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近年來，隨著改革和開放的進一步加深，父母和學(xué)生對國際高質(zhì)量教育資源的需求變得越來越大。同時，它還可以實現(xiàn)高中“出國留學(xué)”，以接受國際教育并與世界融合。

如今，各種公立高中國際課程都很受歡迎，因為他們滿足了一些父母的渴望，這些父母“可以將孩子的安全旁邊的安全旁邊的安全性保持在他們旁邊，并允許他們享受國際高質(zhì)量的教育資源。”

年度招聘進入倒計時，高中國際課程的入學(xué)率是什么？

在國際課程中，會給兒童帶來什么影響？

作為學(xué)生和父母，選擇國際部時應(yīng)該考慮什么因素？

面對許多高中國際事工，如何檢查學(xué)校？

請查看Shengxuejun的以下內(nèi)容。

隨著我國向外界的教育開放，以及人民的生活水平的不斷改善，社會對國際階級的教育需求也在增加。目前，各種高中國際階層的發(fā)展越來越成熟。

在2018年，該省有4,000多個國際班級入學(xué)，其中2,000多名學(xué)生在鄭州招收，從2017年起就增加了。高中招生省，并在該省注冊，因此該省的所有初中畢業(yè)生都可以注冊。

吳女士的兒子正在鄭州一所著名的初中九年級學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)后，她參加了國際課，并在她周圍享受國際教育。在此期間，她詢問了相關(guān)新聞。

據(jù)了解，鄭州的近20所高中擁有國際課程，主要是中國，美國，中國，中國和中國澳大利亞等高中教育項目。隨著學(xué)生質(zhì)量的提高和申請人人數(shù)的增加，入學(xué)評分線逐年增加。

鄭州柔東國際局已經(jīng)迅速發(fā)展，入學(xué)評分逐年刷新。負責入學(xué)的鄧說，2018年的入學(xué)評分達到656分，比2016年增加了近50分。學(xué)校考慮了國際班級的“本地感受”和“國際愿景”教育，并致力于培養(yǎng)對具有中國特征的國際人才的探索。

過去很長一段時間以來，許多人認為選擇國際班是家庭中經(jīng)濟狀況良好和平均學(xué)習(xí)成績的孩子。但是，隨著時代的發(fā)展和教育概念的逐步更新，過去只有貧窮學(xué)生的觀點發(fā)生了變化。越來越多的優(yōu)秀學(xué)生選擇省級示威高中來閱讀國際課程以接受更好的質(zhì)量。國際教育資源，學(xué)習(xí)未來社會的知識和技能，并努力在思維，知識結(jié)構(gòu)和愿景方面與國際標準建立聯(lián)系。近年來，顯而易見的趨勢是，可以接受“雙重第一類”大學(xué)的學(xué)生也選擇在高中學(xué)習(xí)國際課程，目的是接受更好的國際教育。

“兒童今年15歲。如果他們從初中畢業(yè)時接受國際教育，那么他們?nèi)匀徊槐ＷC照顧自己的能力和心理發(fā)展。”女士說：“申請國際課是一個不錯的選擇。它可以讓孩子同時留下來，我們還可以允許孩子在國際獨特的環(huán)境中鍛煉，提高他們的語言技能，經(jīng)驗西方教室的學(xué)習(xí)氛圍事先了解了三年的國際課程，我們的父母可以確保這是”。

國際班級和普通高中有什么區(qū)別？國際課程的教師設(shè)備和課程設(shè)置基于無縫連接高級國際教育。在這里，孩子們可以聯(lián)系整個英語教學(xué)環(huán)境；教學(xué)模型更加關(guān)注培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新意識，跨文化溝通能力以及未來在全球競爭中的未來，我們擅長抓住機會并努力爭取主動權(quán)。

我國家的教育系統(tǒng)，學(xué)習(xí)方法鄭州九中怎么樣，教學(xué)方法，考試實施，課程內(nèi)容等與英國和美國國家大不相同。選擇國際課程可以幫助兒童順利過渡，這對于兒童適應(yīng)各種教育模式至關(guān)重要。

王女士最近收集了有關(guān)國際高中部的信息，并為兒童接受國際教育做好準備：“隨著中國變得越來越國際化，我希望孩子們接受與世界融合的教育模式。”

鄭秦曾在鄭州高中第二年，他說：“在國際課程中學(xué)習(xí)，最大的變化是學(xué)習(xí)模式。”在國際階層的研究和生活中，書籍的知識不再具有絕對的主導(dǎo)地位，更多地在實踐中應(yīng)用知識。他最感受到的是，老師傾向于讓學(xué)生獨立思考，批判性思維，鼓勵學(xué)生大膽地提出問題，并敢于表達自己的想法。在日常研究中，除了學(xué)習(xí)普通高中的核心課程并通過高中學(xué)術(shù)水平外，您還需要學(xué)習(xí)外國高中的核心課程。同時，還有一系列社會實踐活動，例如社會實踐，志愿活動和志愿者。

“我們給孩子的教育是鼓勵每個孩子的無限可能性來挑戰(zhàn)自己！我們非常尊重孩子的性格發(fā)展。有些孩子擅長于學(xué)術(shù)研究，有些孩子非常有創(chuàng)造力。”一位老師說，模板路徑培養(yǎng)了每個孩子。學(xué)校注意每個孩子參與課程和活動的深度和廣度上的個體差異。教師將指導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的本性和潛力，刺激他們的主動性，并培養(yǎng)解決問題的能力。這使他們的生活進一步發(fā)展。

