更新時間:2025-10-01 21:48:48作者:佚名


游戲互動教授學生識別網(wǎng)絡(luò)欺凌行為
廣州青年報報道(記者 孫雪晴 見習記者 李臻 通訊員 穗團宣)9月19日,市委網(wǎng)信辦與團市委聯(lián)合指導(dǎo),2025年廣州市網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周青少年日專題活動來到從化區(qū)開展,活動借助豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程和互動體驗貝語網(wǎng)校,著力增強鄉(xiāng)村兒童的網(wǎng)絡(luò)安全認知和自我防護本領(lǐng),為營造安全健康的網(wǎng)絡(luò)空間提供支持。
互動教學提升網(wǎng)安素養(yǎng)
活動期間,廣州市少年宮、廣州市未成年人網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理基地以及廣州教育學會,聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)行業(yè)協(xié)會,組建了專業(yè)教學團隊,為從化區(qū)江埔街江埔小學的師生們提供了一系列,內(nèi)容豐富且趣味盎然的網(wǎng)絡(luò)安全實踐課程和互動體驗。聚焦網(wǎng)絡(luò)風險防范、上網(wǎng)行為依賴控制、網(wǎng)絡(luò)暴力應(yīng)對、人工智能應(yīng)用探索等關(guān)鍵問題,借助反霸凌游戲挑戰(zhàn)、虛擬審判演練、群體深度討論交流、AI藝術(shù)構(gòu)思表達等多元參與環(huán)節(jié),使學生在深度體驗中理解網(wǎng)絡(luò)安全要點。
過去在網(wǎng)絡(luò)上時常感到難以保護個人安全,這次課程不僅傳授了相關(guān)技巧,還借助實際案例使我深刻理解了網(wǎng)絡(luò)安全的必要性,五年級的李同學這樣說道。江同學則對人工智能互動環(huán)節(jié)記憶猶新,表示老師指導(dǎo)利用AI工具進行音樂創(chuàng)作,讓他既領(lǐng)略了音樂的魅力,又體會到新興科技的神奇,從而對網(wǎng)絡(luò)安全形成了新的看法。
為了全面增強農(nóng)村小學生的網(wǎng)絡(luò)安全觀念和數(shù)字化技能,主辦方向教育機構(gòu)捐贈了廣東省區(qū)域性課程網(wǎng)絡(luò)知識讀物。該讀物包含了網(wǎng)絡(luò)活動準則、個人資料守護、防騙方法等實際知識,有助于鄉(xiāng)村教育工作者實施規(guī)范化的課程教學。
另外,相關(guān)機構(gòu)發(fā)起了“AI少年創(chuàng)想家”計劃。該計劃采用“人類與機器共同工作并分享成果”的方式,旨在為在人工智能領(lǐng)域具備專長和創(chuàng)造潛能的年輕人設(shè)立一個學習與展示的場所,促使他們深入鉆研科技尖端,全面增強人工智能方面的知識與創(chuàng)造本領(lǐng)。
這次贈送教學資源的行為兒童培訓(xùn)機構(gòu)兒童培訓(xùn)機構(gòu),不僅增加了鄉(xiāng)村學校網(wǎng)絡(luò)安全的教習材料,還借助“家庭學校社會聯(lián)合培養(yǎng)”的途徑,促使學校、家庭以及社會各方都來重視青少年網(wǎng)絡(luò)安全的議題,集中了教育方面的力量。廣州市少年宮的負責人這樣說明。
群策群力共謀網(wǎng)安發(fā)展