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西北師范大學(xué)怎么樣

環(huán)境

這所學(xué)校底蘊(yùn)深厚，校園綠化狀況極佳，四周遍布著眾多古樹...學(xué)校的歷史頗為悠久，沿著主干道前行，兩旁便是你未來四年的學(xué)習(xí)生活場所。周邊娛樂設(shè)施豐富且價(jià)格親民，不遠(yuǎn)處便是熱鬧的西關(guān)什字，購物和品嘗小吃都十分便利，而五泉山也相去不遠(yuǎn)，周末閑暇時(shí)便可前往游玩。

我校在蘭州安寧設(shè)有三個(gè)校區(qū)，分別是校本部、北校區(qū)以及新校區(qū)。同學(xué)們?nèi)粘；顒?dòng)主要集中在本校區(qū)。新校區(qū)則是研究生以及部分工科、理科和教育專業(yè)的學(xué)生上課的場所。而北校區(qū)則是留學(xué)生及教職工的住宿區(qū)，其教學(xué)功能已經(jīng)相對減弱。此外，在敦煌，我們設(shè)有敦煌學(xué)院，同時(shí)在海外也設(shè)有數(shù)所孔子學(xué)院。蘭天公寓與學(xué)校之間，坐落著安寧區(qū)最繁華的商業(yè)街——娛樂購物區(qū)，這里的美食尤為受到蘭州大學(xué)生的喜愛，各式衣服和生活用品一應(yīng)俱全，足以滿足大家各式各樣的生活所需。然而，近年來蘭州物價(jià)攀升迅速，個(gè)人認(rèn)為金牛街上的商品價(jià)格相對較高。蘭州大學(xué)本部設(shè)有逸夫圖書館，而新校區(qū)則配備了一座七層高的新圖書館，藏書豐富，定能滿足你的閱讀需求。

無論學(xué)校條件如何，你首先得適應(yīng)這里的生活，蘭州的環(huán)境污染較為嚴(yán)重，還有沙塵暴，不過其他方面都挺不錯(cuò)，物價(jià)便宜，牛肉面味道鮮美。位于學(xué)校和公寓之間的金牛商業(yè)街，絕對是蘭州任何一條街都無法比擬的，美食、數(shù)碼產(chǎn)品、服飾以及娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有，夜晚的噴泉、旋轉(zhuǎn)木馬和璀璨的夜景更是令人贊嘆。閑暇時(shí)，偶爾也會去黃河邊欣賞風(fēng)景西北大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)，放松心情。位于市區(qū)內(nèi)的校區(qū)，與蘭州部分學(xué)校位于郊區(qū)和縣城的情況不同，出行較為方便，走出公寓大門即可招手出租車或乘坐公交車，而BRT快速公交站點(diǎn)也距離公寓不遠(yuǎn)，整體交通狀況尚可。

新校區(qū)距離校本部步行大約需二十分鐘，對于我們這類住在蘭天公寓卻需每日前往新校區(qū)上課的人來說，確實(shí)頗為不便。尤其在蘭州最炎熱的季節(jié)，大多數(shù)人都已享受假期，而此處溫差較大，空調(diào)也派不上用場。然而，師大的學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚，即便同學(xué)們平時(shí)事務(wù)不多，也常會前往圖書館，因此學(xué)霸的數(shù)量自然也就多了起來。

專業(yè)

我是來自師大數(shù)學(xué)系的，我個(gè)人覺得這個(gè)專業(yè)相當(dāng)優(yōu)秀。師大在甘肅省內(nèi)是一所知名的一本院校，招收本省學(xué)生時(shí)，都要求必須達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線。作為師范類大學(xué)，其師范類專業(yè)自然非常出色。

西北師范大學(xué)設(shè)有師范與非師范兩大類專業(yè)，畢業(yè)生大多選擇成為教師，至于具體教授哪個(gè)學(xué)科，則需依據(jù)個(gè)人興趣來決定。漢語言文學(xué)是非師范類中的頂尖專業(yè)，緊隨其后的是英語專業(yè)。該專業(yè)所在的學(xué)校是位于甘肅的一所一本大學(xué)。報(bào)考漢語言文學(xué)專業(yè)，成績需在重點(diǎn)線附近，盡管對外招生的是二本批次，但該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線通常比其他專業(yè)要高一些。

