更新時間:2022-02-21 10:15:09作者:佚名
如今,千萬家庭通過職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢想。在服務(wù)脫貧攻堅上,職業(yè)院校70%以上的學(xué)生都來自農(nóng)村,“職教一人,就業(yè)一人,脫貧一家”成為阻斷貧困代際傳遞見效最快的方式。
“如順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展的‘一人學(xué)廚、全家脫貧’的幫扶培訓(xùn)項目。”陳子季介紹,“十三五”期間,共創(chuàng)國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣261個。在促進(jìn)教育公平上,中職免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金分別覆蓋已經(jīng)超過90%和40%的學(xué)生,高職獎學(xué)金、助學(xué)金分別覆蓋近30%和25%以上的學(xué)生。
每年培養(yǎng)上千萬技能人才
據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)前全國職業(yè)學(xué)校開設(shè)1200余個專業(yè)和10余萬個專業(yè)點(diǎn),基本覆蓋了國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域,每年培養(yǎng)1000萬左右高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域,一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生。

“‘十三五’期間,職業(yè)教育最大的成就就是培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技術(shù)技能人才,在服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)脫貧攻堅、促進(jìn)教育公平等方面發(fā)揮了重要作用。”陳子季說。
東西職業(yè)院校協(xié)作全覆蓋、東西中職招生協(xié)作兜底、職業(yè)院校全面參與東西勞務(wù)協(xié)作三大行動,累計投入幫扶資金設(shè)備超過18億元,共建專業(yè)點(diǎn)683個、實(shí)訓(xùn)基地338個,崗位技能提升培訓(xùn)16萬余人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2.3萬余人。
“借助國家產(chǎn)教融合、校企合作政策,公司聘請了寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家級教學(xué)名師擔(dān)任總工程師,領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)技術(shù)改革,一年實(shí)現(xiàn)扭虧為盈,產(chǎn)值3年翻番。”恒河材料科技股份有限公司副總經(jīng)理現(xiàn)身說法,他表示,企業(yè)與學(xué)校互相依賴、互相成就,已成為利益和命運(yùn)的共同體。
如今,產(chǎn)教融合、校企合作成為職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式。
在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,歷年畢業(yè)生中超過10%的專科生進(jìn)入到華為、騰訊、比亞迪等知名企業(yè)就業(yè),2020屆專科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.97%。
“學(xué)校對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈,鼓勵重點(diǎn)專業(yè)群聯(lián)合世界500強(qiáng)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)組建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,將產(chǎn)教融合、校企合作做深做實(shí)。目前,我校已聯(lián)合華為、平安等一批行業(yè)龍頭和領(lǐng)軍企業(yè)建成11個特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。”深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長馬曉明介紹說,“我們把企業(yè)面向在崗工程師的培訓(xùn)認(rèn)證和高職教育結(jié)合起來,解決了職業(yè)教育和行業(yè)企業(yè)發(fā)展脫節(jié)、教育標(biāo)準(zhǔn)滯后于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容落后于技術(shù)發(fā)展的問題。”
通過這樣的合作,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成了一個開放的、能夠緊跟技術(shù)發(fā)展的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系。“學(xué)生在校期間既有學(xué)生身份,同時通過到企業(yè)深入實(shí)踐,有了工程經(jīng)驗和認(rèn)證工程師的身份。對企業(yè)來說,減少了企業(yè)對學(xué)生職后培訓(xùn)的時間成本、資金成本等問題。”馬曉明說。
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