更新時(shí)間：2021-04-24 03:51:51作者：網(wǎng)絡(luò)
??郴州市資興市興寧中學(xué)盧榮
教學(xué)目的：1。了解作文在選材方面的具體要求。2。引導(dǎo)學(xué)生分析作文選材常出現(xiàn)的問題。3。掌握作文選材的方法和技巧,提高學(xué)生的選材能力。
教學(xué)重點(diǎn)：1。分析作文選材常出現(xiàn)的問題,提高學(xué)生的選材能力。
??2。掌握作文選材的方法和技巧,并用之于寫作實(shí)踐。
教學(xué)難點(diǎn)：分析作文選材常出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)學(xué)生選材,提高學(xué)生的選材能力。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
上一篇作文,我們訓(xùn)練了以“父母的愛”為話題的作文,有一個(gè)同學(xué)的擬題、立意和內(nèi)容表達(dá)都很好,但卻讓人一眼就看出是虛構(gòu)的材料：父親因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小感冒而累得生病住了一個(gè)星期的院,能讓人相信這是真的嗎?還有一位同學(xué)寫《雨天里的一把傘》,內(nèi)容大致是：放學(xué)時(shí),大雨如注,無奈之際,母親飄然而至,結(jié)果因?yàn)榱苡?母親身染小恙。
??雖然寫的還不錯(cuò),總覺得內(nèi)容太陳舊了。這些都涉及到了作文的選材問題,那么我們的作文該怎樣選材呢?
二、結(jié)合實(shí)際,分析問題
1、學(xué)生結(jié)合自己選材的實(shí)際,分析選材失誤的原因,然后同桌交流,最后請(qǐng)學(xué)生小結(jié)。
2、教師點(diǎn)撥歸納：作文選材常出現(xiàn)的問題主要有以下三個(gè)方面：一是千人一面,耳詳能熟。
??表現(xiàn)在材料老套,無法吸引讀者。二是堆砌材料,不加選擇。表現(xiàn)在材料用的多,但不典型。三是東拼西湊,一味模仿,給人一種抄襲之感。
三、對(duì)照優(yōu)秀例文,掌握選材的方法和技巧。