我校師范專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，外語學(xué)院的英語專業(yè)、數(shù)信學(xué)院的數(shù)學(xué)專業(yè)、物電學(xué)院的物理專業(yè)以及文史學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)均表現(xiàn)優(yōu)異，從事教師職業(yè)前景光明。

住宿

我們住在宿舍，這里是四人間，而在女生宿舍那邊，既有六人間，也有四人間，宿舍的布局并不一致，有的房間是上下鋪，有的則是上床下桌，設(shè)施包括衛(wèi)生間和電話，寬帶需要自行辦理，費(fèi)用也不算高……

學(xué)生住宿區(qū)域分為三個(gè)區(qū)域，首先是蘭天公寓，該公寓擁有18棟八層高的學(xué)生公寓樓，治安狀況良好，由學(xué)校自律委員會成立的各類公寓組織負(fù)責(zé)管理，他們經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的生活，查房工作十分嚴(yán)格。這里的宿舍分為四人間和六人間，每間宿舍都設(shè)有上床下桌的布局，配備獨(dú)立的衛(wèi)生間。由于條件所限，公寓內(nèi)沒有空調(diào)和淋浴設(shè)施，不過公寓內(nèi)部以及學(xué)校都設(shè)有公共澡堂。二是校本部，三是省委黨校的學(xué)生宿舍樓，位于學(xué)校南門之外，前往黨校十分便捷。然而，由于地處西部，住宿條件難免受到一定限制。

宿舍分為四人間和六人間，布局各異，有的房間是上床下桌，有的則是上下鋪位，具體分配取決于運(yùn)氣。室內(nèi)設(shè)施簡陋，既無空調(diào)亦無電風(fēng)扇，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間，但遺憾的是沒有淋浴設(shè)施和洗衣機(jī)。若需洗澡，可前往澡堂，單間費(fèi)用為八元；若要洗衣，樓下設(shè)有洗衣店，洗一桶衣物需支付八元。宿舍內(nèi)可接入無線網(wǎng)絡(luò)，但吹風(fēng)機(jī)、夾板、電飯鍋、燒水壺和洗衣機(jī)等電器均為禁止使用物品。夏季氣溫升高時(shí)，可使用小電風(fēng)扇降溫。宿舍內(nèi)雖偶有蚊蟲，因夏季需開窗通風(fēng)卻無紗窗防護(hù)。每晚十一點(diǎn)宿舍將關(guān)閉大門，十二時(shí)斷電，不過周五周六晚則不實(shí)行斷電措施。

男生通常住四人間，女生則住六人間，四人間收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1200元，而六人間則是900元。房間內(nèi)設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間，但遺憾的是沒有空調(diào)和電扇，倒是配備了暖氣。然而，在蘭州，無論是極寒還是酷暑，學(xué)生們都會選擇回家，因此對于空調(diào)的需求并不強(qiáng)烈。宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用功率超過1200W的電器；非周五周六之外，每晚12點(diǎn)至次日早上6點(diǎn)實(shí)施限電；關(guān)于用電量，有兩種方案可供選擇：一種為每月提供60度免費(fèi)電量，超出的部分在一月內(nèi)未用完則無法充電；另一種則是每月贈(zèng)送20度電量，超出部分需自行付費(fèi)，電量無上限限制。

蘭天公寓分為三個(gè)類型，第一種是四人間，采用的是上下鋪的布局；第二種同樣是四人間，但床鋪和桌子是分開的；第三種則是六人間，其中兩個(gè)床位采用上床下桌的設(shè)計(jì)，另外四個(gè)床位是上下鋪，此外還有四個(gè)獨(dú)立的桌子，這樣的六人間顯得較為擁擠。在18號樓中，蘭天公寓唯一配備了陽臺的六人間宿舍位于此處，宿舍地面為水泥材質(zhì)，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間，但無法洗澡。蘭天公寓的每一棟樓均為八層高，且沒有電梯設(shè)施。這實(shí)在是一件既令人感到重要又深觸心弦的事情，宿舍在夜晚突然遭遇了停電。停電的時(shí)間大約在十二點(diǎn)鐘左右，具體的時(shí)刻需要參照樓媽的通知。

