

揚(yáng)漢學(xué)校小學(xué)系
新的老師培訓(xùn)



“如果您想做一份好工作山東省濟(jì)南燕山學(xué)校,則必須首先提高工具。”在開(kāi)學(xué)開(kāi)始之前,為了使新教師能夠盡快適應(yīng)他們的工作山東省濟(jì)南燕山學(xué)校,并提高其教育和教育的能力,山東省Jinan小學(xué)的新老師,山東省的新教師培訓(xùn)主題是關(guān)于“保持有趣和耐心的有趣的主題”。
新的教師入職培訓(xùn)講座曾在小學(xué)系的多媒體教室舉行。擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)Li Xiulian,Li Aihua和老師Lin Shuangshuang參加了會(huì)議。



導(dǎo)演李·艾伊(Li Aihua)擔(dān)任該講座的發(fā)言人。講座開(kāi)始時(shí),李主任將本演講的目的和意義介紹給所有新老師,并向所有老師發(fā)送了一條信息:“如果您想成為一名合格的老師,首先,我們必須讓學(xué)生在我們心中并以學(xué)生為中心。應(yīng)從學(xué)生的角度考慮所有教育和教學(xué)活動(dòng)。”接下來(lái),導(dǎo)演李從教師專(zhuān)業(yè)品質(zhì),學(xué)校例行工作以及如何與父母交流的三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)绕涫菑?qiáng)調(diào)教師如何準(zhǔn)備課程。波斯納曾經(jīng)提出“經(jīng)驗(yàn) +反思=教師成長(zhǎng)”。為了幫助新教師長(zhǎng)大的速度,李說(shuō)明了如何反思課程。通過(guò)導(dǎo)演李的仔細(xì)解釋?zhuān)@里的新老師深刻意識(shí)到,只有當(dāng)新老師繼續(xù)在未來(lái)的工作中鞏固他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)教學(xué)方法時(shí),他們才能成為一名出色的人的老師。





然后貝語(yǔ)網(wǎng)校,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)教師工作經(jīng)驗(yàn)的老師林·舒肖(Lin Shuangshuang)為新老師提供了多年的工作經(jīng)驗(yàn)。林教師對(duì)常規(guī)班級(jí)管理,學(xué)生評(píng)估系統(tǒng)和學(xué)生安全做了詳細(xì)的解釋。林老師特別強(qiáng)調(diào)了新教師的學(xué)生安全問(wèn)題。從林老師的演講中,每個(gè)老師都對(duì)她一絲不茍的工作感到驚訝!新老師意識(shí)到安全是“無(wú)小的事,請(qǐng)注意到處都有!”






最后,校長(zhǎng)李總結(jié)了演講:“保持喧囂的寧?kù)o,保持堅(jiān)定不移的喧囂和喧囂的堅(jiān)定不移”,并提出了更高,更詳細(xì)的要求對(duì)一年級(jí)學(xué)生的安全和例行的要求。在這個(gè)充滿激情且充滿活力的校園中,新老師接受了適合實(shí)際需求的經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)。我認(rèn)為,這項(xiàng)培訓(xùn)將為他們的成長(zhǎng)和預(yù)訂能力奠定基礎(chǔ),并積累信心和精力,以打開(kāi)未來(lái)的教育和教學(xué)之門(mén)。這所學(xué)校真誠(chéng)地希望所有新老師都能在未來(lái)對(duì)老師的職業(yè)生涯,為戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,克服所有困難并創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。