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歡迎您訪問(wèn)楓葉國(guó)際學(xué)校:二十年品質(zhì)教育,中加合作典范!

楓葉國(guó)際學(xué)校:二十年品質(zhì)教育,中加合作典范

更新時(shí)間:2024-09-01 17:53:36作者:佚名

楓葉國(guó)際學(xué)校

二十年來(lái),楓葉秉承為所有學(xué)生不分種族、膚色、國(guó)籍,提供一流教育服務(wù)的辦學(xué)宗旨,始終堅(jiān)持優(yōu)化中西教育結(jié)合、實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,匯聚中加兩國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源,形成了獨(dú)具特色的楓葉文化,使楓葉教育品牌實(shí)現(xiàn)了從區(qū)域性到全國(guó)性的跨越式發(fā)展。目前,楓葉教育集團(tuán)已在大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、河南洛陽(yáng)、內(nèi)蒙古鄂爾多斯、上海等省市開(kāi)設(shè)了楓葉國(guó)際學(xué)校

楓葉國(guó)際學(xué)校高中課程分為加拿大課程和中國(guó)課程。加拿大課程由300余名持有加拿大教師資格證書和國(guó)家外國(guó)專家局頒發(fā)的外國(guó)專家證書的外籍教師授課,所有教材均為不列顛哥倫比亞省教育部指定的原版教材。全國(guó)的楓葉國(guó)際學(xué)校每年都要接受不列顛哥倫比亞省教育部的嚴(yán)格評(píng)估,自建校以來(lái),楓葉國(guó)際學(xué)校以優(yōu)異的評(píng)估成績(jī)和辦學(xué)成果享譽(yù)海內(nèi)外。中國(guó)課程以中文(也是加拿大不列顛哥倫比亞省認(rèn)證的中文課程)和中國(guó)社會(huì)學(xué)為基礎(chǔ),以各地教育主管部門的教育大綱為主體,提倡研究性學(xué)習(xí)中華文化,鼓勵(lì)創(chuàng)新和批判性思維。

楓葉學(xué)校辦學(xué)十五年來(lái)已培養(yǎng)高中畢業(yè)生6500余名,考入全球24個(gè)國(guó)家(地區(qū))390多所大學(xué),他們的優(yōu)秀英語(yǔ)水平和綜合素質(zhì)得到了國(guó)外大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

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楓樹(shù)林國(guó)際學(xué)校利潤(rùn)分析

楓葉國(guó)際學(xué)校加盟優(yōu)勢(shì)楓葉教育集團(tuán)秉承優(yōu)化中西教育結(jié)合、全面推行素質(zhì)教育的理念,致力于為所有學(xué)習(xí)者提供一流的教育服務(wù),不分種族、膚色、國(guó)籍。1995年,第一所楓葉國(guó)際學(xué)校在大連成立,隨后在武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、洛陽(yáng)、鄂爾多斯、上海、平頂山等地規(guī)劃建設(shè)楓葉教育園區(qū)。

楓葉教育集團(tuán)專注于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,目前在全國(guó)9個(gè)城市擁有12所幼兒園、9所小學(xué)、10所初中、7所高中及2所外籍人員子女學(xué)校,共計(jì)40所學(xué)校及幼兒園。

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楓葉國(guó)際學(xué)校

楓葉國(guó)際學(xué)校引進(jìn)新加坡先進(jìn)的教學(xué)體系,實(shí)施楓葉教育集團(tuán)根據(jù)中國(guó)實(shí)際情況編寫的英文和中文課程,在保證孩子全面發(fā)展的同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的雙語(yǔ)能力。楓葉國(guó)際學(xué)校重視中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,通過(guò)全方位的啟蒙教育,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在游戲中培養(yǎng)興趣,開(kāi)發(fā)智力,鍛煉意志,彰顯個(gè)性,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

楓葉國(guó)際學(xué)校追求快樂(lè)教育武漢楓葉國(guó)際學(xué)校,貫徹尊重教育的教育理念,旨在培養(yǎng)文化基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、楓葉英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)突出、技能彰顯個(gè)性的學(xué)生,并將學(xué)習(xí)與樂(lè)趣相結(jié)合,讓每一位學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。楓葉國(guó)際學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)齊全,方向明確的三級(jí)課程體系,愛(ài)崗敬業(yè)的精英教師隊(duì)伍。楓葉英語(yǔ)小學(xué)階段詞匯量達(dá)2500余個(gè),每一位學(xué)生都身懷一技之長(zhǎng)。十多年來(lái),培養(yǎng)了一批基礎(chǔ)知識(shí)廣博扎實(shí)、英語(yǔ)特色鮮明、品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)展?jié)摿玫年?yáng)光少年。

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楓葉國(guó)際學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成教育武漢楓葉國(guó)際學(xué)校,推行“三好”教育模式,即良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣、良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、閱讀指導(dǎo)、自我約束、培養(yǎng)英語(yǔ)專長(zhǎng)等,楓葉英語(yǔ)初中詞匯量達(dá)到5500個(gè),是一所與加拿大高中課程對(duì)接的精品校園。學(xué)校初中開(kāi)設(shè)了中國(guó)九年制義務(wù)教育全部課程,并引進(jìn)加拿大科學(xué)英語(yǔ)授課課程,有效提高學(xué)生的英語(yǔ)思維能力。楓葉國(guó)際學(xué)校在注重“三好”養(yǎng)成教育的同時(shí),根據(jù)學(xué)生個(gè)性化需求制定課程計(jì)劃,實(shí)施差異化教學(xué),小班化教學(xué),讓每一位學(xué)生都能得到關(guān)注和提高。90%以上的初中畢業(yè)生就讀于楓葉國(guó)際學(xué)校課程。