宿舍的房間要么是六人一室，要么是四人一室，內(nèi)部并無空調(diào)或風(fēng)扇設(shè)施。由于當(dāng)?shù)叵募静⒉豢釤幔緞t配備了暖氣，室內(nèi)溫度適中，即使在最冷的月份，學(xué)校也會放假。至于洗澡，宿舍配備了獨(dú)立衛(wèi)生間，但空間較為狹窄。通常，校外洗浴中心一次洗浴的費(fèi)用為8元，而學(xué)校的大型澡堂則更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

吃飯

實(shí)際上，聽聞我們學(xué)校的食堂在甘肅眾多學(xué)校中堪稱佼佼者西北大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)，校園內(nèi)設(shè)有西苑、東苑以及民族餐廳，規(guī)模都頗為壯觀。我個(gè)人尤為偏愛東苑食堂，那里菜品豐富多樣，既美味又實(shí)惠。甚至還有一句廣為流傳的順口溜，如此描述：蘭大的名聲，師大的飯菜，商學(xué)院的姑娘，鐵院的漢子。

學(xué)校的食堂在蘭州的高校中享有盛譽(yù)，其中西苑餐飲文化中心、東苑餐廳以及民族餐廳是主要場所，尤其是西苑餐廳，深受師生喜愛。自從進(jìn)行了改造，這里的餐飲環(huán)境變得格外宜人，它不僅僅是一個(gè)用餐地點(diǎn)，學(xué)校還會在節(jié)假日舉辦豐富多彩的活動(dòng)。一樓設(shè)有自助餐廳，匯集了來自全國各地多樣化的風(fēng)味：諸如港式小吃、陜西的肉夾饃與涼皮，山西的面食、重慶小面、川菜、火鍋以及湘菜等各式美食。如家餐廳和頂牛餐廳的招牌菜非牛肉面莫屬，而東苑餐廳則是教職工們的主要用餐場所。相較于校外口味較重的餐館，這里的菜肴在營養(yǎng)和口味上恰到好處，非常適合南方同學(xué)的飲食習(xí)慣。

校本部周圍頗為繁華，其中一條街道名為金牛街，那里既有美食也有娛樂場所，學(xué)校的食堂同樣十分出色。傳說中的西苑國際大餐廳，一樓設(shè)有智慧餐廳，二樓和三樓則是各種檔口，而最里面的那家檔口，其老火雞蓋飯尤為美味。相較之下，新校區(qū)的食堂雖不及校本部，但對面卻有著類似小吃街的區(qū)域，炒面、燒烤等美食一應(yīng)俱全，同樣十分豐富。

學(xué)習(xí)

師范大學(xué)是一所極具性價(jià)比的高等學(xué)府，其教師們不僅學(xué)識淵博，更讓我深受觸動(dòng)的是他們那敬業(yè)的精神。校園學(xué)風(fēng)濃厚，常常能見到學(xué)生們在自習(xí)室里勤奮背誦；周邊的金牛街熱鬧非凡，是放松身心的好去處，美食琳瑯滿目，同學(xué)們也都十分可愛，留下了許多美好的大學(xué)回憶。整體而言，學(xué)校的教育水平頗高，但地理位置的限制多少影響了其發(fā)展。盡管如此，我依然為能就讀于師大而感到自豪。

學(xué)校管理層對學(xué)生缺乏尊重，隨心所欲地處理事務(wù)，強(qiáng)迫學(xué)生充當(dāng)無謂的配角，不顧學(xué)生意愿，對學(xué)生態(tài)度惡劣，詢問問題時(shí)態(tài)度傲慢，極不耐煩，巴不得立即將人打發(fā)走，所有資源都以金錢為衡量標(biāo)準(zhǔn)，只注重表面文章，看似光鮮。

