更新時間:2025-09-20 17:29:02作者:佚名
各單位:
為了進一步推動本科階段的教學(xué)改革,持續(xù)提升本科階段的教學(xué)水平,學(xué)校經(jīng)過慎重研討,決定啟動2023年本科校級教學(xué)研究項目的申請工作,請各機構(gòu)認真籌備相關(guān)材料的提交。具體安排通知如下:
一、指導(dǎo)思想
執(zhí)行國家教育大會的指示和新時代高校本科教育會議的要求,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬艦槭滓繕?biāo),促進一流大學(xué)和一流學(xué)科的發(fā)展,集中注意力于培育人才的主要方面和重要步驟,兼顧當(dāng)下和未來,將理論與實踐相結(jié)合,創(chuàng)新處理教學(xué)中的主要矛盾和突出問題,發(fā)掘人才培養(yǎng)的新方法、新途徑、新策略,確保培育人才水平得到顯著提升。
二、申報項目選題范圍
2023年北工商的教學(xué)革新計劃包含兩大類別,分別是核心項目與常規(guī)項目。申請者可提交全面育人改進方案,或聚焦于學(xué)科、課程、教材等單一領(lǐng)域的革新計劃,申報方式靈活多樣。核心項目的選題方向主要依據(jù)《北京工商大學(xué)2023年度教學(xué)改進研究項目評審標(biāo)準(zhǔn)》(附件1)提供的方向。
三、項目申報要求
項目研究應(yīng)具備方向性、科學(xué)性、實踐性、創(chuàng)新性、實用性。
方向明確,圍繞近年高等教育改革要點展開,著重關(guān)注網(wǎng)絡(luò)授課、頂尖大學(xué)計劃實施、課程育人理念融入、新興工科與文科發(fā)展等四大創(chuàng)新舉措,以及創(chuàng)新實踐教育推進,提倡不同院系間合作開展項目申請。
研究目的清晰,具備扎實的研究與改革實踐根基,研究團隊實力雄厚。項目研究規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卯?dāng),改革步驟明確,改革措施具體可行。
強調(diào)動手能力,立足于現(xiàn)實操作貝語網(wǎng)校,源自具體工作場景,探索方法途徑具備實施條件。
具有開拓精神,著眼于宗旨、實質(zhì)、途徑、方式的革新。若過去三年內(nèi)出現(xiàn)過類似主題的課題研究,或者已有比較完善的研究成果,假如缺乏突破性進展,那么原則上不予批準(zhǔn)新的項目。
實際應(yīng)用價值顯著,預(yù)期產(chǎn)出具備普及推廣的潛力,項目竣工后能夠在特定領(lǐng)域產(chǎn)生標(biāo)桿引領(lǐng)的效果。
四、項目負責(zé)人與成員要求
負責(zé)人需具備端正的政治立場,師道風(fēng)范端正,能夠真正負責(zé)項目并執(zhí)行核心研究任務(wù)。負責(zé)人的教學(xué)或工作領(lǐng)域須與教學(xué)研究項目緊密關(guān)聯(lián),應(yīng)全面熟悉或掌握教學(xué)改革項目的當(dāng)前狀況及未來走向,具備扎實的工作和研究根基。
項目負責(zé)人須是工作滿三年且在職在編的教師、行政或教輔人員,職稱需達到中級或以上級別,優(yōu)先考慮長期在崗并投入教學(xué)研究的學(xué)科帶頭人或骨干教師,也歡迎青年教師踴躍參與學(xué)校的教學(xué)研究活動。
申報團隊成員可以包括不同教學(xué)單位的成員,總?cè)藬?shù)(包含項目負責(zé)人)通常不超過五名。項目負責(zé)人在同一個年度只能負責(zé)一個教改項目的申報工作,并且可以同時作為項目組成員參與另一個教改項目。項目組成員在同一個年度最多可以參與兩個教改項目。在申報項目時,所列出的項目組成員必須事先獲得本人的同意。
承擔(dān)教學(xué)改革課題尚未完成者,不允許再次申請,已完成但評審未通過者,三年內(nèi)不能再次擔(dān)任負責(zé)人申請。
