(yuǎn)見、有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生。在今年的高考中，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，有30名考生得分超過600分，其中優(yōu)秀班的兩名學(xué)生均獲得了654分。
建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，支撐教育高質(zhì)量發(fā)展
善本在教，教本在師。近年來，惠東高中高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化“雙元培養(yǎng)”機(jī)制，樹立榜樣，建立激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)科研，注重自身造血功能，營造尊師文化。教學(xué)氛圍等措施，培養(yǎng)了一大批師德高尚、專業(yè)技能過硬的優(yōu)秀教師。
學(xué)校依托縣名師工作室，以省、市、縣優(yōu)秀教師為榜樣，培養(yǎng)校級(jí)、縣級(jí)名師，讓學(xué)科帶頭人、骨干教師成為學(xué)校教學(xué)排頭兵、教師榜樣。 。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師子女的成長，開設(shè)娃娃樂園，成立高中放牛班，定期舉辦教師子女活動(dòng)，讓教師快樂教學(xué)。
學(xué)校在師資培養(yǎng)方面采取“請進(jìn)來、走出去”策略，通過定期學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀摩和培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平和專業(yè)能力。每年9月底，學(xué)校舉辦高考論壇交流活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。每年3月底，學(xué)校組織40歲以下教師舉辦高考題競賽，進(jìn)行表彰，提升教師學(xué)習(xí)技能。為激發(fā)創(chuàng)新能力，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)研究，對在教學(xué)成果、學(xué)術(shù)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。
學(xué)校還以集體備課為抓手。各備課小組每周至少進(jìn)行一次集體備課，討論教學(xué)中遇到的問題，互相幫助成長。年級(jí)加強(qiáng)對各科集體備課活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查，使集體備課工作規(guī)范、細(xì)致、有效。每年，各年級(jí)按計(jì)劃舉辦校級(jí)公開課、示范課、報(bào)告課等。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課、評(píng)課，促進(jìn)教學(xué)交流與反思，提高教學(xué)過程自我診斷能力。
在新教師培養(yǎng)方面，學(xué)校每年舉辦“師徒結(jié)對”活動(dòng)（清瀾計(jì)劃），由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任新教師的導(dǎo)師。同時(shí)采用高中、高中、高中、高中、高中、高中的循環(huán)教學(xué)模式，為新教師搭建施展才華的舞臺(tái)。在惠東高中，絕大多數(shù)新教師在3至5年內(nèi)成長為能夠擔(dān)負(fù)起高中畢業(yè)班教學(xué)重任的骨干教師。
立足校本教研建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長
教育教學(xué)研究對教育改革和發(fā)展發(fā)揮著重要支撐和驅(qū)動(dòng)作用，是提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。近年來，惠東高中積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師積極參與科研項(xiàng)目，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)了更多學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師。
目前，學(xué)校擁有縣級(jí)名師工作室7個(gè)。直播間主持人不僅提升自身，更發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。同時(shí)，各教研組在各學(xué)科學(xué)科帶頭人和備課帶頭人的帶領(lǐng)下網(wǎng)校頭條，積極開展課題研究和論文寫作。校本教研更加突出，教研氛圍更加濃厚，課題研究成果豐碩。這些教學(xué)科研成果促進(jìn)教師專業(yè)成長，有利于教育教學(xué)的精細(xì)化、合理化，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2021年，惠東高級(jí)中學(xué)成功申報(bào)首批廣東省基礎(chǔ)教育校（校區(qū)）校本教研基地項(xiàng)目，讓更多一線教師開展校本教研，進(jìn)一步提高專業(yè)水平。教師自身發(fā)展水平。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，依托自身資源優(yōu)勢和特色，組織教研基地項(xiàng)目組積極開展校本課程的開發(fā)和實(shí)施，編寫了《高中職業(yè)規(guī)劃》、《高中職業(yè)規(guī)劃》等學(xué)校教材。 《勞動(dòng)教育讀本》《心理健康教育讀本》《美麗惠東》。課程。