轉(zhuǎn)專業(yè)相對容易，學(xué)生有兩次機(jī)會進(jìn)行嘗試，初次進(jìn)入大學(xué)時(shí)可以嘗試看是否能夠成功轉(zhuǎn)專業(yè)，到大一結(jié)束前也有機(jī)會。不過，各學(xué)院的具體要求不盡相同，但總體來說，轉(zhuǎn)專業(yè)的過程相對順暢。通常情況下，學(xué)生可以從一般專業(yè)平移至其他專業(yè)，而從熱門專業(yè)轉(zhuǎn)向冷門專業(yè)則較為困難，例如，想要轉(zhuǎn)入漢語言文學(xué)專業(yè)，難度就會比較大。

官方介紹

西北師范大學(xué)是由甘肅省人民政府與教育部合力共建的一所重要大學(xué)，也是國家重點(diǎn)扶持的西部十四所大學(xué)之一。該院校的歷史可以追溯到1902年成立的京師大學(xué)堂師范館，1912年更名為“國立北京高等師范學(xué)校”，1923年再更名成為“國立北平師范大學(xué)”。1937年“七七”事變爆發(fā)，國立北平師范大學(xué)與國立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院一同西遷，三者聯(lián)合成立了西北聯(lián)合大學(xué)。在此過程中，國立北平師范大學(xué)進(jìn)行了整體改組，成為西北聯(lián)合大學(xué)下屬的教育學(xué)院，隨后又更名為師范學(xué)院。到了1939年，西北聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院獨(dú)立運(yùn)作，并更名為國立西北師范學(xué)院。1941年，該學(xué)院遷至蘭州。抗戰(zhàn)勝利后，國立西北師范學(xué)院在蘭州繼續(xù)開展教育活動(dòng)。北平師范大學(xué)（今北京師范大學(xué)）得以重建。在1958年之前，該校是教育部直接管理的全國六所頂尖高等師范院校之一。1958年，學(xué)校被劃歸甘肅省管理，并更名為甘肅師范大學(xué)。到了1981年，學(xué)校恢復(fù)原名，稱為西北師范學(xué)院。再經(jīng)過1988年的更名，學(xué)校最終定名為西北師范大學(xué)。

1985年，教育部在學(xué)校的基礎(chǔ)上成立了直屬的、具有高等院校性質(zhì)的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”，該中心與學(xué)校共同實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”的統(tǒng)一管理模式。隨后，1987年，國務(wù)院在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了“藏族師資培訓(xùn)中心”。再至2012年，國務(wù)院僑務(wù)辦公室在學(xué)校內(nèi)部設(shè)立了“西北師范大學(xué)華文教育基地”。學(xué)校設(shè)有國家與地方共建的工程實(shí)驗(yàn)室一處，國家級的人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地一處，國家級的研究院一處，國家級的教學(xué)團(tuán)隊(duì)兩支，教育部的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一處，教育部的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)兩支，教育部的研究中心兩處，省級高校的人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地六處，省級的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室四處，省級的研究中心十七處，省級高校的新型智庫五處，省級的創(chuàng)新群體四處，以及省級的工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）八處。學(xué)校目前擁有27所二級學(xué)院，其中包含65個(gè)系和3個(gè)教學(xué)部，此外還設(shè)有1所獨(dú)立學(xué)院以及3所孔子學(xué)院。

學(xué)校設(shè)施完善，擁有優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境。校本部占地達(dá)960畝，新校區(qū)占地729畝，生態(tài)實(shí)訓(xùn)基地更是擁有約1300畝。校園建筑規(guī)劃總面積高達(dá)83.3萬平方米，其中教學(xué)及輔助用房面積約為27.5萬平方米。教學(xué)科研所需的儀器設(shè)備總值達(dá)到31052.3萬元，圖書館藏書量超過403.9萬冊。學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建了一個(gè)以遠(yuǎn)程教學(xué)、全面教務(wù)管理以及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)和有線電視網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代公共教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。