國際課程充分發(fā)揮了中國基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢，朗格國際教育和教學(xué)的概念不僅保留了中國高中課程的深度和廣度，而且還結(jié)合了對學(xué)生實踐能力的培訓(xùn)，并結(jié)合在一起國際課程，以便學(xué)生可以繼承中國的出色傳統(tǒng)文化，同時也可以具有國際愿景和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的外國大學(xué)做出全面的學(xué)術(shù)和心理準備，并培養(yǎng)更具競爭力的國際高質(zhì)量才能。

隨著時代的發(fā)展，具有國際觀點的中國學(xué)生已成為許多學(xué)校的目標。通過本地化教育和創(chuàng)新，學(xué)生可以享受高級教育概念和課程系統(tǒng)，同時享受國內(nèi)高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。通過混合的學(xué)術(shù)研究，他們將以國際觀點和國際知識來培養(yǎng)才能。目前，許多高中國際課程都在探索和實踐，并努力創(chuàng)建一套適合中國學(xué)生的國際教育和教學(xué)方法。

面對許多國際課程，許多父母不知道如何選擇。鄭州國際局局部董事長建議，應(yīng)從以下方面進行檢查：

1。檢查國際班級課程系統(tǒng)。理想的高中課程系統(tǒng)具有高度的全球認可，例如英國劍橋的A級課程系統(tǒng)。這是世界上一個完整的課程系統(tǒng)，它不僅允許兒童擁有完整的高中職業(yè)，而且還滿足了將來兒童的無縫聯(lián)系需求。

2。檢查教師的情況。具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)背景的中國和外國教師是經(jīng)營國際高中的必要因素。要研究教師的情況，我們必須研究教師團隊是否穩(wěn)定，教師的質(zhì)量是否通過以及跑步學(xué)校的經(jīng)驗是否豐富。

3。查看前幾年國際部門的規(guī)模。父母在檢查國際高中時通常會忽略國際課程的規(guī)模。他們認為，越越越大，孩子的注意力就越高，但這不是絕對的。因為有許多大型大學(xué)生，所以它有利于參加教學(xué)級別的課程。在活動中，它有利于形成各種各種協(xié)會以及各種大型比賽和表演。在成長期間，學(xué)生參加了數(shù)百個活動和數(shù)十人。為學(xué)生的活動收獲無濟于事。國際部的投資程度和重要性也取決于國際部門的規(guī)模。有更多的學(xué)生，學(xué)校的重要性和投資程度自然會增加。班上的人數(shù)最適合20-25人。

4.學(xué)校是否提供有關(guān)背景促進的相關(guān)活動。除了數(shù)十次標準化考試外，全球頂尖的大學(xué)還重視學(xué)生的全面質(zhì)量表現(xiàn)網(wǎng)校頭條，一所優(yōu)秀的國際高中經(jīng)常提供豐富的社會實踐活動和競爭活動。以Zhengzhou九中學(xué)國際部門為例，為學(xué)生提供每年參加各種比賽和活動的機會言語比賽，美國風格，美國風格的英語辯論，銀行實習(xí)，支持，志愿者和其他活動。大大增加了在著名學(xué)校入學(xué)的可能性。

5。您能否改變?nèi)朐汉蟪鰢魧W(xué)的方向。一些父母可能會暫時決定讓孩子上國際階層，因此對國際階級的理解是不夠的，文化背景，生活習(xí)慣，外國大學(xué)的錄取要求，大學(xué)專業(yè)或移民政策是已知的。如果您可以通過對高中年度的深入了解鄭州九中怎么樣，可以在對孩子的出國學(xué)習(xí)計劃和家庭目標有清晰的了解后選擇一個目的地國家，這對未來的發(fā)展非常有幫助。一旦許多國際高中都很高，它們在中國和美國必須很高，因此，即使他們想去高中的其他國家，他們也無法轉(zhuǎn)移。國際國際部國際部的鄭州國際部根據(jù)分數(shù)分為班級，并且不按照國家進行分裂。一年后，父母和學(xué)生完全了解了國外的所有情況。缺點。

6.畢業(yè)后，學(xué)生繼續(xù)接受國際教育。您不能僅僅盯著頂級大學(xué)，還可以根據(jù)整體學(xué)生的狀況。畢竟，只有進入頂級著名大學(xué)的頂峰是很少見的。大多數(shù)學(xué)生的下落可以更好地反映國際高中的整體水平。

7。在 - 位置檢查。一定要去學(xué)校進行現(xiàn)場檢查，直觀，全面地感覺到學(xué)校是否適合他們的孩子，并注意孩子的感受。此外，您應(yīng)該聽國際課程的講座。如果您聽太多的話，您自然可以區(qū)分優(yōu)勢和缺點。

為了允許父母和候選人更好地了解國際高中課程的特征，上學(xué)并對在國外學(xué)習(xí)有更深入的了解，鄭州柔軟國國際教育專家團隊將于4月舉行“解釋國際教育，了解國際高級教育升級到促銷活動的學(xué)校進入了有關(guān)世界著名大學(xué)主題的免費公共福利演講，省級巡回演出將于4月14日正式啟動。

約會電話號碼：-86157588，

該講座面臨著初中的學(xué)生和父母

長按以確定上面的兩個維度代碼，

填寫約會表格并參加演講！

該講座是對國際高中免費公共福利講座的深入分析。