該項(xiàng)目已于去年底順利完成中期驗(yàn)收及防御工作，目前基地工程各項(xiàng)工作正在有條不紊地進(jìn)行中。今年是基地項(xiàng)目成果總結(jié)驗(yàn)收年。學(xué)校將推廣基地項(xiàng)目成果，發(fā)揮區(qū)域示范作用。
本頁文/圖片 惠州日報(bào)記者 屠健 通訊員 王祥文
優(yōu)秀教師代表
王祥文
王向文在高中教育第一線已經(jīng)工作了19年。曾擔(dān)任英語備課組長、學(xué)科組長、年級(jí)組長、政教辦副主任、年級(jí)主任等職務(wù)，其中擔(dān)任班主任15年。多名學(xué)生考入清華大學(xué)、浙江大學(xué)等名校。 。
從教以來，王祥文先后榮獲粵南優(yōu)秀教師、惠州市德育先進(jìn)個(gè)人、惠州市首席教師、惠州市十佳高中英語教師、惠州市優(yōu)秀班主任、惠州市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。惠州市優(yōu)秀教學(xué)科研工作者。惠州市首屆“十佳”英語教師巡演期間，他在惠州市做了6場報(bào)告。在擔(dān)任惠東縣首個(gè)高中英語名師工作室主持人期間，他先后指導(dǎo)工作室成員和工作室學(xué)員，成為惠東縣名師工作室第一批優(yōu)秀主持人。
王向文熱愛教學(xué)和研究。主持省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，撰寫論文10余篇，獲市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)4次，獲惠州市高考模擬命題大賽一等獎(jiǎng)5次。
劉靜
2007年大學(xué)畢業(yè)后，劉靜一直在惠東高中任教。劉靜從教16年，擔(dān)任班主任8年。 2019年起，她擔(dān)任高三年級(jí)班主任，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生。曾榮獲“惠州市好人”、惠州市優(yōu)秀教師、惠東縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、縣師德標(biāo)兵、縣優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。
劉靜堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持教書育人相統(tǒng)一。多名學(xué)生榮獲廣東省優(yōu)秀學(xué)生、宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金、惠州市優(yōu)秀學(xué)生、惠東縣優(yōu)秀學(xué)生、惠東縣優(yōu)秀共青團(tuán)員、惠州市美德青年旭日獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生以優(yōu)異的成績考入華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等名校。
她積極參加各項(xiàng)科研培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，了解新課程要求，成為市高中英語核心備戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)成員。
鄭建元
鄭建元自2010年9月本科畢業(yè)后一直在惠東高中從事高中物理教學(xué)，并擔(dān)任學(xué)校科技輔導(dǎo)員。從教13年惠東高級(jí)中學(xué)，先后獲得惠東縣“山海英才”、惠東縣優(yōu)秀教師、第38屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、全省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、惠州市青少年機(jī)器人大賽優(yōu)秀教師等榮譽(yù)教練。
在學(xué)校的大力支持下，建立了科技創(chuàng)新活動(dòng)室（賽先生創(chuàng)客工坊），圍繞青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽、無人機(jī)大賽、科普講解比賽等多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)創(chuàng)客工坊的學(xué)生近年來表現(xiàn)不俗。科技競賽成績優(yōu)異，多次榮獲市級(jí)冠軍，多個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)省級(jí)競賽。
鄭建元擁有6年高中畢業(yè)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其2019級(jí)學(xué)生羅家歡高考理科成績?nèi)５谝唬既胫猩酱髮W(xué)；他的學(xué)生李冠森2022級(jí)被南京大學(xué)錄取。
譚俊娟
譚俊娟在惠東高中任教11年，其中擔(dān)任班主任6年。她已經(jīng)完成了三輪高中教學(xué)周期。她是縣化學(xué)學(xué)科核心備課小組成員。曾被評(píng)為惠州市優(yōu)秀教師、惠東縣優(yōu)秀班主任等。市級(jí)學(xué)科解題能手一等獎(jiǎng)、市級(jí)精品課程二等獎(jiǎng)等。
譚俊娟認(rèn)為，育人先育人，育人先育德，育德先育心。她所帶領(lǐng)的班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，在各類競賽中多次獲獎(jiǎng)。她平易近人惠東高級(jí)中學(xué)，理解學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到身體或精神上的困難時(shí)，她能像長輩一樣傾聽，幫助學(xué)生找到合適的解決方案。學(xué)生們喜歡叫她“譚阿姨”。