自學(xué)校獨(dú)立設(shè)立至今，已成功培育了超過23萬名學(xué)生。該校招生范圍遍及全國31個(gè)省、市及自治區(qū)，目前在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到30011人。在這些學(xué)生中，包括18113名普通本科生，392名博士研究生，6141名碩士研究生，330名留學(xué)生，以及5035名繼續(xù)教育學(xué)生。此外，學(xué)校已連續(xù)六期推進(jìn)本科教學(xué)改革工程。2003年，教育部對本科教學(xué)工作進(jìn)行了評估，結(jié)果為優(yōu)秀；同年，英語本科專業(yè)也通過了教育部的評估，同樣獲得了優(yōu)秀評價(jià)。緊接著，在2010年，該單位榮獲了全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位的稱號。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)完善、素質(zhì)上乘的師資隊(duì)伍，該隊(duì)伍由2078名教職工組成。其中，擁有正高級職稱的有307人，副高級職稱的有694人，博士學(xué)位持有者達(dá)586人，碩士學(xué)位持有者則有913人。在專任教師中，教授280人，副教授519人。此外，還有123名博士生導(dǎo)師和898名碩士生導(dǎo)師。目前擁有雙聘院士四位，國家“萬人計(jì)劃”杰出領(lǐng)軍人才兩位，國家文化領(lǐng)域杰出人才及“四個(gè)一批”人才一位，“長江學(xué)者”特聘教授兩位，國家級教學(xué)領(lǐng)域杰出名師一位，全國勞動(dòng)模范兩位，全國優(yōu)秀教育工作者一位，“黨和人民心中滿意的好教師”一位，國家在青年專家中作出突出貢獻(xiàn)的五位專家，國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象五位，享受國務(wù)院特殊津貼的在職人員十二位，教育部頒發(fā)的“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者三位，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”支持對象十三位，甘肅省領(lǐng)軍人才第一、二層次推薦人選五十二位，甘肅省“飛天學(xué)者特聘計(jì)劃”入選者二十三位，省級教學(xué)領(lǐng)域杰出名師十九位。學(xué)校邀請了超過一百位來自國內(nèi)外的知名專家和學(xué)者擔(dān)任特聘或兼職教授職務(wù)。其中包括李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農(nóng)等眾多知名教授，他們先后在校任教。

該學(xué)校被國務(wù)院認(rèn)定為首批獲準(zhǔn)授予學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的院校之一。設(shè)有教育學(xué)、中國語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、馬克思主義理論、地理學(xué)、心理學(xué)等9個(gè)博士后科研流動(dòng)站，以及教育學(xué)、心理學(xué)、化學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、美術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)等10個(gè)博士學(xué)位授權(quán)的一級學(xué)科，還包括57個(gè)博士二級授權(quán)專業(yè)。此外，還有30個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)的一級學(xué)科，164個(gè)碩士二級授權(quán)專業(yè)，以及1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)類別和14個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。我國擁有兩個(gè)國家級重點(diǎn)培育學(xué)科，以及32個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，還有7個(gè)具有省級特色的學(xué)科優(yōu)勢。目前，設(shè)有77個(gè)普通本科專業(yè)，其中包括英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)等9個(gè)國家級特色專業(yè)。這些專業(yè)共同構(gòu)成了一個(gè)相對合理的學(xué)位授權(quán)體系，覆蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十個(gè)學(xué)科門類。

學(xué)校在科學(xué)研究方面實(shí)力雄厚，始終將產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合作為重點(diǎn)。特別是近些年，在諸如中國古代文學(xué)、西北地區(qū)的歷史與地理、課程與教學(xué)理論、民族教育、古籍整理以及敦煌學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)校的研究成果顯著，特色明顯。自然科學(xué)在諸如高分子化學(xué)與物理學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、原子與分子物理學(xué)以及教育技術(shù)等眾多領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究。這些領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究取得了顯著成果，其論文被SCIE收錄的數(shù)量和質(zhì)量持續(xù)上升。在全國師范大學(xué)中，相關(guān)論文的收錄量大約位于第十位左右，而化學(xué)學(xué)科更是躋身ESI全球排名的前1%。該校榮獲了眾多高規(guī)格的科研榮譽(yù)，總計(jì)獲得省部級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)超過560項(xiàng)，其中包括榮獲全國“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部頒發(fā)的10項(xiàng)人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)），以及全國教育科學(xué)研究領(lǐng)域的11項(xiàng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（其中二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，終身成就獎(jiǎng)1項(xiàng)）。榮獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，摘得教育部頒發(fā)的優(yōu)秀高校科研獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)類）二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，以及省級科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)共91項(xiàng)，省級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)多達(dá)495項(xiàng)，還有省級敦煌文藝獎(jiǎng)35項(xiàng)。