五、項目申報程序
以個人主動登記和學(xué)院(部)遴選相結(jié)合的方式進行。各個部門需統(tǒng)籌安排推薦流程,對提交的資料實施初步審核,認真核實負責(zé)人是否符合要求以及推薦事項的優(yōu)劣程度。申報名額不做限制北京工商大學(xué)教務(wù)處,提倡所有符合標(biāo)準(zhǔn)的個人和集體踴躍參與。
申報人需填寫北京工商大學(xué)教育教學(xué)改革研究立項申報書,該申報書為附件二,只需填寫一份。
各學(xué)院(部)需匯總相關(guān)材料,在2024年1月10日星期三前,將《北京工商大學(xué)教育教學(xué)改革研究立項申報書》(附件2,需加蓋單位公章)以及《2023年北京工商大學(xué)教育教學(xué)改革研究立項申請項目匯總表》(附件3,需教學(xué)副院長簽字并加蓋單位公章),統(tǒng)一提交給教務(wù)處,同時將電子版發(fā)送至指定郵箱地址。逾期和不符合條件的申報材料將不予受理。
六、項目周期與經(jīng)費資助
項目啟動到完成的正常時間一般是一年,如果確實存在非同尋常的情況需要增加研究時長,必須由項目負責(zé)人用文字方式向?qū)W校提出申請,等到獲得批準(zhǔn)之后才能推遲。項目使用的資金必須在指定日期之前處理完報銷事宜,不能拖延。
學(xué)校針對教改項目設(shè)立專項經(jīng)費支持,其中核心項目可獲得壹萬伍仟元資助北京工商大學(xué)教務(wù)處,常規(guī)項目則獲得壹萬元支持。教務(wù)部門有權(quán)依據(jù)學(xué)校教學(xué)研究經(jīng)費的總體安排,對項目資助額度進行適當(dāng)變動。
七、項目結(jié)題驗收與評審
常規(guī)要求:公開呈現(xiàn)與課題關(guān)聯(lián)的教改文章一篇。落實項目啟動時的研究規(guī)劃,最終產(chǎn)出成果同預(yù)定方案一致。提交一份研究報告(字?jǐn)?shù)須達七千以上)。
核心任務(wù):須有作品在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)布,或有兩篇相關(guān)論文見諸報端。務(wù)必達成立項時的研究目標(biāo),成果展現(xiàn)需與原定方案一致。需提交一份研究報告,篇幅須達一萬字以上。
3.項目研究成果認定說明
該教改論文的執(zhí)筆人須是項目負責(zé)人本人,或該負責(zé)人須為該論文的第一撰寫人,或該負責(zé)人須擔(dān)任該論文的聯(lián)絡(luò)撰稿人,此類論文至少需要具備一篇。
②學(xué)位論文或博士后出站報告等不得作為項目研究成果。
③同一項成果不得作為兩項及以上校級教改課題的研究成果。
公開發(fā)表的學(xué)術(shù)文章必須注明是依據(jù)本校教學(xué)改革計劃完成的,需要標(biāo)明計劃類別、計劃名稱和計劃編號,并且,同一篇學(xué)術(shù)文章不能同時標(biāo)注兩個或兩個以上的校級教學(xué)改革計劃作為其支持來源。
⑤研究成果不存在知識產(chǎn)權(quán)等方面的爭議。
項目完成后的評審工作由教學(xué)管理部門安排專門團隊進行集中評估,評估結(jié)論會向公眾公布。
八、其他注意事項
1.申報材料不能涉及保密內(nèi)容。
2.申報書填報內(nèi)容真實,不存在任何知識產(chǎn)權(quán)問題。
經(jīng)費的規(guī)劃要依據(jù)研究工作的具體需求以及實際的支出進度來科學(xué)制定,勞務(wù)開支和專家顧問酬金的總和不能超過整體資金的百分之三十,項目批準(zhǔn)之后預(yù)算不可以調(diào)整。
聯(lián)系人:趙啟彤、林叢
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