更新時(shí)間:2024-08-30 20:33:43作者:佚名
微電子科學(xué)與工程專業(yè)自成立以來(lái),采取內(nèi)部培養(yǎng)、外部引進(jìn)、優(yōu)化專業(yè)配置等措施,教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)覆蓋了整個(gè)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)的整個(gè)范圍,能夠滿足本專業(yè)的教學(xué)和科研要求。本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師27人,其中高級(jí)職稱教師15人,中級(jí)職稱教師12人,碩士以上學(xué)歷18人(含博士8人)微電子學(xué)專業(yè)排名,研究生導(dǎo)師12人。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)覆蓋了整個(gè)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)的整個(gè)范圍,能夠滿足本專業(yè)的教學(xué)和科研要求。

微電子科學(xué)與工程專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué),圍繞集成電路設(shè)計(jì)崗位需求設(shè)置課程體系微電子學(xué)專業(yè)排名,建立了專用集成電路設(shè)計(jì)軟件Cadence實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)兩大實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)校頭條,注重工程能力訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。與多家企業(yè)合作建立生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)提供全工業(yè)化的實(shí)習(xí)環(huán)境。畢業(yè)生首次就業(yè)率連續(xù)多年超過(guò)95%,大多就職于外資、合資及國(guó)內(nèi)知名電子制造企業(yè),在廣東沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的電子制造業(yè)中享有良好的聲譽(yù)。

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