該校高度重視國際間的合作與溝通，致力于不斷深化國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，并在此過程中積極推動(dòng)相關(guān)舉措的實(shí)施。與美利堅(jiān)合眾國中田納西州立大學(xué)、美利堅(jiān)合眾國南伊利諾伊州立大學(xué)、蘇丹共和國喀土穆大學(xué)、大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國胡弗漢頓大學(xué)、白俄羅斯共和國國立師范大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)、香港特別行政區(qū)大學(xué)以及臺島清華大學(xué)等國內(nèi)外知名高校構(gòu)建了持久穩(wěn)固的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并與海外超過七十家科研機(jī)構(gòu)達(dá)成了學(xué)術(shù)合作與交流的協(xié)議，在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪、科學(xué)研究等領(lǐng)域展開了深入的實(shí)質(zhì)性合作。目前，學(xué)校已經(jīng)與蘇丹的喀土穆大學(xué)、摩爾多瓦的摩爾多瓦自由國際大學(xué)以及波斯尼亞和黑塞哥維那的薩拉熱窩大學(xué)達(dá)成了合作共識，旨在共同設(shè)立孔子學(xué)院。

西北師范大學(xué)擁有自己的附屬教育集團(tuán)網(wǎng)校頭條，旗下包括附中、二附中、附小以及幼兒園，這些學(xué)校在甘肅省和蘭州市都享有示范性學(xué)校的稱號，并且擁有很高的社會評價(jià)。它們不僅是西北師范大學(xué)教育教學(xué)改革的展示窗口，同時(shí)也是重要的教育實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校積極應(yīng)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展的需求，凸顯自身特色與優(yōu)勢，致力于提高教育質(zhì)量，對地方發(fā)展貢獻(xiàn)顯著。首先，在教師培養(yǎng)和教育學(xué)科建設(shè)方面實(shí)力強(qiáng)勁，致力于推動(dòng)我省乃至西北地區(qū)基礎(chǔ)教育與民族教育的進(jìn)步。其次，在人文社科領(lǐng)域優(yōu)勢明顯，致力于為政府規(guī)劃決策和示范區(qū)建設(shè)提供支持。第三點(diǎn)，我省在自然科學(xué)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域達(dá)到了較高水平，致力于加強(qiáng)科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。第四點(diǎn)，藝術(shù)和體育領(lǐng)域在區(qū)域內(nèi)享有盛譽(yù)，致力于增強(qiáng)我省文化的輻射力和競爭力。第五點(diǎn)，產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，致力于為我省的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和轉(zhuǎn)型升級發(fā)展戰(zhàn)略提供有力支撐。

學(xué)校秉持師范教育的旗幟，堅(jiān)守立德樹人的宗旨，以學(xué)生成長為核心，依托教師進(jìn)步為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)的核心地位，將科研與教學(xué)緊密結(jié)合，將傳統(tǒng)特色與創(chuàng)新變革相融合，將自身發(fā)展與服務(wù)社會相結(jié)合，鞏固德智體美等基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)，增強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科的社會需求導(dǎo)向和實(shí)踐性，優(yōu)化育人環(huán)境，打造一條致力于培養(yǎng)學(xué)生具備“人文關(guān)懷、國際視野、系統(tǒng)分析和批判性創(chuàng)新思維以及信息化應(yīng)用能力”的特色發(fā)展道路，致力于建設(shè)特色鮮明、水平高超的教師教育大學(xué)，努力為民族復(fù)興培育更多令人民滿意的優(yōu)秀教育工作者和符合時(shí)代需求的優(yōu)秀人才。

（數(shù)據(jù)截止時(shí)間：2017年11月）