楓葉國(guó)際學(xué)校以培養(yǎng)國(guó)際化精英人才為目標(biāo),在遼寧省政府與加拿大不列顛哥倫比亞省教育合作協(xié)議框架下,在中加兩國(guó)開(kāi)設(shè)優(yōu)化課程網(wǎng)校頭條,實(shí)施中英雙語(yǔ)教育、中加雙學(xué)位教育。學(xué)校實(shí)行中加一體化學(xué)分制,學(xué)生修完必修課程,憑該校畢業(yè)學(xué)分可直接升入國(guó)外大學(xué),學(xué)分得到英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)的認(rèn)可。截止2014學(xué)年,楓葉高中畢業(yè)生16人約8500人,其中90%以上考入國(guó)外大學(xué),每年獎(jiǎng)學(xué)金近千萬(wàn)元。

楓葉國(guó)際學(xué)校的教育模式是三結(jié)合、兩認(rèn)證、一接通:三結(jié)合是指中西教育理念結(jié)合、中外教師結(jié)合、中加教育資源結(jié)合。楓葉國(guó)際學(xué)校中國(guó)課程包括語(yǔ)文、政治、歷史、地理等,由中國(guó)教師授課;加拿大課程包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、社會(huì)學(xué)、科學(xué)等,采用加拿大教材,由具有加拿大教學(xué)資質(zhì)的教師用英語(yǔ)授課。兩認(rèn)證是指中英雙語(yǔ)教學(xué)認(rèn)證體系和中加雙學(xué)位認(rèn)證體系。楓葉國(guó)際學(xué)校學(xué)生分別在中國(guó)和加拿大報(bào)到入學(xué),參加中國(guó)和加拿大高中考試,考試合格,獲得兩國(guó)高中畢業(yè)證書。一接通是指中國(guó)學(xué)生完成楓葉國(guó)際學(xué)校課程并達(dá)到規(guī)定學(xué)分后,可直接報(bào)考英語(yǔ)國(guó)家(地區(qū))大學(xué),外國(guó)學(xué)生可直接進(jìn)入中國(guó)大學(xué)就讀。教育費(fèi)用僅為國(guó)外同等教育的四分之一。

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楓葉外籍兒童國(guó)際學(xué)校是經(jīng)不列顛哥倫比亞省教育部和國(guó)家教育部批準(zhǔn),為外國(guó)兒童提供全英文教學(xué)的國(guó)際學(xué)校。學(xué)校致力于改善當(dāng)?shù)赝顿Y環(huán)境,為在華留學(xué)生開(kāi)設(shè)了從學(xué)前班到九年級(jí)的特色課程。所有課程遵循加拿大BC省課程體系,開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、健康、體育、計(jì)算機(jī)等課程,所有課程均由加拿大專業(yè)教師授課。學(xué)校的教學(xué)體系受到全球認(rèn)可,學(xué)生可轉(zhuǎn)學(xué)到任何英語(yǔ)國(guó)家繼續(xù)深造,也可以繼續(xù)在楓葉國(guó)際學(xué)校高中部學(xué)習(xí)。

楓葉國(guó)際學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,在實(shí)踐中形成了獨(dú)特的辦學(xué)體系和特色鮮明的楓葉文化;凝練成了以誠(chéng)信、創(chuàng)新、專業(yè)、執(zhí)行為核心的楓葉精神。楓葉國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)成果受到國(guó)內(nèi)外高度關(guān)注,得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,楓葉學(xué)子成為楓葉教育體系的最大受益者。哈佛、麻省理工、劍橋、加州大學(xué)伯克利分校、多倫多等世界知名大學(xué)對(duì)楓葉畢業(yè)生的高質(zhì)量給予了充分肯定,對(duì)楓葉的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)理念留下了深刻印象。楓葉教育集團(tuán)為中國(guó)的教育事業(yè)、為各地投資環(huán)境的改善、為各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。楓葉國(guó)際學(xué)校加盟流程1、客戶考察:客戶與楓葉國(guó)際學(xué)校總部預(yù)約,前往楓葉國(guó)際學(xué)校總部進(jìn)行詳細(xì)考察。

2. 公司審核:楓葉國(guó)際學(xué)校總部及加盟店總部對(duì)客戶進(jìn)行審核、篩選。

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3、簽訂協(xié)議:雙方達(dá)成一致后,楓葉國(guó)際學(xué)校總部與客戶簽訂經(jīng)銷協(xié)議。

4、制定方案:協(xié)議簽訂后,楓葉國(guó)際學(xué)校總部將店面平面圖提供給代理機(jī)構(gòu)總部,楓葉國(guó)際學(xué)校總部根據(jù)統(tǒng)一的VI設(shè)計(jì)提供裝修施工圖,并開(kāi)始策劃開(kāi)業(yè)計(jì)劃。

5、店面裝修:客戶必須按照楓葉國(guó)際學(xué)校總部提供的VI設(shè)計(jì)進(jìn)行店面裝修。

6、公司驗(yàn)收:裝修完成后,楓葉國(guó)際學(xué)校總部將按照VI對(duì)店面進(jìn)行驗(yàn)收。

7、正式開(kāi)業(yè):客戶按照規(guī)劃的開(kāi)業(yè)計(jì)劃舉行開(kāi)業(yè)儀式,楓葉國(guó)際學(xué)校總部專業(yè)人員將進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤指導(dǎo)和營(yíng)銷協(xié)助。

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