譚俊娟教學(xué)成績優(yōu)異。多次指導(dǎo)比賽，榮獲“惠州市優(yōu)秀指導(dǎo)員”稱號(hào)。她所帶領(lǐng)的班級(jí)成績優(yōu)異。多名學(xué)生考入暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、汕頭大學(xué)等學(xué)校，并被評(píng)為縣優(yōu)秀教學(xué)表現(xiàn)者。老師。
盧敬嬌
2014年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，獲碩士學(xué)位。他已經(jīng)教授高中生物9年，并完成了2個(gè)高中教學(xué)周期。兩次擔(dān)任“全國高中生物聯(lián)賽”導(dǎo)師，輔導(dǎo)的3名學(xué)生獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。兩次榮獲惠東縣教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。 2020年擔(dān)任高中生物備課組組長，帶領(lǐng)生物備課組榮獲2020年高考惠州市“十佳”備考小組。
盧靜嬌熱愛教學(xué)，積極參與教學(xué)研究。她撰寫的論文榮獲惠州市2020年優(yōu)秀論文競賽一等獎(jiǎng)、惠州市2021年高中生物教師命題大賽二等獎(jiǎng)、惠州市2020年高中筆試二等獎(jiǎng)生物教師能力大賽、惠東縣2020年生物高考模擬命題大賽二等獎(jiǎng)、惠東縣2019年中小學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及選講活動(dòng)。
梁春流
2023級(jí)高中優(yōu)秀班語文教師。 2023年高考，她所教的卓越班語文平均分112.5分，最高分127分。 “溫柔有力”、“工作能力超強(qiáng)”、“教學(xué)方法獨(dú)特”、“課堂神奇”、“超級(jí)有愛心”……這是學(xué)生們對梁春流的評(píng)價(jià)。被學(xué)生昵稱為“春卷”的她，已經(jīng)教書17年了。她真誠教學(xué)，真誠教育、關(guān)心學(xué)生。她深受同事、家長和學(xué)生的喜愛。曾3次被評(píng)為惠東縣優(yōu)秀教師。
在惠東高中，梁春流已經(jīng)完成了五輪教學(xué)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和突出的成績。多次在市、縣各類比賽中獲得好成績。還曾擔(dān)任惠州一條語文試題獨(dú)立提案人、市縣語文核心備課小組成員、縣青年教師精品課程競賽評(píng)委、惠東縣高中語文委員教師工作室。
王玉兵
2023年高考，2023年高中生優(yōu)秀班數(shù)學(xué)老師所教的數(shù)學(xué)課平均分104.4分，最高分125分。從教20年來，王玉兵3次被廣東省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽評(píng)為優(yōu)秀導(dǎo)師，并榮獲惠東縣優(yōu)秀班主任、惠東縣優(yōu)秀教師、惠東縣高中數(shù)學(xué)等榮譽(yù)稱號(hào)學(xué)科帶頭人。
在擔(dān)任班主任期間，王玉兵根據(jù)高中生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際，切實(shí)開展學(xué)生思想道德教育，注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。班上一批學(xué)生考入上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等名校。
自擔(dān)任惠州市數(shù)學(xué)核心備課組成員、學(xué)校數(shù)學(xué)備課組長以來，王玉兵一直熱心幫助青年教師走向成熟。在他擔(dān)任數(shù)學(xué)競賽導(dǎo)師期間，他的學(xué)生在競賽中取得了優(yōu)異的成績，多名學(xué)生獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二、三等獎(jiǎng)。
徐健
2023年高中優(yōu)秀班英語教師。 2023年高考，她所教的卓越班英語平均分123分，最高分141分。徐健從事高中英語教育教學(xué)工作17年。多次擔(dān)任??“全國中學(xué)生英語能力大賽”導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生獲得全國高中組一等獎(jiǎng)。從教以來，曾獲得惠東縣優(yōu)秀班主任、惠東縣優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，并多次參加市、縣級(jí)校級(jí)精品課程競賽并獲獎(jiǎng)。他撰寫的論文《班主任對學(xué)生心理檔案的應(yīng)用探索》在惠東縣發(fā)表。獲東縣優(yōu)秀論文大賽一等獎(jiǎng)。
在英語教學(xué)中，徐健通過自己的努力和學(xué)校的幫助，逐漸形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，寓教于樂，吸引和影響學(xué)生積極參與英語課堂活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)個(gè)性、發(fā)揮潛能，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)他們對英語的興趣。
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